最新生命生态安全教学工作计划

2021-09-04 教学工作计划

  时间过得飞快,我们又将在努力中收获成长,是时候静下心来好好写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的最新生命生态安全教学工作计划,希望对大家有所帮助。

  最新生命生态安全教学工作计划1

  一、学生情况分析

  由于《生活、生命与安全》课程是四川省地方教材,学生对于生活、生命与安全的知识完全是零散的,没有形成系统知识。四年级学生,虽然在学习生活中遇到了这样或者那样的问题,但没有正确系统的知识教会他们去处理这些问题。学生对于新的学科,新的知识,有天然的兴趣,学习内容也似曾相识。所有孩子的学习热情很高,对于课堂上的一些活动方式也是其他学科所缺乏的。但长期以来,由于家庭和社会的因素形成了以语数为主其他为辅的学习心态,影响了学生对待这门课的。态度。总的来说,学生学习积极性很高,但对于正确掌握知识的方法和学习心态还存在不足。

  二、教学内容及目标

  1、了解自己的生长发育过程,知道人的生命周期。积极面对困难、挫折与危机,懂得尊重善待生命。在教室、同学的评价中正确审视自我。提高在学习活动和班级活动中自主管理能力。

  2、了解日出生活方式对环境的影响,逐步养成对还击友善的意识和行为习惯。学会初步在服务自己和他人的劳动技能。知道老大创造社会财富和美好生活,能与他人分享劳动成果。

  3、了解营养保健、食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识。

  4、了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉预防与简单处理的方法。了解火灾、地震等灾害的避险和逃生常识,初步形成相应技能。

  三、教学措施

  1、凸显“体验性学习”,利用好教材,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过多种方式丰富活动的多样性,在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学生达到自我认识、自我成长。

  2、树立正确的教材观。在教学中应结合学生的实际,对教材进行二度开发,可以补充、修改、拓展。使用身边发生的鲜活案例,使教学内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。

  3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外,增加“调查”、“实验”、“探索”、“讨论”、“服务”、“辨别”、“创造”、“表现”等丰富多彩的评价形式,重视学生的自评和互评及老师、家长的综合评价等。

  最新生命生态安全教学工作计划2

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下:

  1、活动安全:教育小学生遵守活动规则,上下楼梯不急不跑,保持安静。不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、饮食安全:进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

  3、生活安全:教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

  5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的'记录,并与家长联系好接送方式,家长不能及时来接,就要回学校门卫等候。

  6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。

  最新生命生态安全教学工作计划3

  学校安全教育课必须科学化、规范化,因而制定本年级本期安全课教育计划。

  一、学生基本情况分析:

  本班有学生31人,男生13人,女生18人。学生年龄小,安全意识差,几乎不懂得什么是危险,也不懂得生命的珍贵,对安全和危险,他们是出于本能保护自己。所以我们教育学生安全是有意识的教育学生“珍惜生命,防范危险,注意安全。”

  二、教材分析:

  本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小学生安全教育》课本。第三册共8课,围绕着“交通、用电、课间、动物、饮食”等安全方面阐述的,都与小学生学习、生活有紧密联系的,很实用。

  三、重难点:

  重点要让学生掌握“交通、用电、校内、防动物侵害、饮食”等方面安全常识。

  难点是怎样让学生增强安全意识,时时注意保护好自己。

  四、教学目标要求:

  1、以上级教育部门下发的有关安全工作文件和通知及指示为宗旨,结合教材,教给学生安全常识,让学生时时注意保护自己的安全。

  2、紧绷安全心弦,小心防范,保证学生安全,保证正常的教育教学秩序。

  3、注意安全,警钟长鸣,结合季节时令,教育学生处处养成注意安全的好习惯。

  五、教学方法措施:

  1、以课堂教学为主渠道,教给学生安全常识,增强学生安全意识,让学生学会保护自己,学会生存。

  2、平时重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身安全教育,做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”氛围,做到无意外事故发生。

  3、围绕时序节令出好“安全黑板报”,上好安全课,随时进行安全教育。

  4、通过故事会、看影碟、读书等安全教育活动、增强学生安全意识。

  六、教学进度安排:

  周次时间课题

  第一周(9月2日——6日):开学安全教育:上学、放学、校内安全注意事项教育。

  第二周(9月9日——13日):机动安全教育。

  第三周(9月16日——18日):第一课:平安快乐每一天

  第四周(9月22日——27日):机动安全教育。

  第五周(9月29日——30日):国庆假期安全教育。

  第六周(10月8日——12日):第二课:水上安全航标灯

  最新生命生态安全教学工作计划4

  为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合学校实际,特制定本班级安全工作计划。

  一、指导思想:

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、落实组织:

  建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

  三、具体措施:

  1、加强放学路对的。管理。每队路对设立路队长。对该队进行负责管理。

  2、通过看影碟和课堂讲述等渠道。增强学生学会保护自我。学会生存。

  3、围绕[消防安全周"出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

  4、平时重视交通。饮食。体育。人身。用电等安全。做到安全教育天天讲。时时讲。处处讲。努力营造[平安班级"。做到无意外事故发生。

  5、加强体育课安全,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生时时行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。

  6、教师要加强用电用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生;。

  四、教育内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育。要把交通安全教育摆在十分突出的位置。必须每周进行集中教育。以及做好放学路对的管理。

  2、防溺水教育。要进行防溺水的教育。开展以溺水后自救。溺水者的救护为主要内容的教育。

  3、防触电的教育。对同学们进行电的基本知识讲座。预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防食物中毒的教育。邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  5、防病。防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育。建立个人健康档案。进行一次健康检查。体育活动应重视安全保护措施。积极做好运动前的准备操。尽量避免运动伤害事故的发生。

  6、防火。防盗。防震。防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施。落实专人负责。班里应经常开展防火。防盗。防震。防煤气中毒等的防范措施教育。

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