时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心整理的教学工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。
教学工作计划 篇1
20xx-20xx学年的第二学期,是xx视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:
一、实习与工作指导方面
实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节。我决定从以下几点入手指导实习工作:
1.保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,督促同学间实习经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实习任务,步入正式的工作阶段。
2.针对实习、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,督促学生就业。就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。
3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。
二、班级管理方面
第二学年毕业班的学生们已经外出实习,基本不在校内活动,在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作。
除实习外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学习情况具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机等级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况,并给他们予以提醒
以及辅导,尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通。
三、安全方面
安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内,也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理,我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上,配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的出入情况,掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况,并与学生家长保持联系。
对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的.联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。
以上是我本学年担任xx视觉传达艺术设计2班班主任的工作计划。在本班同学最后一年的在校期间,也许还会遇到未知的问题出现。总之,我会做好充分的准备,迎接这一年的班主任工作,做好以上各方面的细节工作,保证班上同学顺利完成学业。
教学工作计划 篇2
一、基本思路
结合学校的总体规划和时间结点,大力倡导教师业务学习、资料共享与交流,落实备课组的集体备课,全面推进二期课改,以青年教师教学大奖赛(骏马奖)为抓手,共产党员保持先进性活动(回头看)为契机,围绕本学期的几个大事开展教研活动。
二、工作要点
1、本学期以资源共享建立资源库为备课组活动平台,青年教师大奖赛为重点,集中听课,小组备课,加强组内的老师的相互听、压滤机滤布评课及交流。
2、本学期组织两次组内的教学常规检查,两次集中教研活动。
3、努力作好准备工作,迎接中考、高考。
4、配合区“骏马奖”做好校内选拔,组织好校教学大奖赛。
5、抓好月考工作。
三、滤布工作安排
二月
1、教研组制定教研组工作计划,备课组制定教学进度计划、集体备课计划。
2、教案检查。
3、寒假作业收交、批改工作。
4、配合学校做好高三教育教学视导工作。
5、区“骏马奖”校内选拔。
6、实非毕业年级的选修课、活动课。
三月
1、本学期第一次月考工作,月考分析。
2、二期课改的课堂落实、教学研讨。
四月
1、期中考试组织及质量分析,其中重点落实高三、初三模拟考。
2、检查教案、作业。
3、组内教学研讨,加强资源库的管理与使用。
五月
1、第二次月考及分析。
2、准备期末联考试题。
3、配合学校进行二期课改,推进校本培训与信息化整合项目。
六月
1、集中精力进行高考中考工作,其余年级做好期末考试复习迎考。
2、教研组进行工作总结。
3、部署暑假工作暑假作业。
