演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的班长竞选演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班长竞选演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
大家好!
首先，我先感谢大家对我的支持，对我的信任，让我成功当选班长。我认为，我所得到的不止是班长这个称号，不止是班长的权利，更多的还是老师和同学们对我的考验和锻炼。我决不会辜负大家对我的期望，一定会当好班长。
作为一班之长，要有这三个重要因素：一是要以身作则，起表率作用和模范作用;二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作;三是学习成绩必须处于上等或中上等。
班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此要起到五个作用：
1、具备责任感,诚信,获取同学的信任。
2、通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。
3、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
4、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
5、为了确保班内各项工作的落实，心中要有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做，不拖延。
如果大家还有哪些意见或建议，可以随时向我提出。还望大家多多关照。
谢谢大家!我的演讲完毕。
班长竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这次改选班干部的活动上，我想竞选的职务是班长。在竞选班长之前我一直担任着学习委员的职位。学习委员的主要工作是：收发作业，领读，和班长一起协助老师的工作。我很热爱学习委员这个职位，因为它让我改掉了马马虎虎的坏习惯。在我担任学习委员的时期，我还总结出了一个学习方法：遇到了不会的问题时，先不要查资料或问家长，应该先独立思考，假如实在想不出答案，再去查资料。这样才能养成独立思考的习惯。
不想当将军的士兵不是好士兵，我想竞选班长不是为了‘班长’一词的荣誉追求，而是想锻炼自己处理事务的能力，提高自己的成绩。假如我当上了班长，我一定会取长补短，协助老师，带领大家学习，提高大家的成绩，让班级体在年级中名列前茅。
通过担任学习委员，我觉的我还可以担任班长这个职务，如果大家相信我，我一定会加倍努力的。如果落选了，我也绝不气馁。
虽然我不能做到十全十美，但是我也会尽力而为，请大家支持我！谢谢！
班长竞选演讲稿 篇3
亲爱的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家中午好
我是来自商学院20xx级某班的某某，有幸在20xx-2014年度商学院年度评优中被评为优秀班长的称号，并作为获奖代表在这里发言，我感到万分的荣幸。首先请允许我代表获得表彰的优秀个人以及优秀集体向给予我们关怀的老师们表示衷心的感谢。
在20xx年5月竞选成为班长，管理各项事务，组织并开展各项活动。前两年我们班获得过各项荣誉，举办过很多反响很好的集体活动，要想在大三接好这一棒，我深知身上的担子又重了。
三年来，20xx级某班的同学们思想上积极进步，学习上勇攀高峰，课堂上专注活跃，活动中开拓创新，工作中认真负责。他们中有师大之星，有科研强人，有人能歌善舞，有人长于体育，有人热情似火，有人恬静如水。他们就是11某班的全体同学，正是这样迥异的42位同学组成了一个浪漫而不散漫、热情而不冲动的班集体。三年来42位同学一起扬帆起航，征服了一个又一个险滩，取得一个又一个成绩。班级先后被评为百强红旗团支部、院级校级优秀班集体，春季理论学习十佳团支部，并多次获得优秀团日活动组织奖。每年的男生节女生节是我们11人力班的狂欢季，从大一在南苑喊楼，到大二的TV秀，再到大三别墅炸鸡行，一路上我们一点点收获着属于我们的小幸福。
作为老班长，我在这里要分享一下这年来的经验。第一，要认真踏实地完成好年级里安排的工作。评定综合奖学金、贫困生建档的时候组织班委会一起讨论决定，做到公开公正不能有任何偏袒。处理其他班级各项事务积极承担责任，从而建立起班长以及班委会的威信。第二在组织集体活动方面，要与同学们有深入的沟通，关注到同学们的兴奋点，更要契合同学们的需求，这样的活动才能真正体现作为班长、组织者的价值。大二下的时候，同学开始对未来的选择感到迷茫，于是我们组织了一个与直系学长学姐的交流会，请到了考研、就业的不同选择的学长学姐，通过这样一个真正切合同学们利益的活动，在加强了班级凝聚力的同时还增强了我们整个班的实力。第三，对我个人而言，这一年的任职，我有过压力，有过失落，但再回首，点点滴滴都成为我成长的最大动力。正是因为我担任了班长的职务，我可以成长得更快，更好。
回顾过去，在这份荣誉的背后有着全班同学对我的支持和帮助，还有各位老师对我们的殷切关怀。
今天的表彰是对我们工作的高度肯定，又是对我们未来的一种期许，我们应放开自己去发现、去尝试、去发掘自己的潜力。成绩只代表过去、荣誉只是鼓励，只有不断努力才能代表将来。新一代的号角已经吹响，在这里我号召全体青年朋友们，为实现自己的目标而努力奋斗！
班长竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们四（五）班取得了很多成绩，赢得了许多荣誉，我们大家都应该为此而感到高兴。转瞬间，新的学期又开始了，为了让我们四（五）班在新学期中更加精彩，我决定竞选本班班长，我竞选班长只有一个目的，就是为同学们服务。
因为我曾多次担任中队长、副班长，不仅具有管理班级的能力，也让我深切感受到做好一名班长意味着责任与奉献。我认为班长就应当热爱班级事业，勇于为班级付出，关心班级每个同学，想班级所想，急同学所急。如果我能竞选成功，我会将特别为大家做好以下三件事：
一是架起一起沟通桥梁。每个月收集同学们对各科老师的表扬和建议，然后向老师反馈；并积极协助老师，管理、团结好班级，让我们的班集体更有凝聚力，更有激情。
二是开展互帮互助。我会组织班干部、动员成绩好的同学，主动帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为我们马上就要升入小学五年级了，学习就是我们大家的主要任务。
