小学的教学工作计划

2020-09-30 教学工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们迎来了新的学习生活,是时候写一份详细的教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编精心整理的小学的教学工作计划(通用3篇),希望能够帮助到大家。

  小学的教学工作计划1

  指导思想:

  以课程革新、学科实质教育理论为指导,清晰学校艺术教育关于开展学生的全面实质和特性,培养开朗生动、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。增强施行课程革新的使命感和责任感。以“整合教育资源,完结教育最优化”特征教育为方针,振奋精神,开拓进取,创始美术教育的新局面。

  工作方针:

  1、继续深化课程革新,不断用新课改理念充分头脑。

  2、整合教育资源,加强“活动化”讲堂教育研讨。

  3、经过打开丰盛多彩的美术活动,前进学生的综合实质和才干。

  4、加强业务学习,前进美术教师实质,确保教育质量。

  首要方法:

  一、 加强业务学习,尽心教育研讨

  组织美术教师运用业余时间读书看报,及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教育方法。加强专业学习,前进教师实质。以我校建立的十大主题为先导,组织学生打开丰盛多彩、主题鲜明的美术活动,将爱国教育和各种惯例教育渗透到美术讲堂教育中。本学期,我们的讲堂教育预备走理论指导——骨干演示——全员展示——分析前进的道路,完结活动化讲堂教育的大面积丰盈。

  二、积极参加校本训练,开发校本课程

  1、根据教师本身的特征,结合学生的喜好和特长,打开多种形式的美术校本课程,让学生在美术学习中开展思想,增加见识。

  2、因地制宜,运用本地资源,充分发挥校本课程的作用,以活动促开展,逐步形成本校的教育特征。

  3、运用学校宣传栏定时展示优秀学生作品,丰盛学生的文化生活,促进学校文化交流。

  三、其他方面合作

  学校做好各种宣传工作,让学生逐步形成出色的学习习气和行为习气。积极参加上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,前进审美情趣。

  具体工作组织九月份:

  1、根据任教年级拟定教育进度计划和自训计划。

  2、结合教师节,组织学生着手规划制造贺卡,献给自己的老师。

  十月份:

  结合学校大活动“祖国在腾飞”打开一次手抄报规划评比活动。

  十一月份:

  以“我爱我家”为主题,组织全校学生画画自己的学校。

  十二月份:结合学校主题活动组织学生收集废旧物,规划制造手工艺品,培养学生勤俭节约的出色质量。

  小学的教学工作计划2

  我校在中心校的领导下,认真贯彻上级的指示精神,按照构建社会主义和谐社会的`要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以构建和谐校园为抓手,以"学校管理规范年"为主题,深入学习贯彻新修订的<<义务教育法>>,推进教育创新,深化课堂改革,全面提升我校的各项工作。

  本学期要做的几项工作:

  一加强德育教育,构建和谐校园

  1.构建和谐领导班子。学校领导班子是学校工作的领头羊风向标。这个班子人员的一言一行,一举一动,都至关重要。班子人员要讲团结,讲奉献,讲民主,识大体,顾大局,真正起到模范带头作用。

  2.同事之间要互帮互助,互敬互爱,互相学习,相互理解,宽宏大量。教师是人类灵魂的工程师,教师要为人师表。每位教师要从小事做起,从我做起,从身边做起。尊重同事,尊重学生,和平相处。

  3.创新德育载体,进一步规范学生的行为。加强少先队阵地建设,办好学校少先队报宣传栏。开展"创文明班级,当文明学生"等活动,发挥少先队组织教育功能。结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源,丰富学校德育内容。积极开展社会实践活动,组织学生走出校园,走向社会,体验真实,回归自然,强化自律意识责任意识,让学生在和谐中健康成长。

  4在学校工作中要树立一种正气,要坚持"德育为首,育人为先"的原则。要在困难面前见行动,荣誉面前讲成绩,坚决杜绝见困难就躲,见荣誉就要的现象发生。

  二脚踏实地抓教学,一心一意求质量。

  1.加强教学常规管理。认真学习和贯彻区教研室颁发的小学教学规程。在教案方面,杜绝翻版盗版。要结合新一届学生,新的教学理念,写出新教案,要有创新。每篇课文或每个单元要写教学反思。作业布置上要数量适中,要题型多样,要讲质量;杜绝题型单一,数量多多。作业批改要及时认真,提倡当堂批改,当天批改。杜绝学生代改或一"阅"了之。

  2.坚持教学常规检查。开学初细查,认真检查每位教师的计划是否切实可行,作业设置是否全面,班主任工作是否到位。学期末全面检查,查看一学期教师工作情况。平时一月一次,针对具体情况,确定检查项目。

  3.抓好课堂教学,提高教学成绩。发挥好学校的青年骨干教师的模范带头作用,开好校级示范课。本学期不少于4节课,语文数学英语体育各一节。学校教师全员参与,骨干教师讲课说课,听课教师评课,做到畅所欲言,共同提高。同时,还要开展教师间互听课活动,使每位教师的听课次数不少于20节。

