体育教学工作计划

2021-11-12 教学工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的体育教学工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育教学工作计划 篇1

  一、指导思想

  本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程课标》下,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。

  二、学生情景分析

  作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各个校风不一样、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然构成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。所以,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情景,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮忙学生统一认识,打好基础,使原先体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。

  三、教学目标

  (一)体育与健康基础知识

  1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求;

  2、田径运动简介与规则介绍

  3、体育锻炼对促进健康的价值

  4、常用运动负荷的测量与方法运用

  (二)、运动技能

  1、队列与体操:原地队列,行进间队列,第一套中学生广播体操,徒手体操。

  2、快速跑技能:各种跑的练习,不一样距离的快速跑,接力、追逐跑游戏等,建立正确跑姿;

  3、耐久跑技能:正确的呼吸方法,不一样距离的自然地形跑;定时跑,定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;

  4、发展跳跃本事与跳高技术:建立正确的纵向跳跃概念;各种发展弹跳的练习,助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;

  5、球类

  (三)、发展体能

  1、发展速度素质:结合快速跑技能,运用各种跑的形式进行;

  2、发展耐力素质:结合耐力跑技能,运用不一样距离的耐力跑练习,跳绳等;

  3、发展跳跃素质:结合跳高技术,运用不一样形式的跳跃练习;

  4、力量素质:持重物的健身练习;

  四、教学措施

  (一)教学改革

  1、认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。

  2、坚持“健康第一”的指导思想。

  3、激发兴趣,培养学生终身体育的意识。

  4、开展民主教学,重视学生的主体地位。

  5、关注学生的个体差异,改革评价制度。

  6、提高学生心理健康水平,增强社会适应本事。

  (二)引导学生进取参与体育活动

  1、引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成锻炼身体的习惯。

  2、坚持每一天一小时体育活动。

  3、坚持班级体育锻炼,广泛学生参加体育锻炼,调动学生参加体育锻炼的热情。

  4、培养学生良好的锻炼习惯,发展学生的个性,坚持自觉经常锻炼身体。

  (三)课间操:间操是学校的窗口工作,它能展示出学生的精神面貌,培养学生的团体主义精神。学校与体育组相关人员一齐督促广播操。

  (四)开展探究索性学习。给学生必须的自由度,让其去探索、去发现,突出学生的主体性、发展个性,培养创新精神和实践本事。学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生经过探究学习理解动作概念,培养学生探究学习本事。

  附:教学进度

  第一周至第四周:第一套中学生广播体操

  第五周:田径——快速跑

  第六周:田径——蹲踞式起跑

  第七周:田径——跨越式跳高

  第八周:足球——熟悉球性练习

  第九周:足球——简单的踢停球

  第十周:足球教学比赛

  十一周:篮球——胸前传接球

  十二周:篮球——原地及行进间运球

  十三周:篮球——单手肩上投篮

  十四周:篮球:教学比赛

  十五周:体操——技巧

  十六周:体操——单杠

  十七周:田径——中长跑

  十八周:期末考核项目练习

  十九至二十周:期末体育测试

  测试项目:400M立定跳远立位体前屈

体育教学工作计划 篇2

  科学的开展托班幼儿的体育活动,《纲要》指出体育的任务是:发展基本动作,培样幼儿对体育活动的兴趋,提高机体的功能,增强体质,以促进幼儿健康成长。

  幼儿生长、发育迅速,身高、体重增长较快,经常的、适易的体育活动能促进其身体的正常生长发育,有效地提高机体各器官系统的功能;促进基本动作和身体机能的协调发展,户外体育活动是幼儿心情愉快,有良好的睡眠和食欲,能提高幼儿对外界环境的适应能力,减少疾病,增强体质,促进身体健康;另外,幼儿的身体运动对其心理发展能产生良好的刺激影响,尤其可以促进其智力的发展,体育活动是幼儿心情开朗,自由愉快,积极主动,有利于培养开朗的性格和良好的个性品质。因此,本学年对如何科学的开展托班幼儿的体育活动进行了一些探索,我们是从以下几个方面着手的。

