演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步，演讲稿应用范围愈来愈广泛，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的班长竞选演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师、辅导员，亲爱的伙伴们：
Hello，ereryone！
我十分荣幸能站在这里参加竞选，也十分感谢老师和同学能给我这一次宝贵的机会。但是此时此刻，我的心中还是有一点点紧张，希望大家能用你们的左手靠近你们的右手，用力的是他们靠在一起哦，来为我加油鼓劲！（…听到掌声后，抚摸着心脏…）
谢谢大家，我收到了你们给我的力量！相信有大家的鼓励，我一定能做好我自己，好好地当好一个很好很好的班长。
（然后就开始介绍你自己吧……可以说一个好班长可以怎么样啊什么的。）我叫XXX今天竞选班长，每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己足够有能力对大家负责，这是我对大家开始负责的第一步，崭新的生活需要崭新的事物，我认为我有能力去创造崭新的班级，我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！
我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票。
班长竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天走上讲台竞选班长职务，我相信凭着我的勇气与才干，凭着我坚强的毅力与勇气拼搏的决心。
我叫李亚星，是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意是很随便的意思。平和之心指的是不管成功与失败，我都会用一颗平常的心来对待。“宽容”之心使我胸怀宽广，宽怀若谷，接受同学的意见，而且能与他人精诚合作把班内的事情处理好。
其次，我会征求同学的意见，努力做到将大家团结在一起，互帮互助，从而增强班级内部的凝聚力与心向力，增强班级工作的透明度。若是我能当选，我一定要在第一时间内顺利步入正轨。
当然，我也会有一些缺点，但是我相信，但是有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢！
班长竞选演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我叫杨也,我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢！
班长竞选演讲稿 篇4
老师、同学们：
大家好！
我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。
刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？
我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的，我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。
我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。
我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的`各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
班长竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好！
人们常说：“相识是天意，相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中！我是个开朗、喜欢交朋友的男孩，请记住我：XXX。今天今天我竞选的是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”
我竞选班长，首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话，可以说我有十二年班长的“工龄”了，也能算是个“老班长”了，呵呵！在这过程中，我明白了许多道理：为同学们服务，不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心；管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任！
这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌！在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。
我竞选班长，还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间，被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖，诗歌朗诵比赛一等奖，奥数竞赛二等奖的荣誉。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。
但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模！不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务！
我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议，明确班委各岗位职责，责任到人，实行分项“大包干”；第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度；第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”：即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会，班级活动三个“一”，即一次体育比赛活动，一次文艺联欢活动，一次社会实践活动。
初中三年里，我多次帮助老师组织的班级活动，至今记忆犹新，成为同学们美丽的成长记忆。我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢！新班级就是一个新家，我爱这个家。我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐；我也郑重承诺，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁！
有句话说：既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁。那么，既然是班长，我——就要成为一名出色的领航员！同学们，你们所期待的班长，不就是敢想、敢说、敢做的人吗，我十分愿意做你们所期待的公仆，请不要犹豫你握着选票的手，请大家相信我！
谢谢大家的信任！
班长竞选演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。
有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
最后补充一点：希望我们班的每位同学都是想做班长的人，我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己，这才能使我们班成为年级中真正的强者！
我的演讲到此结束，谢谢各位！