  4.开展好教研活动,提高教师的业务水平。教研活动仍以课堂教学为主,并和单元备课相结合。重视过程的管理,不走过场,不流于形式。

  三调整教师评估机制。

  落实好任城区小学生管理的规定,为暑期的教师聘任做好准备工作。从制度上要和上级主管部门保持一致,运用多元多样的评价方式,体现公平公正公开的原则,增加操作的透明度。

  四搞好绿化美化。

  春天是绿化美化的大好时节,一定要抓住这一时机,在校园的空地上栽好花,种好草,植好树,美化好校园,净化好空气,为师生营造舒心的学习环境。

  五安全工作不放松。

  牢固树立"安全第一"的思想,要警钟长鸣,建立长期的防范机制,决不可掉以轻心。要利用校会班会国旗下讲话等形式经常讲,利用好黑板报手抄报定期宣传。同时,还要结合时令做好预防工作。结合我校情况要特别注意交通安全。

  六做好春季运动会的准备工作。

  我校设有专职的体育教师,我们要充分发挥好这一优势,提前做好各项准备工作。

  附月份工作安排

  三月份:

  1.开学

  2.制定各种计划

  3.学校业务自查

  4.迎接上级督导评估

  5.参加镇级教学基本功比赛

  6.搞好校园绿化美化工作

  四月份:

  1.校级骨干教师示范课

  2.学校中高年级手抄报比赛

  3.校园安全工作检查

  4.电教优质课电教论文推荐

  5.组织期中考试

  6.举办学校春季运动会

  五月份:

  1."五一劳动节"

  2.召开家长会

  3.开展"红五月"读书活动

  4.参加全镇英语口语比赛

  5.学校业务自查

  六月份:

  1。"六一儿童节"

  2.参加全镇交流集体备课活动

  3.学校组织六年级摸底考试

  4.迎接镇教学常规视导

  5.组织1~6年级期末考试

  七月份:

  1.写出各种工作总结

  2.做好各种资料的收集和整理工作

  3.对学生做好暑期的安全教育

  4.做好暑期的各项工作

  小学的教学工作计划3

  新的学期马上就要开始了,我深思熟虑了一个暑假假期,我首先反思了过去的一学期,面对八十二名“大错不犯,小错不断”学生,那些细致琐碎、让人劳心竭力的事情也真不少。有的学生家长头疼,屡教不改;有的学生懒惰厌学,不思上进。有的学生抑郁寡言,情绪多变。身为班主任,责任重泰山。其次,我制定了适合我班可行的教学工作计划。

  我在根据所带的班的学习情况,制定了一套有效可行的教学方案,加强班级管理,争取做到不让学生掉队。

  1、认真备课,积极参加集体备课,上好每一堂课,认真批改作业,发现问题,及时讲评;

  2、对学习有困难的学生及时进行谈心,帮助他们解决学习中的困惑,走出学习中的低谷,帮助他们树立自信,努力提高成绩;

  3、在课堂上主动采取一系列活动,培养尖子生和优等生,对成绩处于中游的学生,抓基础,提高应变能力,充分发挥他们的潜能。在教学中注重因材施教,是不同层次的学生得到发展。

  因势利导,耐心说服,让鼓励的话语天天伴随着学生。 那如何才能真正实现教育的根本目的?我觉得还在于“导”,不能心急,应象引水入园那样逐渐的将学生导入正常的学习生活中去。通过一次次细致入微、耐心的谈话,让学生能够切实感受到老师的良苦用心,也可以真正激发学生去认真地去思索,去体悟。从而能自觉的转变态度,树立自信,培养良好学习和生活习惯。这一年来,我总是适时找学生谈话,有时单独谈,有时分类谈,有时在班里直接与同学们面对面谈;谈话方式有时是长者,有时是朋友,尽可能不让学生感觉到过分的压力,在话语间即能体现家长式的慈爱,又能感受到老师的威严,同时也可体会到朋友式的关心。更多时候,在教室里,公开对话;心中有芥蒂,当众化解,让同学们感受到老师的真诚、果敢与决心,从而达到教育学生的目的。

  时时鼓励学生不断进取,并及时与稍有进步的同学谈心,让他们谈谈进步的体会。

  每周在随感中和学生交流。学生把他的困惑、不解、愤怒、快乐及时的记到随感里,在我批阅随感时能时时感受到学生情绪的变化,感受到十四五岁的半大人青春的困惑。我会从一个师长、一个长辈、一个朋友的角度细心的开导,拉近了学生和我的距离,既了解了班级,又解决了问题,同时保护了学生的自尊心。

  尊重每位学生,关注班级中的弱势群体。 尊重学生是争取学生尊重的前提。让所有学生在班里都能感受到老师在平等的、没有偏见的对待每一个同学,这样使学生能尽可能的信任老师,及时向老师倾吐内心的真实感受,将许多不安定因素提前化解于事件产生的萌芽之中。

  总之,我觉得作为一名教师责任重大,应该说,悲喜交加后方觉有滋有味。老师的关爱象春雨,“随风潜入夜,润物细无声”;老师的无私象蜡烛,奉献出自己的光和热来照亮温暖学生;老师的话语如灯塔,默默的指引学生扬起信念之帆,乘风破浪,安全的抵达理想的彼岸。

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