教学工作计划 篇3
一晃已经带了一届高三,送走了这届学生,心中颇多感慨。作为普通班的班主任,我在想怎样才叫对得起学生,对得起学生家长。学生整体的学习习惯、学习品质较差,学生的基础较差,教师配备明显要差于快班,在这种情况下,作为班主任,我无力使我的学生都能考上自己理想的大学。用学校给划定的考上本科大学的标准来衡量,我无法让学校满意,更无法让所有任课教师满意。真诚的为学生的未来着想,尽力而为,不放弃任何一个学生,能让他们在迷失中找到自己的方向,能够明白刻苦学习的意义,能够有继续求学的渴望和动力,教给他们做人的道理,处事的道理,虽然我做的还不够,但我努力地践行着我的理想,因为我觉得这才是真正为学生着想,虽然我不能让所有的学生都考上大学,但我对得起学生及他们的家长。
世上没有完美,缺憾总是在激励着我们反思过去,努力改进,开拓创新,勇于尝试。今年又带了高三,或许是学校领导对我工作的认可,虽无太大的压力,但更感责任的重大。接手的班级,学生团结,积极参与学校组织的活动,但学风差,学生懒散、随意,缺乏刻苦学习的精神,多数学生不完成作业,成绩在年级组倒数第一。补课期间,与他们相处了将近一个月,他们中大多数学生也希望这次换班主任,能给他们带来考学的希望,通过我的了解,学生缺乏自信心,觉得自己玩了两年,到高三才使劲还行吗;也有一些学生对突然紧张的学生生活和纪律要求很不适应,有明显的抵触情绪;也有些学生在观望,看是不是新官上任三把火,等烧过了,该散还散,该闹还闹。跟班上来的几位任课教师,对这个班的学生更是不看好,缺乏教好他们的信心,教师和学生都不容乐观,在这种情况下,如何带好这个班,让学生满意,让家长满意,这是今年班级工作的重点。
增强学生的自信心,增强老师的自相信心,是首先要解决的问题。增强老师的自信心,要通过每次大考的成绩分析会,平时的交流,要让没有带过高三的任课教师明白,高考是个团体战,六个人中有一个松懈,可能都会失败,也要让他们明白实际上高三的一年学生会有很大的发展,高考是个未知数,不能“出师未捷心先死”,只有老师有了信心,才能帮助学生树立自信心。要通过集体班会和个别交流的多种形式,向学生讲解自信心的重要性。
其次要鼓励学生抓住机遇,刻苦学习,无悔自己的人生。要通过讲解知识经济时代的社会需求,以及成功人士的生动实例,来教育学生抓住机遇,无悔人生。
第三要做好学习方法的讲座,班主任要利用班会系统向学生讲解科学的学习方法的重要性,要让任课老师利用授课时间向学生讲解本学科的学科特点和学习的方法,在时机成熟的时候,要请考上大学的学生或班里成绩进步快的学生讲述自己成功的经验。
第四落实抓两头促中间的管理理念,抓好尖子生和差生,带动中间生的学习,只有这样才能保证班级的学习气氛,减少掉队的学生人数,最大限度的减少学生的遗憾。
第五狠抓常规管理,要成良好的行为习惯和学习习惯。纪律涣散的军队不可能打胜仗,纪律涣散的班级也不可能取得好的成绩。要从学生的日常行为管理抓起,养成严肃认真、一丝不苟的态度。
第六建立作业清查反馈制度;谋划探索有效的促进学生学习成绩的方法和机制;谋划班主任、任课教师与学生的沟通机制,畅通沟通渠道。
第七做好个别学生的心理辅导工作。
教学工作计划 篇4
班级工作是学校工作的重点,是对学生进行思想教育,为学生营造良好学习氛围的重要阵地,本学期为顺利地完成本学期的工作任务。根据学校工作计划、学校德育工作计划的要求,结合本班的实际情况,特制定如下工作计划:
一、 基本现状:
八年一班现有29人,其中班干部有5人,占10%左右;优秀学生有10人左右,占20%左右,中等生占35%左右,学困生占25%。 本班大部分学生遵守纪律,学习兴趣较浓,是一个团结向上的集体。但由于部分学生(特别是男生)学习习惯和日常行为规范还是无明显转变,本学期针对这一问题去抓。
二、 德育工作:
基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。严格要求学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展,争做文明班级
1、加强对学生的养成教育。
日常工作中,积极开展对学生的各项素质教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为基本准则,严格要求学生。教会学生从小做起,从现在做起,从一点一滴做起,使他们从小树立正确的人生观,养成良好的文明、卫生等习惯。在工作的具体开展过程中特别注意对学生的文明礼貌教育和卫生保持教育,制定相应的规章约束学生的行为,引导他们知而行、行而立。
2、加强对学生进行爱国主义教育
爱国主义是学生头脑中需要强化的思想,本学期中利用每周的升降旗活动的时间对学生进行爱国主义教育,教育学生尊重国旗等,使学生树立良好的爱国主义观;利用节日时间进行爱国主义教育,让学生记住历史,提高认识。结合“北京奥运会”的有利时机,唱响爱国爱民思想道德建设的主旋律。