  一、利用游戏形式,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  培养幼儿参与体育活动的兴趣是幼儿体育教学的重要任务之一。体育活动的基本动作走、跑、跳、钻、爬、平衡等机械单调,幼儿容易感到枯燥无味。用幼儿感兴趣的小游戏教他们掌握基本动作,既让他们玩得开心,又能很快学到知识与技能。如:在练习向上跳的动作,我们就通过玩“小兔摘果子”的游戏来完成的,在树林里散步的小兔,听到老师的信号,突然看到头上有许多果子,就开始向上跳着摘果子,看谁摘得多。体育活动不仅要健身,还要健心,在组织体育游戏时,要让幼儿具有快乐的情绪,开朗活泼的性格。托班幼儿以具体形象思维为主,因此,生动、美丽的小动物头饰,学着动物的叫声跟“妈妈”到处玩游戏最能满足幼儿抒发爱心和依恋成人的情感。在综合性活动时,为了创造活动的气氛,我们精心设计了一个情景让幼儿以角色的身份参加活动,再根据内容配上和谐的音乐,让幼儿在欢乐的乐声中心情更愉快,精神更放松,这样不仅提高了他们的兴趣,而且能充分发挥他们的想象力、创造力以及动手能力等。使幼儿更加喜欢参加体育活动了。

  二、鼓励幼儿大胆创造,科学地开展体育活动。

  创造是素质教育的核心,创造性是人的一种最保贵的高品位的素质。没有创造,社会的发展只能简单的重复或机械的累加。理想的创新教育应该使每一个受教育者的创新精神、创新能力、创新道德都得到提升。把一种游戏变换多种玩法,逐渐增加游戏的难度,锻炼幼儿在不同条件下运用动作的能力,这样会使幼儿对体育活动产生更加浓厚的兴趣,并始终保持学习的积极性。例如:在玩棒的活动中,幼儿将棒拿在手上转着玩,玩法上形式单一,幼儿没有新鲜感,玩了一会儿就不感兴趣了。这时我就变换了游戏玩法和规则,增加一定的难度,可以学老爷爷拄着拐杖走,同时加上练习跳、投掷等基本动作的练习,还可以两个人合作着玩(抬轿子、开汽车等)。一个小小的游戏在改变了玩法后,使幼儿在体育活动中都有玩不够的感觉,培养了幼儿对体育活动的兴趣。

  三、在整合各学科知识,培养自我保护意识。

  幼儿体育活动是幼儿全面发展教育的重要组成部分,是开发幼儿智力的基础。在幼儿体育运动中,让幼儿在玩中求知学中求乐。在幼儿玩“小兔采蘑菇”游戏时,教师设计了各种难关:跨沟(两根纸棒平行放在地上)、钻网(用绳子拉成)、过平衡木,每过一关都可采到一个蘑菇,幼儿在进行游戏时就得动脑筋,想办法,怎么过才能又快、又安全,发展幼儿思维的灵活性,经过紧张的游戏后,最后让幼儿边吃蘑菇边描述成功的.喜悦,既发展了幼儿的语言,也使幼儿始终沉浸在愉快的氛围中。安全第一是幼儿园工作中至关重要的,在幼儿体育游戏的设计中和组织过程中更应该强化安全第一的观念。因此,在每次体育活动中教师除了检查活动场地、器具等的安全,还引导幼儿学会一些自我保护的方法,如:奔跑时注意不要互相碰撞,如有不慎跌倒,要尽可能用双手支撑身体,防止头部着地等。总之,只有积极开展科学的体育游戏活动,那么,幼儿在活动中,将能全面锻炼身体,促进幼儿身体正常发育,使幼儿健康活泼地

体育教学工作计划 篇3

  根据学校工作要点和学院的实际情况,本学期我们将进一步深化高校体育教学改革,以课程建设为工作重点,积极鼓励教师开新课,在提高教学质量的基础上,进一步加大体育教学科研工作的力度,形成具有发展后劲的优秀教学团队。本学期将做好以下各项教学工作:

  一、指导思想及目标

  积极学习贯彻党和国家的各项学校体育教育方针政策,认真落实科学发展观,密切从实际出发,全面推进学院的建设与发展。坚持以学科建设为主线,以师资队伍建设为核心,以创新为动力,教学、科研、群体、训练协调发展为原则。切实营造讲团结、讲奉献、讲和谐、谋发展的良好氛围,使学院形成了一个团结、和谐、奋进的坚强集体。教师在各自的工作岗位上要以创新性思维,创造性地开展工作。

