高中音乐课代表竞选演讲稿

2020-08-31 竞选演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编整理的高中音乐课代表竞选演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中音乐课代表竞选演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我竞选的是音乐课代表一职。理由有4点:

  第一点,当选音乐课代表有利于充分发挥我的特长。我学过钢琴、声乐、舞蹈,考过级,参加过数次校级、市级、省级的各类演出和比赛,而且在结束不久的“xx市第xx届学生文娱汇演”中成功地参与了“戏曲联唱”节目并获得一等奖。

  第二点,我渴望得到锻炼。这次竞选班委,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,在新的工作中学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力,更好地发挥和磨练自己。

  第三点,我愿意为同学服务。当选班委,是一种荣誉,更是一种责任。这责任就是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐,营造出轻松、愉悦的学习氛围。

  第四点,我数学成绩还有些薄弱,竞选班委可能会成为我前进的动力。

  最后,真诚地请大家支持我,给我一个机会,谢谢大家!

高中音乐课代表竞选演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  回想起上周的音乐课,我就无比激动,那真是一段难忘的经历啊,因为我参加了音乐课代表的竞选。

  星期二一上课,老师就让大家自愿报名。一开始,大家都跃跃欲试,可是当听到还要演讲、表演才艺的时候,大部分都打了“退堂鼓”。我也感觉有点难,想要放弃,可是又不甘心,在心里默念了一遍我要演讲的内容,然后鼓足勇气举手上台了。

  站在讲台上,我把心里怎么想的非常流利地讲了出来,同学们报以热烈的掌声。演讲的顺利使我的信心更加足了,我又趁热打铁唱了两首歌:《青春修炼手册》和《宠爱》,大家都跟着一起唱了起来,气氛非常热烈,我感觉我好像成了舞台上的明星,棒极了!

  我表现地不错,其他几个同学也很好,难分高下。老师让我们星期四的.音乐课继续PK。接下来我表演什么呢?左思右想,想了好久还是想不出来,就在我感到无计可施的时候,突然眼前一亮,我想到前几天唱过的一首歌,一个绝妙的主意出现在我的脑海……

  星期四很快到了,轮到我的时候,我不慌不忙胸有成竹地走到讲台上,清了清嗓子,开始唱了起来:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一曲李叔同的《送别》,打动了全班同学,大家都情不自禁的跟着哼了起来。

  下周就到了全班投票环节了,音乐课代表究竟花落谁家呢?大家拭目以待吧。

高中音乐课代表竞选演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我大胆的走上讲台,是想竞选音乐课代表,我相信凭着我的勇气和才干,我一定会得到同学们对我的信任。

  别看我在数学、语文这两方面有点儿难堪,但我在音乐方面还是有着一定的天赋,我吹竖笛很棒,不管那个谱子有多长,我都能吹下来,吹出的声音也是优雅而又动听的,要说唱歌我也不错啊!唱的个不跑调,声音洪亮,一首歌下来,我一点儿又不觉得累,反而还很开心,因为我又一次为大家带来了动听的歌声。

  我如果当上了音乐课代表,我应该怎么做呢?

  我认为,首先,我应当让同学们在音乐课上保持安静,听从老师的指挥,不能偷偷的看书或说话,等下课了再说。在课前我会及时的发书,课后,我还会及时的收书,不会让谁的书丢。我一定会组织全班同学爱上音乐,不掉队,时时刻刻为班级着想。

  有了同学对我的信任,我一定会扬长避短,并把所有的课程学好,改掉自己的坏毛病,不断地完善自我。

  希望大家能支持我,投我一票,谢谢!

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