幼儿园教学工作计划

2021-02-17 教学工作计划

  时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的幼儿园教学工作计划3篇,欢迎大家分享。

幼儿园教学工作计划 篇1

  一、指导思想

  后勤工作是幼儿园各项工作顺利开展的基础。本学期,我园后勤工作将紧紧围绕争做习题北碚区示范幼儿园这一中心工作展开,本着冲锋陷陈、吃苦在前、享乐在后的精神,本着为教师服务,为幼儿服务,为家长服务的宗旨,扎实做好财务管理、物资供给、食堂管理等工作,竭力为全园管理工作,保教工作提供有力保障。

  二、工作目标

  1、进一步规范财务管理、合理开支、做好物资供给。

  2、进一步加强食堂管理,搞好膳食工作。

  3、扎实有序地搞好卫生保健工作。

  4、做好安全检查及维护工作。

  5、搞好环境建设,美化、绿化、净化幼儿园。

  三、具体工作

  (一)、财务管理

  1、按物价局核定标准收费,该收的理直气壮地收,不该收的估倒缴也不要,收取经费及时上交,不拖欠、不挪用,洁身自好,杜绝乱收费。

  2、对幼儿园经济状况做到心中有数,及时向园长汇报经费情况,以便合理开支。

  3、各项经费必须在园长的统一安排下使用,购置物品先请示,后验收,一切支出不得先斩后奏。

  4、按澄江教育管理中心规定报帐,报帐单据要素齐全,真实可查。

  5、教师奖励、福利公开、透明,按时发放。

  (二)、物资供给

  1、做好开学准备工作

  “兵马未动,粮草先行”,充分的准备工作是确保幼儿须利开学的有力保障。具体应做到:(1)、清理库存,征求教师意见,列出所需物品(保教、清洁、办公等方面),及进做好采购。

  (2)、仔细检查园内建筑物、电路、管道、大型玩具、消防器材等设施,排除安全隐患。

  (3)、根据幼儿园各项工作的需要,在园长的统一安排下,做好物资采购、供给工作。

  (4)、坚持勤俭节约,反对铺张浪费(包括水、电、气等),该用的尽量满足,不该用的坚决不用。

  (三)、食堂管理

  严格执行《食堂管理制度》、《食堂从业人员规范》等与食品安全有关的法律法规,结合我园实际情况重点做好以下几个方面:

  1、做好采购、验收工作,勤俭节约是中华民族的传统美德,但绝不能图节约而购买劣质食品及原料,影响师生身体健康,认真验收,保证质、量。

  2、每周制定食谱,并公示上墙,注意菜品多样化,讲究荤素、粗细搭配,营养均衡,色香味美,让幼儿吃饱,吃好。

  3、规范食品加工操作过程,注意生熟食品、菜板分开,餐具、食具做到一洗、二清、三消毒,搞好食品卫生,杜绝一切不卫生因素。

  4、规范库房管理,注意原料摆放科学、合理。

  (四)安全工作

  每一名幼儿都承载着父母无限的希望,幼儿的生命安全、健康成长是家长,教师最大的.快乐。因而,安全工作常抓不懈是我园工作的一贯宗旨。结合我园实际情况,本期着重做好以下几点。

  1、定期对园内建筑物、电路、管道、大型玩具、消防器材等设施进行检查,发现安全隐患,能排除的及时排除,不能排除的及时上报,杜绝安全隐患,防止责任事故的发生

  2、做好幼儿接送车的管理,安排思想好、觉悟高、责任心强的教师接送幼儿。

  3、做好安全卫生工作

幼儿园教学工作计划 篇2

  一、学期目标

  (一)行政管理及后勤工作

  1、进一步创新体制,规范和完善各项制度,强化管理,力求公平、公正、公开,做到“以制度管人”,提高管理的实效。如:落实岗位责任制,建立初步的工作激励机制等,推进量化管理。

  2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固,进一步改善办园环境和条件,合理利用场地,为幼儿创设一个良好的教育环境。

  3、强化节约意识,规范各项节约制度,细化管理,提高节约的实效。如:规范公物的申购领取制度,杜绝“白日灯、长流水”现象,节省办公用品、复印纸双面复印等。

  4、增设年级组长和班主任,充分发挥骨干力量的带头作用。

  5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设,坚持“质量、服务”两手抓,增强教职员工的服务意识和责任意识,提高队伍的综合素质。

  6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作,力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。

  7、加强安全管理工作,杜绝一切安全隐患,做到防范于未然。包括:规范门卫管理,落实接送卡制度,杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。

  8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作,预防春季传染病的发生;在卫生清洁方面,实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂管理,建立采购台账、规范报销制度,推行定点采购、节能采购。

  (二)教育教学工作

  1、创设良好的班级教育环境,定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等,制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。