3、选用优秀学生干部,形成良好学习气氛
选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生学习的积极性,为形成良好学习气氛起 带头作用。
4、利用班会对学生进行思想教育
本学期中积极开展班会活动,对班会对学生进行安全教育、爱国主义教育、感恩教育。使学生在彼此交流中受到启发,向他人学习,取他人所长补自己之短。同时,让每一位学生明白,在一个班集体里同学之间要互相学习,互相帮助,互相尊重,切不要事事以“我”为中心看问题,这样不断增进同学之间的友情,增强集体的凝聚力。
5、加强传统美德教育工作。
充分利用三八节、清明节组织征文活动。使学生弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。培养学生的节俭意识,加强教育,让学生从身边的小事做起,节水、节电、节约零用钱,争创节约型班级。同时,在学生中深入开展感恩教育活动。充分利用主题班会,教育学生铭记父母、老师、友人的恩情,学会报答。要为父母亲做力所能及的事,并为父母写一篇发自内心的感谢信。
6、加强德育基地建设,本学期把万宝镇政府楼做为本班的校外活动站,定期开展活动。
做到校内教育与校外教育有机结合。
7、积极开展“三结合”教育活动,做好家长工作,提高家庭教育水平,同时呼吁社会力量共同教育学生。
8、开展好“希望工程”和手拉手活动。教育学生助人为乐,树立高尚的道德情操,节省一天零花钱,向贫困生献爱心,伸出友爱之手,支助困难生。同时落实好“两免一补”政策。
9、切实加强安全教育工作。本学期要充分利用班会、板报。对学生进行防火、防电、防水、交通等方面的教育。提高学生的防范意识和自我保护意识,提高自救能力,避免意外事故的发生。
10、加强法制教育工作,上好法制教育课,邀请派出所同志来校作报告。
11、重视留守学生和问题子女的教育,建立档案,研究帮教措施。
12、开展好心理健康教育,教育学生上好心理健康课,顺利度过人生的黄金时代。
13、组织开展“书香伴我成长”读书教育系列活动。和迎奥运会主题活动。
教学工作计划 篇5
一、指导思想:
进一步落实“教育以人为本”、“教学以生为本”“鉴赏音乐以聆听为主”的教学理念,有效实施音乐鉴赏教学,提高学生鉴赏音乐的能力和兴趣。
二、教学目标:
鉴赏时让学生学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化,同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系。一聆听为主,开阔学生文化视野,提高学生音乐鉴赏能力。
三、教材分析:
本学期的音乐鉴赏主要包括了音乐与民族、音乐与时代、音乐的体裁3个单元。即音通过鉴赏,了解音乐的民族性、延续性、多元性三个特性。
四、学生情况分析:
本期高一年级文化班开设了音乐鉴赏课。相对而言,192班和195班学生上课能主动鉴赏音乐,有一定的音乐鉴赏能力,但是193班和194班学生还需要教师运用更多的教学方法来引导,使其注意力放在鉴赏音乐这一方面,以保证教学任务的完成。
五、教学措施:
1、精心备课。虽然我把原来的备课全部保存,但是根据学情,要对原来的备课进行修改。
2、课堂中更要突出“导”方法的运用。
3、严格课堂纪律。
教学工作计划 篇6
经过三上学期的学习,班上的学习风气已基本形成。课堂上,学生大都能够专心听讲,积极发言,按时完成作业。一部分孩子上课发言很积极、学习踏实、认真、稳定,且语言表达能力、朗读能力、写作能力发展全面。另外也有一部分学生,语言表达能力很强,课堂活跃,对什么都充满好奇,但由于基础较差、书写马虎导致成绩不够理想还有待提高。
一、教 材 分 析
本册教材安排课文28篇,教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元。分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。一共选编了28篇课文,其中22篇为精读课文,6篇为略读课文。课文语言规范,符合三年级学生认知特点。体裁多种多样,内容生动,趣味性强,既体现了鲜明的时代特色,也弘扬了中华优良传统,激发学生学习祖国语言文字的热情,增强学生的民族自尊心和自信心,激发热爱祖国语言文字的情感。“语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
二、教 学 目 标
识认字250个,写字250个。
掌握字的间架结构和书写规则。
继续培养阅读的兴趣,培养经常阅读的习惯。在“自检”中,学生要自查、互查,交流阅读体会。
通过“语文园地”中设计的活动,创设写话的情境,使学生愿意写,有东西可写。
三、教 学 措 施
继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一、坚持在语言环境中识字,在阅读教学过程中完成识字任务。培养学生主动识字的习惯。