三是开展丰富多彩的课外活动。我会在老师的带领下，和班干部齐心协力，组织开展班会课、手抄报、作文比赛等活动，并根据大家的特长，积极向学校少先队大队部推荐同学参加全校朗诵、唱歌、跳舞、绘画等活动，让我们班的每一名同学都能充分发挥自己的聪明才智，让我们的童年更加精彩。
当然，在做好班级工作的同时，我会以身作则，严格要求，刻苦努力，在各方面做同学的表率。并为了班集体的荣誉和利益，勇于付出。
最后，请大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我，我绝不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇5
老师们同学们：
大家好！
今天，我的目的就是竞选班长。我坚信，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，和对之前班级工作的经验，能成为一个不同风格的班长。
摆“官架子”不是我的风格。而我的想法是“做一个彻底的平民班长”，我更加喜欢的是一种和谐融洽的局面，我希望的是在管理的时候大家能认真听取，积极实行，不愿意大动干戈，在平时，也不要把我当成班长来增加距离感。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的要求。在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的能力，我相信自己是够条件的。首先，我曾经担任过多种班委，对各个班委的重点难点有一定的认识。凭借这一优势，我可以做到将班委的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。并且因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我要做一个最民主的班长，多方面听取意见。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，我也不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色！
亲爱的老师，同学们大家好！我今天非常的高兴，能够参加班上的班干部竞选活动。上学期我担任的文艺委员，这次竞选的目标是体育委员！虽然我身体不是很强壮，但是我一直热爱体育运动，每天都坚持锻炼身体，喜欢运动。想为同学们出点力，为老师分担工作。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操·上体育课·比赛等等；另外尤其是要在体育方面能起到表范作用，出于上述考虑，因此我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几个素质。
一·要具有良好的体育条件。
二·要有强烈的责任感，热心的为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作。
我觉得我自己就具备上述条件，是一个很适合的体育委员人选，另外我一惯的`乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常亮，我也还曾当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。我希望同学们能够支持我，如果我当选了，我会带同学们多多锻炼身体，让同学们个个都健康快乐，这样才能更好的投入到学习中！要是我当上体育委员，我会管理好班上的体育运动。做操时，我会制止讲话的现象。即使是要好的朋友，我也不会对他/她留情，当有的同学姿态不对时，我会帮助改正。假如有人觉得我什么地方做得不对，我也会接受他/她的建议，努力改正。
请大家多多支持我，给我投上宝贵的一票！
班长竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人生如路，一条盛开着鲜花的路。我们在这道路上，向着前方飞奔，只为寻找那最美的一朵花。殊不知，一次偶然的遇见，就能让路边的一朵无名小花，绽放出最美的色彩，你所要做的，仅仅是抓住它。
“那么，主席这个职位，有谁想要来竞选呢？”
嘈杂的会场顿时安静下来，陷入了死一般的寂静中。学生会的22个“同僚”们纷纷环视四周，各种眼神在近乎凝固般的空气中相互碰撞，一时间竟没有一个人站出来。
遇见过！这个场景我似乎在哪里遇见过！
不过我没有工夫去想那些，因为许多目光已经集中在我身上，仿佛在催促着一般。
我赶紧低下头，心底斗争着：我不行的，我天生就不是个当领导者料，连个小小的班长都当不好，怎么能去当一个学生会主席呢？这些管理才能方面的东西，她可比我强多了。她一定会竞选的吧？没错，就让她当主席吧！能够加入学生会，我就已经很满足了！
如同一个世纪般的几分钟过去了，依旧没有一个人表明自己的态度。协助选举的老师似乎有了点怒气，而一些同学也开始烦燥起来，开始窃窃私语。他们心里所想的，或许和我一样吧？
没错的，这样的场景，我想起来了，我一定遇见过！
命运的飞轮开始倒转，时光回到了三年以前……
之前就听说，六年级学习是十分紧张的。可真到了六年级，我们却发现并不是这样。我们的班主任是一个十分开玩笑的一个“老男孩”，他总是搞出一些新花样来让我们措手不及。这不，他又搞出了一个竞选班长的活动，要求每一个想要竞选班长的人来作一翻演讲，再由其他同学投票，得票数最多的人即为班长。可是，这次的玩笑似乎开大了点，教室里鸦雀无声，没有人想要这个职位，或者说是胆怯，就好像它是“洪水猛兽”一般。
我在心里纠结了很久，考虑到了当班长的利弊。结果总结到最后，发现坏处似乎只有需要演讲。再仔细想想，这似乎也不是什么坏处，这可是个锻炼的好机会啊！权衡再三，我决定抓住这好不容易遇见的机会。然而……
“我要参加！”只见她慢慢走上讲台，作了一番激情洋溢的演讲，打挎了我的自信。结果，自然是她当上了班长。
事后，我后悔不已，觉得自己应该参加，即使失败了，我也能从中受益。那以后，我暗下决心，以后遇到机会，一定要抓住。
巨轮再次旋转，时间又回到了这一刻。想通了的我自信地站了起来，没错，遇见了，就要抓住它，对吧？
“老师，我要参加！”我大声说道。耳边随即响起一阵热烈的掌声。
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