一、教材分析
在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的
体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的'动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下： XX-XX学年度五年级体育教学进度周次五年级下学期教学内容一教学内容二一第1课时1、总结上学期体育课 2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求 第2课时1、队列队形游戏：快快集合第3课时1、队列队形游戏：一切行动听指挥二第4课时复习广播操（一）游戏：接力赛跑第5课时复习广播操（二）游戏：绕“8”字第6课时下肢各方向的踢摆原地摆臂练习三第7课时走跑交替游戏：单双脚跳圈第8课时50米追逐跑游戏第9课时单脚跳+慢跑50米放松跑四第10课时原地摆臂练习50米跑 第11课时《体育与健康》 第12课时各种姿势的起跑50米快速跑 第13课时50米快速跑游戏：挑战迎战 第14课时50米测试小组自主活动 第15课时《体育与健康》<一天的食物> 第16课时搏击操（一）以小组进行练习 第17课时搏击操（二）以小组进行练习 第18课时复习搏击操以小组进行练习 第19课时搏击操考核 第20课时《体育与健康》 第21课时立定跳远游戏：比一比 第22课时立定跳远游戏：看谁跳得步子少 第23课时立定跳远测试（一）小组自主活动 第24课时立定跳远测试（二）小组自主活动 第25课时《体育与健康》 第26课时检测身高体重（一）小组自主活动 第27课时检测身高体重（二）小组自主活动 第28课时坐位体前屈游戏 第29课时柔韧性练习游戏：跳跃赛跑 第30课时《体育与健康》游戏 第31课时坐位体前屈分组自主活动 第32课时检测坐位体前屈小组自主活动 第33课时检测坐位体前屈小组自主活动 第34课时50m*8（一）放松跑 第35课时50m*8（二）放松跑 第36课时50m*8测试一小组自主活动 第37课时50m*8测试二小组自主活动 第38课时《体育与健康》 第39课时趣味活动小组自主活动 第40课时跳长绳游戏：跨越障碍 第41课时《体育与健康》 第42课时跳长绳游戏 第43课时篮球技术—传球游戏：传球接力 第44课时《体育与健康》 第45课时篮球技术—投篮游戏：运球比赛 第46课时小组篮球赛 第47课时《体育与健康》 第48课时仰卧起坐 一活动性游戏 第49课时仰卧起坐 二活动性游戏 第50课时《体育与健康》 第51课时测试：仰卧起坐游戏十八第52课时复习广播操游戏第53课时游戏课小组自主活动第54课时游戏课 十九 机动 二十 机动
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