一、教学目标:
1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。
2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的'方法,发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。
3、在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以"运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应"五个为主要学习领域,充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
教学内容及教学进度表
周次 计划内容
第一周:
1、引导课:
2、武术操 队列练习
第二周: 1武术操
2; 游戏;
第三周: 1 广播操 2队列练习
第四周: 1、障碍跑接力;“打鸭子
第五周: 1、队列队形练习: 游戏:迎面接力
2、队列:向左转、向右转、向后转
3、走圆形 游戏:单脚跳接力;
第六周 :1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;
2、30m迎面接力;
3、障碍跑接力; 游戏:打鸭子
第七周: 1、换物跑
2、各种拍球、运球游戏;
第八周 :1、轻物掷远
第九周: 10一25米往返跑
第十周 : 1跳跃
2、素质练习
第十一周: 1小球类活动
2、活动性游戏:跳进去拍人:蹦蹦跳跳
第十二周: 1、学习拍手操1——3节
2、健康知识
第十三周: 1、花样跳绳
2、游戏课:游戏:绕“8”字接力
第十四周 :1、前后滚动;找朋友
2、左右滚动:“打鸭子”:
第十五周: 1、前滚翻:游戏:
2、横叉:游戏:迎面接力
第十六周: 1健康知识、
第十七周: 1、纵叉:游戏:迎面接力
2、游戏课:抢位置、贴人
第十八周 1、复习前后、左右滚动;换物接 2、跳垫子
第十九周: 1复习考查
2、小结本学期情况
第二十周: 机动
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