鼓励学生积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得生活材料。
开展有趣的语文实践活动,在活动中学习语文,学会合作。
扎实进行语言训练,着重进行段的训练一读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。
注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
教学工作计划 篇7
一、20xx年度体育教学主要工作任务:
(1)采取相应措施提高全体教师的体育教学水平和教学管理人员的管理水平。
(2)加强教学检查力度,加强教学常规管理,扎扎实实搞好教学检查和督导活动,提高体育教学质量。
(3)进一步规范教师的教学文件 。
(4)充分利用每周一集体备课的时间,总结、交流、推广体育教学改革经验。总结交流的主要内容应指向体育教学活动设计,教学活动设计中要充分体现体育教学中学生学习方式的转变、教师角色的转换、自主、合作等。
(5)制定课堂教学评价方案,实践验证评价指标体系的科学性、实效性。
(6)加强教学网络建设,优化操作过程,加强学生的成绩管理,提高工作 效率。进一步落实体育教学工作计划,发挥优秀教师的表率作用。开展传、帮、带活动,通过老教师指导,双向参与交流等形式,为青年教师成长架设桥梁。
(7)做好两个学期的网上选课和成绩上报工作。
(8)加强科研工作的督促与指导,促进体育部科研氛围,提高教师的科研能力。
二、各阶段工作具体内容、组织措施及时间安排:
时间 | 教学工作任务 | 组织措施 |
2月 | 排课、网上选课及开学的准备工作。 | 由教研室两位主任负责做好排课和网上选课工作,充分利用场地、教师师资等资源。 |
3月 | 开学工作,利用体育部全体教师例会,贯彻新学期的教学工作安排。 组织13级、14级学生网上选课相关安排。 部署上半学期教师集体备课相关事宜。 教师请假代课制度严格按体育部规定,定时公布,教师及时核对。 | 1.了解和掌握教师对本学期教学工作的意见和建议,在安排本学期的教学任务时做到有的放矢。 2.根据上学期学生的选项情况,认真调整,做好各项目和教师的协调安排。 3.积极、合理地利用好周一集体备课时间把恢复体力和教研活动结合起来。每周一安排一至两名教师进行教学演示,教师应做到充分准备,认真对待,全体教师积极配合,互相学习,取长补短。 4.周一公布上一周教师代课情况。 |
4月 | 集中4、5两个月,进行新城、金川教学检查和督导等相关工作, | 根据体育部制定的教学管理规定,进一步强化教学检查措施,对金川、新城两校区进行2-3次教学检查,成员以体育部分管教学领导负责,教研室两位主任实施,按照学校及体育部对教学工作的要求,做好检查督导工作。检查的内容包括教学进度、教学文件、讲解、示范、教法、手段、教师主体作用的发挥、教与学的互动、教书育人、课堂纪律、考勤情况、教学水平、教学效果等。检查结果登记归档,作为年终考核依据。 |
5月 | 做好学生评教工作。 | 组织学生上网对任课教师进行评教。 |
6月 | 学生评教和教师间看课的相关文件整理归档,检查教学文件。 | 组织督导组和教学管理人员对教师的教案、成绩册进行检查并登记、整理归档。(说明:教师教案每三周例行检查一次,并将检查情况进行登记) |
7月 | 教师互评,做好学期总结,组织教师填报体育课成绩。 | 将教师互评登记表和个人总结整理归档,认真、仔细核对填报成绩。 |
8月 | 配合体育部组织好教师外出学习和短期培训。利用假期进一步整理相关材料,做好迎评工作。 | 配合体育部联系教师外出学习等相关事宜,反复仔细整理有关教学的评估材料,做好迎评的准备工作。 |
9月 | 做好迎新生的教学方面的准备工作。安排好15级新生第一学期必修课和14级的选项课。 | 提前了解各学院、各专业的学生录取名单和学生人数,安排好15级新生和14级网上选课安排。 |
10月 | 全力以赴做好教学工作。 | 在做好日常教学工作的同时,做好教学工作。检查、整理教研室和教师的相关教学文件。 |
11/12月 | 做好本学期的学生评教和教师看课的工作以及冰课的组织安排以及下学期网上选课工作部署。 安排好两校区冰课工作。进行学生网上评教工作。网上选课工作由各个教师按照网上选课说明贯彻给学生。 | |
15年1月 | 1.组织部里年度论文报告会。 2.做好年度教学工作总结,组织教师填报学期体育课成绩,进行教学工作总结。 | 1.将上报论文整理,组织高职称教师为评委会成员,评选出优秀论文。 2.将教师的教学情况、教学文件情况等进行总体评价,以量化的形式对每位教师评价,评选出教学工作先进个人,使教学评价具有时效性和客观性。认真填报、上报成绩。 |
体育部教务中心
20xx年2月27日
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