演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的班长竞选演讲稿5篇，欢迎大家分享。
班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心跟鼓励！
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！日常工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信跟影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项日常工作，帮互助。
假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导跟全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务日常工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这次改选班干部的活动上，我想竞选的职位是班长。在竞选班长之前我一直担任着学习委员的职位。学习委员的主要工作是：收发作业，领读，和班长一起协助老师的工作。我很热爱学习委员这个职位，因为它让我改掉了马马虎虎的坏习惯。在我担任学习委员的时期，我还总结出了一个学习方法：遇到了不会的问题时，先不要查资料或问家长，应该先独立思考，假如实在想不出答案，再去查资料。这样才能养成独立思考的习惯。
‘不想当将军的士兵不是好士兵’我想竞选班长不是为了‘班长’一词的荣誉追求，而是想锻炼自己处理事务的能力，提高自己的成绩。假如我当上了班长，我一定会取长补短，协助老师，带领大家学习，提高大家的成绩，让班级体在年级中名列前茅。
通过担任学习委员，我觉的我还可以担任班长这个职位，如果大家相信我，我一定会加倍努力的。如果落选了，我也绝不气馁。
虽然我不能做到十全十美，但是我也会尽力而为，请大家支持我！谢谢！
班长竞选演讲稿 篇3
各位老师，各位同学：
您们好！
“路遥知马力，日久见人心”，经过一个月的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力：组织管理能力，文笔能力，亲和力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。
自任职以来，我不断的总结借鉴经验，除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动，虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵，但是经过共同努力，还是取得了满意效果。因此，如果大家继续相信我的`话，那么，我会在以后吸取教训，组织更精彩的活动，给大家提供看台和舞台。
第一次演讲，我有过承诺，我严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，如果大家继续相信我，我会对自己更加严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。
班委是一个服务团队，因此，需要团结。自任职以来，每一位班委成员都尽已所能，如果大家能继续相信我，那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。
每一个人都有缺点，在这一个月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，做到问心无愧。
最后，希望大家能够继续支持我，谢谢！
班长竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人生如路，一条盛开着鲜花的路。我们在这道路上，向着前方飞奔，只为寻找那最美的一朵花。殊不知，一次偶然的遇见，就能让路边的一朵无名小花，绽放出最美的色彩，你所要做的，仅仅是抓住它。
“那么，主席这个职位，有谁想要来竞选呢？”
嘈杂的会场顿时安静下来，陷入了死一般的寂静中。学生会的22个“同僚”们纷纷环视四周，各种眼神在近乎凝固般的空气中相互碰撞，一时间竟没有一个人站出来。
遇见过！这个场景我似乎在哪里遇见过！
不过我没有工夫去想那些，因为许多目光已经集中在我身上，仿佛在催促着一般。
我赶紧低下头，心底斗争着：我不行的，我天生就不是个当领导者料，连个小小的班长都当不好，怎么能去当一个学生会主席呢？这些管理才能方面的东西，她可比我强多了。她一定会竞选的吧？没错，就让她当主席吧！能够加入学生会，我就已经很满足了！
如同一个世纪般的几分钟过去了，依旧没有一个人表明自己的态度。协助选举的老师似乎有了点怒气，而一些同学也开始烦燥起来，开始窃窃私语。他们心里所想的，或许和我一样吧？
没错的，这样的场景，我想起来了，我一定遇见过！
命运的飞轮开始倒转，时光回到了三年以前……
之前就听说，六年级学习是十分紧张的。可真到了六年级，我们却发现并不是这样。我们的班主任是一个十分开玩笑的一个“老男孩”，他总是搞出一些新花样来让我们措手不及。这不，他又搞出了一个竞选班长的活动，要求每一个想要竞选班长的人来作一翻演讲，再由其他同学投票，得票数最多的人即为班长。可是，这次的玩笑似乎开大了点，教室里鸦雀无声，没有人想要这个职位，或者说是胆怯，就好像它是“洪水猛兽”一般。
我在心里纠结了很久，考虑到了当班长的利弊。结果总结到最后，发现坏处似乎只有需要演讲。再仔细想想，这似乎也不是什么坏处，这可是个锻炼的好机会啊！权衡再三，我决定抓住这好不容易遇见的机会。然而……
“我要参加！”只见她慢慢走上讲台，作了一番激情洋溢的演讲，打挎了我的自信。结果，自然是她当上了班长。
事后，我后悔不已，觉得自己应该参加，即使失败了，我也能从中受益。那以后，我暗下决心，以后遇到机会，一定要抓住。
巨轮再次旋转，时间又回到了这一刻。想通了的我自信地站了起来，没错，遇见了，就要抓住它，对吧？
“老师，我要参加！”我大声说道。耳边随即响起一阵热烈的掌声。
班长竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
谈到班长，无不是声色俱变，目光中充满了对班长的向往与敬畏，一班之长，似乎象征着权威跟不可侵犯，但班长不一定都要高人一等，仗势欺人，反而更应该为同学们“买”一份保险，对他们负责。这，才是真正班长应该做的。
如果我可以当上班长的话，我定会全力以赴，拿出百分百的精神头来，当同学们的得力小老师，把不会的题努力搞出名堂来，讲给同学听，再把道理揉烂了、捣碎了，一句一句说给不好好听话的同学，哪怕所有的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”，但换来的将是心的清澈与安宁。留下的阵阵芬芳足以够我品味的了，一生受益于中。
当上了班长，更应是老师的左膀右臂，为老师免去忧愁跟不必要的烦恼。
现实的残酷与童话中的美好交错，使我想起了一个故事：有一个农夫在哭泣，因为他的庄稼被洪水冲完了，他很伤心，自己亲手种地却没有收获一粒米，心里又着急又无奈，而另一旁的一个农民，并没有哭，而是在大汗淋漓地干农活，他的庄稼也完蛋了，但他坚信一分耕耘一分收获，只要努力，还是会有希望的。这便是泪水跟汗水的区别，你会选择哪一种呢？我选择的是后者，长相平平，学习稍中，但我会以身作则，会默默付出。为课间上闹哄哄的同学，鼓足动力，向远方的美好出发！
怎么样，我是否称职？请大家投我一票吧！我会让大家都心服口服的，让五年二班成为五年级组中最耀眼的明星！
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