(1)落实好青年教师培养计划。组织粉笔字基本功第二次测试、钢笔字基本功第一次测试、评课稿书写达标。
(2)实施名师培养计划。打造名师工程。为名师培养对象设定培养目标,提供外出学习、进修、比赛机会,促进开展教学创新研究,鼓励发表文章、开展课题研究,着力跟踪考核。
(3)组织高二教师专业水平能力测试。测试对象包括高二教师和去年高二教师专业水平能力测试未达标的'教师。测试成绩作为上高三的参考依据。
(4)认真落实教研组双周的公开课活动,通过“讲公开课、评公开课”推进课堂教学教学改革,着力提高课堂效率。
(5)按“三大比武”要求组织高二年级教学视导。
5、完善重点班管理办法,制定“重点班学生流转方案”,完善分层教学、因材施教的教学策略,加强重点班的管理,加大优生培养力度,强化对号率,增加一本、二本上线人数。
6、加强处室建设,提高服务意识。
(1)处室人员要按时上、下班,坚守工作岗位,加强学习,提高认识。有计划、有目的,超前干好各项日常工作,不影响教学,上班期间不做与工作无关的事,较好完成本职工作。
(2)落实请假制度,按学校请假规定,无论是公假还是私假,必须先请假后离岗。
(3)各处室物品、器材要专人负责管理,做好防火、防盗、防潮、防损等工作,明确安全责任制度。
(4)严格把关教材征订、发行、教学用品及教学器材的购制。
7、认真组织好期中、期末考试、高三月考、统考及中考、高考工作。
8、考核
(1)教研组依据《首席教师考核细则》进行考核。优秀教研组给予奖励。
(2)高一、高二年级教师按襄樊统考成绩进行考核奖励,高三年级依据《高考质量奖励办法》考核,科室人员依据所签责任状进行考核。
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