  2、规范备课制度,保证教师有固定的备课时间,推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课,及时选材,充分做好课前准备。注意选材的系统性,并根据本班实际适当调整教学内容,灵活施教。

  3、加强班级教育教学的督导管理,深入班级观摩一日活动,着力提高班级的保教质量,建立良好的一日活动常规(包括:学习活动、游戏活动、生活活动),形成有序、有效的日常教学秩序。

  4、加强教师队伍的业务培训,建立定期的班组学习制度,提高教师的教育教学技能、班级管理技能,使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念,防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。

  5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程,注意灵活施教,扬长避短。

  6、继续加强安全教育,每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。

  7、加强环保教育,利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。

  8、做好家长工作,在教育中充分利用家长资源,实现家园同步教育。

  二、具体工作安排

  2月份

  1、做好新学期插班生的招生工作。

  2、各部门制订新学期的工作计划。

  3、各部门进行公物申购领取。

  4、做好各项开学准备工作,创设良好的教育环境(包括:家园栏、观察角、壁画、活动区角等),制作接送卡、领取教材及教学用具。

  5、进行各年龄班的早操、午间操编排。

幼儿园教学工作计划 篇3

  XXX,新的一个学年开始了。本学期,幼儿园教学部继续坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以《幼儿园一日保教规范》为具体实施办法,积极跟进幼儿园发展的步伐,闭门读书,进一步提高我园的保教质量!

  一、本学期工作目标:

  1、积极努力完成幼儿园的各项工作,努力创建一支积极主动、上令下行、敢于创新的保教团队。

  2、在《一日保教规范》的指导下,抓好班级的一日保教工作的各个环节。

  3、积极发挥教研组的指导,引导,向导作用,提高教育教研工作水平。

  二、本学期重点工作:

  1、《幼儿园一日保教规范》的实施,监督,指导。

  2、幼儿园区域活动与主题活动开展情况的检查、指导。

  3、游戏化集体教学(艺术领域)的实施。

  4、骨干教师的提高,新教师的培训与发展。

  5、课题研究工作的完善。

  三、具体工作内容及实施办法:

  (一)保教工作

  内容:认真组织学习,讨论,分析《幼儿园一日保教规范》的相关要求,规范一日保教活动,促进保教工作规范发展,围绕实际问题开展研讨,找对策解决问题。

  (1)、重新制定各年级科学的一日活动安排,细化每一环节的管理,根据各个环节的教师操作要点,幼儿操作要点进行。

  (2)、强化常规工作的管理。建立《规范》实施机制,及时登记检查情况,组织各小组及个人进行研讨,从实际问题出发。对不按要求实施的班级给予当面批评,公开批评,以及一系列惩罚制度(打扫办公室,帮助其他班级打开水,迎门值日等),甚至扣除考核分数。

  (二)班级管理

  1、强化班级幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

  (1)、立足行为习惯的养成。在一日活动中渗透一日常规要求,根据各年龄段幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处,学期末进行幼儿良好行为习惯评估。

  (2)、班级教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况,《适应性发展课程》内容,主题活动等制定确实可行的班级一日活动内容,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动行为,发展的能力。要求教师通过富有童趣,简单易懂的各种教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿各方面的发展。

  2、创设各种适宜的环境与氛围丰富幼儿活动。

  一是继续开展丰富的户外体育游戏活动,坚持做好每日班级参加户外活动的次数,时间,幼儿活动量,意义等。

  二是创设班级主题环境,指导班级教师丰富主题墙及真正理解主题墙的意义。

  3、通过听课、进班,跟班了解班级教师管理情况及幼儿活动情况,并做好记录,及时与老师反馈,分析。

  (三)幼儿园区域活动及主题活动的开展

  根据各班级教师对班级区域活动的目标设置与材料投放计划,有针对性的指导班级区域活动开展,并加强班级开展区域活动的监管和督察。

  (四)游戏化集体教学(艺术领域)的实施。

  本学期的园本教研(集体教学部分)重点放在艺术领域,努力分别歌曲教唱,歌曲表演,音乐游戏,绘画艺术欣赏及创作上有所提高。通过三,四月份集体备课内容,园本学习,观摩示范课等形式进行。

  (五)骨干教师的提升,新教师培训与发展

  1、制定本学期教师培训计划,有针对性的进行教培工作。

  2、不定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,认真做好课题研究工作,对每个环节实施与总结做到有计划、有实施、有总结。

  3、加强新教师后续培训,带教工作等,对新教师进行阶段性考核。

  (五)课题研究工作的完善

  根据课题研究的计划进行实施,完善阶段性评估,积极加强与总部,姐妹园的联系,从中提升教研组每一位教师的教研水平。

  静下心来搞教育,沉下心来搞教学。学会思考、学会创新是我们每一个人都要学习的,只有积极探索适合本园的教育教学新方法,保教质量才能不断提高。

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