小学班长竞选演讲稿

2020-11-18 竞选演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学班长竞选演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

小学班长竞选演讲稿 篇1

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这金菊含笑、秋高气爽的季节里,我们又迎来了一个新的学期,也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班干部竞选”这个讲台上,我感到十分光荣与自豪。这个学期,我要竞选的岗位是副班长。

  我,是一个“三心二意”的学生“三心”,指热心、信心、责任心;“二意”,指创意、意志。热心,让我充满力量;信心,促我勇往直前;责任心,使我精益求精。创意让我学会了挑战,意志教会了我坚持不懈。

  “三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。(演讲稿)我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩,学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人,金无足赤”,我知道我也有缺点:课堂上管小住爱说话的嘴巴,遇到挫折容易急躁。这些不足之处,请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走!“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下,上学期我们班的午休终于静悄悄了,放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余,我也常主动帮助同学,让自己和同学们共进步,同成长。

  我们班的纪律曾经让人头疼,如今我们要把历史改写。我知道,要让别人刮相看,我们必须付出更多的努力;我也明白,班级的进步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齐心协力,用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌!

  请大家投我一票吧!我会还大家一个精彩!

小学班长竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我叫申**,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选值日班长。

  此时此刻我很激动,也很紧张。值日班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有责任的人来担当,我相信我有这个能力。

  虽然我没当过值日班长但是我当过科学班长和卫生班长,虽然我当得不好,不过我当上之后我一定比之前更加的负责任的,请大家选我做值日班长。

  我的演讲完毕谢谢大家。

小学班长竞选演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在讲台上演讲,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班干部是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

  我是一个性格比较开朗的女孩,有时不爱举手,但我考试时成绩还不错,我还连续几年都拿“三好学生,在一到四年级我也有做过班干部,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

  假如我竞选成功当上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,全心全意地为同学服务:同学有疑难问题不会,我随叫随到,帮他细心指导;同学的文具丢了,我二话不说,立即伸出援助之手;同学之间产生了矛盾,我马上充当和事老……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。当然还有很多我就不多说了。

  假如我落选了,我也不会灰心丧气,因为人生不如意的还多着呢,如果就被这点小小挫折给绊倒了,那你以后还会遇到更多困难,那该怎么办呢?假如我落选了,那说明我还有缺点,我将继续自我完善。

  老师们,同学们希望你们能信任我,支持我,请投我一票谢谢大家!

小学班长竞选演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好,我今天走上这个讲台,为的是竞争这个班级的元首——班长。我相信,凭着我的勇气和信心,我一定可以如愿以偿的。

  我以前没有当过班长,缺乏经验,这是我最大的缺点,但这也是我的优点,我少的是畏头畏尾的顾虑,多的是敢作敢当的勇气。我的口号是:“做一个平民班长。”

  作为一个班长,首先要有与别人良好的交际关系,我在客观上认为我是够条件的,因为我平时与大家相处还算好,没有闹过什么矛盾。

  如果我当选了,我会做到执法如山。在任职期间,会办好几件事:1、结成“互帮小组”,即一个先进同学帮助一个后进同学。2、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活。3、每两星期出一期黑板报,并增加一个“新闻框”,让同学们及时了解国家大事。4、开办一个“小小图书馆”,让同学们尽情在书海中翱翔。

  同学们,请相信我吧!给我一次锻炼的机会。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的。谢谢!

小学班长竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能站在这儿竞选班长,既高兴又自豪。从前的我性格内向,对自己没有信心,所以我决定用这次的机会来锻炼自己,增强自己的自信心。请大家给我一个机会。

  假如我当选班长,我会组建一个小团队,专门帮助那些成绩不太好的同学,让我们一起齐头并进;假如我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假如我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假如我当选班长,我会多了解同学们的想法,并及时报告给老师。总之,当上班长之后的我一定会竭尽全力,让我们的大家庭——五(1)班更加美好,一直进步!

  如果我当上班长之后,你们对我有意见或建议都可以提出来。我一定会虚心接受,更加努力,让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。请相信我。

  假如我这次落选了,我一定不会气馁、放弃,而是会一直纠正自己,取长补短。

  同学们,请投给我那宝贵的一票,给我这个机会。谢谢!

小学班长竞选演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的'同学们:

  大家好!

  自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

  假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(x)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我当上了班长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。

  如果我当选班长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!

  “火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

  同学们,请给我一点力量与动力,我会带领五(x)班向美好的未来前进。谢谢大家!

小学班长竞选演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  大家好!

  我竞选的岗位,是班长,今天我能荣幸地站在讲台上演讲,感到非常的自豪,我知道班长是一个许多同学都向往的职位,也是一个锻炼人的职位。这个职位,需要洪亮的声音和大胆的管理,这虽然是我的弱项,但是,这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心,我为人宽容、热情,一定能将班长这一工作做得好。

  首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们4(5)班这个集体不断前进,不断地取得胜利。其次,去年我担任值周班长,通过一年的实践,使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我!我一定会尽力的!

  请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定能行,谢谢大家!

小学班长竞选演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我想竞选班长这个职务。

  你们一定在想我为什么想要当班长吧,告诉你们吧,我想给当班长还得从二年级时说起,在我上二年级的时候,老师选了一个班长,那时候我还小,只觉得班长可以管全班同学,可神气啦,还被老师称为小帮手呢,我就很羡慕,也有了当班长的想法。后来我当了班长才知道,当班长不仅仅是为了管别人,如果你自己都做不好的事情,别人又怎么会服气你呢?所以,当班长的前提是先管理好自己,必须是有严格的自律性,有威望的人,别人才会信服于你,听从你的指挥,这对于我自己也是一次很好的挑战。

  当我上了三四年级的时候,又要从新选班长了,但老师这次不是单单选了班长这个职务,还给我们明确了当班长的职责,老师是这样说的:“班长的责任很重大,当老师不在班里的时候,班长就是一个小老师,他的职责就是要管好全班同学的学习和行为习惯”。当时,我就想:当班长还可以帮助同学们好好学习,让大家都养成好的习惯,同时也可以更好的锻炼自己,于是我对班长这个职位又有了更强烈的欲望。

  班长这个职务,我觉得我还是可以胜任的。因为我的自律性和责任心都很强,可以做到老师让干什么就干什么,即使老师没有指出来的工作,我也能考虑再三,帮老师很好的完成班级管理。另外我上四年级的时候,当过一年的班长,在我当班长的一年里,经常受到老师的好评,说我很负责,干什么都非常积极,我想这也算是有一点管理经验吧。而且我还很大方,很会交朋友,所以我和每个同学的关系也就很好啦,与人为善对于我搞好管理也是很有帮助的。

  如果我竞选上了班长的话,我会根据同学们的意见和老师的指导,来更好发扬自身优势,虚心地改正自己的缺点,让我们的班级成为一个更加优秀的班级。

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