新学期小学音乐教学工作计划

2020-09-07 教学工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,为了以后教学质量不断提高,现在就让我们好好地规划一下吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编为大家收集的新学期小学音乐教学工作计划(通用3篇),希望对大家有所帮助。

  新学期小学音乐教学工作计划1

  一、工作思路

  本学期将继续将课改作为中心工作,及时总结义务教育阶段的经验,深入的学习新课程理论,从整体上领会音乐、课程标准的内涵。实践中及时消除因片面理解课程标准所走进的教学误区。教学中突出音乐的本体,实实在在的还艺术教育的本来面目。加强对教师的培训研究,最大限度的发挥教师、教材在艺术教育中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究,注重学科教学常规的建立,研究活动基于问题,解决问题。贴近教师与教学实际,顺利完成新的音乐课题的准备研究工作。

  二、活动安排

  二月份

  1、制订新学期音乐教学计划。

  2、集体备课活动。

  3、音乐兴趣组活动。

  4、参加小学音乐教师六年级(下)教材及学科常规培训。(武进区)

  5、音乐教师参加常州市音乐教材分析研究活动。(武进区)

  三月份

  1、集体备课活动。

  2、音乐新课程教学研究活动。

  3、音乐兴趣组活动。

  四月份

  1、集体备课活动。

  2、参加专职音乐教师开展教材教法研究活动。(武进区)

  3、音乐兴趣组活动。

  4、音乐新课程教学研究活动。

  五月份

  1、集体备课活动。

  2、音乐课题研究成果的推广展示课活动。(武进区)

  3、音乐兴趣组活动。

  4、筹备排练校艺术节文娱节目。

  六月份

  1、“六一”文娱庆祝活动。

  2、音乐兴趣组成果展示活动。

  3、期末音乐复习迎考。

  新学期小学音乐教学工作计划2

  忙碌而充实的一个学期马上就要开始了,为了配合学校做好教学工作,制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、课堂教学

  本学期,我担任的是五六级的音乐教学,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,大部分班级能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的预备工作及时、充分。课中聚精会神,处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。课后及时反馈,把教学中的成功点和失败点,及其改进方法撰写成300字左右的教学反思,并发在自己的博客内的相应栏目里。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规,使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  三、教研工作

  一是参加集体备课和观课议课活动。对本组教师参加的学校公开课和组内研讨课组织观课和议课活动,认真做好听课记录,积极参与课后评课。做到听课节数不少于17节。

  二是学习音乐新课程标准。

  三是继续撰写教育故事。本学期继续将教育故事写在我的博客“教学故事”栏目,每个故事尽量做到有题目,并标明是哪个学期第几篇,按学校规定保质保量地完成教育故事的编写。

  四、课外活动

  艺术节活动是我本学期工作的重中之重。本学期时间比较紧张,我和程老师将根据学期特点做出相应的调整,制定出本学期的合唱训练计划,争取在五月份的艺术节活动中取得好的成绩。

  五、师徒结对

  1、师徒双方必须坚持全面贯彻教育方针,遵循教育教学规律,坚持正确的政治方向,为人师表,教书育人。

  2、师徒双方应热情主动,无私奉献,忠于职守,爱岗敬业,遵守师德,严格要求,互相学习,共同进步。

  3、师徒双方要以科学的理论为指导,不断学习教育教学理论,不断吸取新的教育信息,树立现代化的教育思想和正确的教学观。

  4、指导教师应主动热情关心青年教师的成长,毫无保留地传授教育教学经验,指导青年教师做好教育教学工作;青年教师应虚心接受指导教师的指导和帮助,主动向指导教师请教。

  5、指导教师向青年教师提供有关教育教学资料,帮助钻研教材,指导实施学科《新课程标准》,每月一次主动向指导教师汇报备课、上课情况及教学收获、体会。

  6、完成教研室规定的学习和研究任务;做好个人专业成长记录,及时撰写阶段性发展总结。

  总之,在新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作中。

  新学期小学音乐教学工作计划3

  我这个学期担任学校一、二年级音乐教学工作,根据我以往的工作经验,低年级学生和高年级学生在教学法与教学大纲上要求是大不相同的。所以低年级的学生教学要从年龄特点上去开展与探讨,音乐教育本身的性质和新课程要求、学段目标、教材特点都是不一样的,所以我特制定了如下教学计划:

  一、教学分析:

  本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中根据低年级学生的年龄特点、新课程要求、学段目标及教材特点等;教材中的律动和舞蹈动作比较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词。

  二、学生情况分析:

  本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不学生应用不同教法,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动和器乐的学习。让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

  三、教学总目标

  激发和培养对音乐的兴趣。开发音乐的感知力,体验音乐的美感。能自然地、有表情地演出,参与其他音乐表现和即兴创编活动。

  四、教学进度的安排:

  1、重点开展课堂纪律训练,让学生能够牢记上音乐课的纪律,注意安全的意识。

  2、学唱《国歌》、《校歌》通过歌曲的学习,提高学生爱国、爱校的思想。

  3、学习知识点:学习音名、音的`唱名、写法、声音的强弱、声音的长短、发声练习、换气记号、打击乐器的分类及打击乐器的打法。

  4、学习唱谱、学习音符和休止符。

  5、学习朗读歌词,培养学生阅读能力。并通过对歌词有节奏的朗读伴随着音乐按节奏走步。

  6、学习歌曲、学唱歌曲。学唱歌曲是培养学生对声音的感受能力,模仿各种声音,寻找生活中的声音,进而能创造声音。通过歌曲的学习体验歌曲的欢快情绪。

  7、培养学生欣赏歌曲、欣赏乐曲的习惯。培养儿童听音乐的习惯和兴趣,在欣赏歌曲的过程中,使学生逐步养成安静听音乐的习惯,激发和培养小朋友对音乐的兴趣。通过歌唱,欣赏和音乐实践活动使小朋友感受到音乐的好。

  8、教学生的律动和舞蹈,分组做游戏,是小朋友在活动中感受对音乐的认识,通过游戏、模仿、歌唱、绘画等教学,培养小朋友感知能力;和音乐感受力。培养小朋友乐观的生活态度和团结友爱的合作精神。

  9、学习创编与活动:通过用打击乐为乐曲伴奏,进一步熟悉打击乐器的演奏,启发小朋友对乐器的兴趣。

  10、通过歌曲的复习,学生达到背唱所学歌曲。把所学过的歌曲同过表演唱的形式进行考试,并把所学的歌曲回家唱给家人听。

【新学期小学音乐教学工作计划(通用3篇)】相关文章:

1.小学音乐老师教学总结(通用6篇)

2.小学音乐教学工作计划4篇

3.小学音乐教学工作计划三篇

4.小学音乐教师教学工作计划10篇

5.新学期教学的工作计划

6.小学新学期少先队工作计划

7.小学五年级音乐教学工作计划

8.音乐老师教学工作计划

9.小班音乐教学工作计划

初三英语的教学工作计划 高三政治教学工作计划