小学生班干部竞选演讲稿

2020-09-24 竞选演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的小学生班干部竞选演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生班干部竞选演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我想担任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的能力胜任班长这一岗位。

  首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。

  第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

  第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

  同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

小学生班干部竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我准备竞选学习委员,竞选这个职位,并不意味着我的学习成绩特别好,而是我想在这个职位上,为大家做些事,当一个老师们的小帮手,并能督促我努力学习,使自己的成绩再提高一个台阶。

  我觉得一个合格的班干部,最重要的是能以身作则,各科成绩都要优秀,给同学们做出表率作用。还能帮助学习困难的同学。

  以身作则,这一点我以前做的不太好,有时候我管不住自己,违反了纪律,如果我当上了班干部,我会更加严格要求自己,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,请大家相信我,我一定会做的。

  帮助同学这一方面我觉得我做的还不错,但我有时一着急,就不太认真了,以后,我一定会改正的,请大家支持我。

  竞选学习委员,我有许多优势,我的二胡已经拉到六级曲了,我的新概念英语也尝到132课了,我的奥数学到六年级了,估计到四月十一日的全国奥林匹克竞赛前,我会把六年级的奥数全部攻克!并会取得一个好成绩的。

  希望大家能支持我,给我投上一票啊!

小学生班干部竞选演讲稿 篇3

  大家好,我是薛云珂,来参加五(6)班班干部选举,我连续四学期都是三好学生兼班干部。

  我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同学和五6)班集体共同努力进步。

  我的优点是:上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!

  但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢。

  希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。

  谢谢!

小学生班干部竞选演讲稿 篇4

各位老师,同学们:

  你们好,我是xxx。今天,我站在讲台上是来竞选中队长的,我非常的激动,因为我一直都非常相当中队长。我热爱集体、团结同学,学习成绩也很不错,我相信我有这个能力。

  假如我当上了中队长,我会严格要求自己,给同学做好榜样,我相信在我和同学们的共同努力之下,我们班一定可以变得更好。

  同学们,请投我一票,谢谢大家!

小学生班干部竞选演讲稿 篇5

  大家好,我是***。平时我有很多缺点,但是我也有很多优点。比如说:友爱同学,同情、帮助有困难的人。喜爱集体活动,乐意为集体服务。自己的事情自己做,主动帮助家人做家务。积极参加学校公益活动,不怕脏,不怕累。我的缺点是:做作业拖拉,请你们帮助我改掉这个缺点。请你们投我一票!

  上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步,我觉得我能当班干部.

  我有下例优点:

  1.遵守学校各项规章制度,不迟到,不旷课,上课能专心听老师讲课,不做小动作.

  2.能认真学习,按时完成作业.

  3.能与同学团结友爱.

  4.关心集体,积极参加各项活动.

  5.热爱劳动.

  我也有一些缺点:有时遇到事情,胆子比较小,今后一定要克服这个缺点,更加努力,好好学习,天天向上.

  如果大家选我当班干部,我一定会全心全意为大家服务,为三(六)班争光。

  

小学生班干部竞选演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!

  我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的.头脑来做好这项!我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

小学生班干部竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好。

  在演讲之前,我想跟大家说一件事。昨天中午,我和谢老师聊了一会儿天。我吃完饭后,发现谢老师还在吃,就跑上去问:“谢老师,你怎么能吃这么多呀?”谢老师说:“上午上了三节课,肚子饿了,当然要多吃点啊,这样才有力气、精神上下午的课。”我又问:“那你怎么不全部吃光呢?”谢老师说:“吃太多也不好,而且我还要批作业。”“吃饱了不能马上工作,这样对胃不好。”谢老师说:“那么多作业要批,我哪有时间休息呀。”(昨天是很忙,上午连着三节课,做了小练,默了词语,还有回家作业本和日记。下午又全是我的课。)

  同学们,你们听了后,该知道老师有多么辛苦了。假如我能当上班干部,我一定要为老师多做点事,多分担点任务。让我们的老师吃过饭后能有时间去散散步,回到家能多点时间陪陪乐乐。

  同学们,让我们大家一起努力吧。让我们的班级更出色,让我们的老师更轻松。

  谢谢大家,我的演讲完了。请大家投我一票。(蔡佳凝)

小学生班干部竞选演讲稿 篇8

  学习的道路上是没有终点的,只有坚持不懈,才能不断查阅自己!这学期我竞争学习委员 。如果我当上了学习委员 ,我一定会以身作责 ,热爱学校、热爱班级 。取长补短 ,做到以下几点:

  1、 严格要求自己 ,提高自己的学习成绩 。

  2、 热爱班级、团结同学 ,乐于助人 。

  3、 帮助课代表发本子 、盯作业 。

  4、 我还要做好老师的小帮手 、小助手

  这就是我的计划 。如果我没有当上学习委员 ,我不会气馁 。我还会帮助课代表 ,做好老师的小助手 、小帮手 。

  谢谢大家 !

  我,大家都知道,进入了小学之后,在美术老师的精心培养下,变成了班里公认的小画星,二年级就担任了班里的宣传委员。现在,新的学期开始了,新的班干部竞选也开始了,我竞选的目标是学习委员。想要当上学习委员,我给自己定了这些要求:

  1、上课专心听讲,不旷课,不迟到,不搞小动作,认真学习,做同学们学习的榜样。

  2、按时完成作业,不拖拖拉拉的。

  3、要热爱劳动,积极参加的各种公益活动。

  4、要和同学团结友爱。

  中队工作锻炼了我,生活造就了我,戴尔卡耐基曾经说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或者那个职务。”

  人并不是十全十美的,我的缺点是胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。如果我没有被选上学习委员的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请相信我,投我一票!谢谢大家。

  能的机会!

小学生班干部竞选演讲稿 篇9

  大家好!我再一次站在这个讲台上参加竞选,是需要很大的勇气的。在那里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们,没有你们的支持,也就没有扑这天站在讲台上的我。

  我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动,也很紧张。班主任助理一职是十分重潜力的,需要一个有潜力,有职责心,有群众荣誉感的人来担任,我相信自我有这个潜力。

  我以前担任过这个职位,虽然我在有些方面做得不尽如人意,但我认为人都在锻炼中一次次地完善自我,所以我期望大家能够再给我一次机会,让我在我的初中生涯留下为班级服务的完美回忆吧!

  我开朗活泼,拥有爱心,不歧视弱势群体。但人非圣贤,孰能无过!我也还存在一些缺点,对人不够宽容。在未来的日子里,我将会改掉这些缺点,我也期望同学们能当面指出我的错误或缺点,让我不断完善自我。

  假如我成功当选,我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作,我将是会和其他的班干部一齐在班队课上举行一些有益于学习而搞笑的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都就应当个实干家,不需要那些华丽的词汇来修饰。

  戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就应该认为自我有资格提任这个或哪个职务。”

  同学们,信任我,支持我,请投我一票!

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