六年级上册科学教学工作计划

2019-11-14 教学工作计划

  一、基本情况分析

  六年级共有教学班4个,学生260多人。我教四个教学班。他们通过近六年的学习,对自然事物有了一些了解,能运用所学的知识解释一些自然现象,也有了一定的实验能力,推理能力,概括能力和设计实验的能力。

  二、教材分析

  本册教材共32课,分四个单元。

  1、工具和机械的知识,包括1---8课,使学生知道,怎么样使用工具,杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的认识及作用的研究。

  2、形状与结构知识,包括1---8课,让学生知道怎样建筐架、建高塔、找拱形。探究形状与承受力的关系。

  3、能量知识,包括电和磁的知识。认识电磁铁及磁力大小与什么有关系。

  4、生物的多样性。包括1---8课,引导学生认识生物的.多样性等。

  三、教学目标

  1、通过引导学生做有关电和磁的实验,培养学生的实验能力。通过使用工具,提高学生的操作能力。

  2、指导学生认识生物多样性的事实,培养学生的推理能力。

  3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现象。

  四、教学重难点

  1、学生会做有关电和磁的实验。

  2、引导学生认识工具的选择和使用。。

  3、教育学生用变化,运动,联系的眼光去认识事物。

  五、教学方法及措施

  1、学习做电和磁的实验,观察其有关想象,概括其有关电磁磁力大小的规律。

  2、通过学习有关生物的知识,教育学生用发展的眼光看事物。

  六、教学进度安排

  周 次课 次教学内容课 时第1周

  常规训练

  1课时工具和机械:1--2

  使用工具、杠杆的科学

  2课时第2周3--5

  杠杆类工具的研究、轮轴的秘密、定滑轮和动滑轮

  3课时第3周6--8

  滑轮组、斜面的作用、自行车上的简单机械

  3课时第4周

  机动第一单元复习

  3课时第5周形状与结构:1--3

  抵抗弯曲、形状与抗弯曲能力、拱形的力量

  3课时第6周4--6

  找拱形、做筐架、建高塔

  3课时第7周7--8

  桥的形状和结构、用纸造一座“桥”

  3课时第8周

  机动第二单元复习

  3课时第9周能量:1--3

  电和磁、电磁铁、电磁铁的磁力(一)

  3课时第10周4--6

  电磁铁的磁力(二)、神奇的小电动机、电能和能量

  3课时第11周7--8

  电能从哪里来、能量与太阳

  3课时第12周

  机动第三单元复习

  3课时第13周生物的多样性:1--3

  校园生物大搜索、校园生物分布图、多种多样的植物

  3课时第14周4--6

  种类繁多的动物、相貌各异的我们、原来是相互关联的

  3课时第15周7--8

  谁选择了它们、生物多样性的意义

  3课时第16周

  机动第四单元复习

  3课时17—20周复习12

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