  二、工作任务及要求

  1、做好专业评估和课程建设工作

  9月份做好体育教育和社会体育专业评估工作,从评估中找出不足,加强进一步建设。

  加强课程建设的工作力度(积极作好校精品课、校优秀课和重点建设课准备及评估工作);根据新修订人才培养计划和教学大纲上好每堂课;加强新建体育保健实施方案的落实工作。

  2、进一步推进教学质量工程的实施,提高我院教学水平,深化教学法研究,全面提高教学质量,每位教师积极专研教材资料,探索创新教法,切实提高课堂教学质量。

  3、认真作好教学质量监控保障体系,提高教学质量:继续开展课堂教学常规检查工作,抓好日常教学工作的常态化质量管理;认真作好学院学生评教、教师评学工作;完善教学质量监控保障体系;加强实验室的教学平台建设工作;加强学生的学风转变工作;严格按照体质测试要求进行测试,做好体质测试上报工作。

  4、抓好体育课外活动工作:体育课外活动是体育课堂教学的一种延伸、补充,也是学校体育工作的重要组成部分。因此,要积极抓好课外各种竞赛实践活动,各教研室和学工办安排、组织院级的各种竞赛活动日期,带动整个校园的体育活动氛围,在组织这些比赛的过程中,锻炼提高学生的赛事组织能力,增强学生团结协作、积极进取的精神。

  5、科研工作:科研是教师除去课堂教学和课外指导之外的重要工作。因此,各教研室积极利用每周例会时机有计划、有目标的开展科研工作。集体讨论有关体育方面的各种思想、课堂教法、面临问题等情况,同时研究确定各种论文写作范围和方向,注重研究目标、方向和学院发展统一在一起。要求每位教师认真完成学校规定的科研任务。

  6、做好师资队伍建设工作

  师资队伍建设事关专业发展,教学质量的提高。从目前看,学院师资由于近期的人事变动和新专业方向的开设,师资队伍不是十分合理。从长远看,教师的水平还需进一步提高,每位教师要制订进修提高计划,考虑以在职或离职等方式进行(本学期理论教师张萍去北京体育大学进修学习),为达到与我校教学相适应的一流师资水平不断努力。院里要尽量为教师的进修提高创造有利条件,做到保证工作、合理安排,使院里工作不断发展的同时,教师的教学、科研水平也不断提高;还要围绕主干课程优化配置师资,并使之相对稳定,事业有专攻,为专业进一步发展奠定稳固基础。

  三、具体工作安排

  九月份:

  1、确定学期各项工作安排,制定课外活动计划。

  2、制定学期授课计划。检验新修订人才培养计划和教学大纲科学性。

  3、做好专业评估工作。

  十月份:

  1.技术教研室组织各种迎接新生竞赛实践活动。

  2.组织开展青年教师公开课,教师通过观摩进行交流学习。观看国家级精品课(公共课、专业实践课、专业理论课)。

  3.积极作好下学期校精品课、校优秀课和重点建设课申报工作。

  十一月份:

  1、参加院期中考试的监考。

  2、进行期中教学自查并接受学校检查。

  十二月份:

  1、新建体育保健方向实施方案的落实工作检查。

  2、整理各种教学基本资料,进行归档。

  3. 科研工作统计。

  20xx年一月份:

  1、期末考试监考工作。

  2、成绩录入并上报。

体育教学工作计划 篇4

  一:指导思想

  1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

  2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

  3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

  4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

  二:工作目标

  1、 认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。

  2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

  (1)带领训练队参加县级运动会

  (2)配合领导组织开展第一届校运动会。

  3、 每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操 。

  4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如:学生篮球赛,生排球赛

  5、好班主人工作;

  (1)、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生

  (2)、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,

  (3)、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康

  三、措施

  认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

  1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高

  2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点,对期间做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

  3、为一位体育教师,我有信心,也有能力把这40天的工作做好,为学校争光。

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8.体育教学的工作计划范文

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