教师代表演讲稿

2020-04-26 教师演讲稿

教师代表演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表教师在这里发言。

  首先我想说: How time flies! 还没来得及细细品味,转眼间,新鲜而紧张有序的高一学年就已悄然落下了帷幕。我要说我为你们感到自豪,在上学期的期末考试中,你们以优异的成绩,以绝对的优势秒杀山大附中,向学校,向老师,向家长交了一份满意的答卷。我们班优秀人数是他们附中全校的总和,最高分以及单科最高分更是囊括。即使我们班考的不怎么理想的学生,在年级排名中也是佼佼者,你们每一个都是好样的。作为老师,看到了你们每一个人的努力,见证了每一个人的成长,我们由衷地感到欣慰并为你们感到骄傲。

  同学们,辉煌的成绩只代表过去,至关重要的高二学年又已经紧锣密鼓地拉开了帷幕。你准备好了?我们没有时间为过去的成绩沾沾自喜,也没有时间为过去的遗憾自艾自怜,前面的路还很长,我们唯有尽快地调整好状态,打好背包,负重前行,去迎接新的挑战,去攀登前面的一个又一个的高峰。作为老师,我们会为你指明前进的方向,会为你鼓劲加油,督促你前行,更会在你累的时候,默默地扶你一把。为了你们攀登的更高,我们甘当人梯,为了你们走的更远,我们愿意站成灯塔。你们的进步是我们最大的快乐,你们的成功将是我们最大的荣耀。

  同学们,你们是老师的希望,更是社会、学校、家长的希望,尽自己最大的努力去拼搏吧,全身心的投入到学习中去,我相信你们一定能实现你们的目标!还记得我们的目标吗?英语———140!I believe you can make it,can you?

  看好你们啊,加油!

  我的讲话完了,谢谢大家。

教师代表演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自应用外语学院的老师李迪。

  金秋九月,丹桂飘香。我们又迎来了一批青春的新面孔,让我们的校园更加充满了活力。我代表工贸全体的老师,对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!

  今天我发言的主题是"将大学入学当作自己的真正成长礼"。

  大学对于很多人来说,是一个新的起点。它就像一个熔炉,有人把自己锻造成了一把宝剑,有人把自己变成了一块废铁。但不管怎样,两三年过后,都是得出炉去披荆斩棘的。18岁只是让你在年龄上和法律上成为了成年人,而步入大学这一刻,你的心智才开始真正迈向成年,这个阶段的成人礼,将会是痛并快乐着的感觉。

  那,该如何迎接这个特别的"成人礼"?我想,你有三件事可以做,也可以做到。

  其一,成年人,从学会自己寻找答案和解决问题开始。

  入学前,我发现有很多新同学喜欢向助班问"学费、住宿费该怎么缴纳"等的这类问题,但其实这些在你收到的录取通知书材料里都有写。未来也还会遇到很多这样的问题,你完全可以自己寻找到答案,解决你的问题。成年人,得问靠谱问题,办靠谱事。

  其二,成年人,从学会与父母相处开始。

  大学期间,怎么样跟父母相处好一些,很多值得你去摸索的。例如:一年在外,是报喜不报忧,报忧不报喜,还是喜忧都报?再例如:每个月的生活费,该怎么跟家里要?这些可都是你要面临的新常态问题。要知道:这是走向成人的一个过程,你得摸索出自己的法子。

  其三,成年人,从转变学习和生活的思维习惯开始。

  中学时,学习情况怎么样,有分数来证明;来到大学后,专业技能掌握地好不好,你自己心里应该清楚,工作或面试现场一检验就知道了,大学的学习得发挥自己的主观能动性。原来在家里住时,全家人都围着你转;现在住集体宿舍了,大家都是同龄人,没有人围着你转了,大家得相互照应。舍友是你要面对两三年的人,好好修这段缘分,以后出门在外靠的朋友说不定正是你的舍友。

  新生同学们,大学有很多想象不到的精彩在等着你。在这里,你可能会掌握你以后赖以生存的技能,你可能会找到你一生的兴趣爱好、挚友、伴侣乃至梦想,这中途难免会遇到很多困难和不喜欢的东西,但,成长本来就是这样。舞台就在那里,你是随波逐流任命运主宰,还是朝着自己的目标方向积极努力,成长为自己心目中想成为的那种人,追寻自己的梦想,就看你在大学这个熔炉里的表现了。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

教师代表演讲稿3

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  有幸作为优秀教师代表在这里发言,谢谢学校给我这样一个机会,每位老师都是教学战线上的精英骨干,望大家不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流,恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境,发言的题目是《心若在,梦就在》。

  (一)明确目标,树立信心

  去年的这个时候,我与在座的很多同事一样,踏进了xx学校的大门。由于外界盛传我们学校怎么怎么不如意,心中免不了一番懊恼,经历了开学半个月的惆怅迷茫之后,终于豁然开朗了。当初一直教两百多学生,教得好好的,现在人这么少,教好是责无旁贷的。

  由于对xx学校的学生情况拿捏不清楚,倍感身上责任重大,当自己得知当年中考政治优秀率全县落后时,我不假思索地当着很多同事的面说:我的目标是明年中考优秀率超过全县平均水平。这一句话就是鞭策我前进的不竭动力,有了这样一个目标为靶心,基于自己多年来一直从事初三政治教学,我还是踌躇满志,豪气干云,为此,我教学生涯中最大的挑战开始了。

  (二)严谨务实,真抓实干

  我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的,如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡,那教学效率及质量定会大打折扣,充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样资质不是很好的学生群体,要敢于让学生想、学生说、学生写,同时要懂得适时激励学生,由于在课堂教学中有更多的同学主动参与,带动了其他同学奋勇争先,大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。

  每个重要的问题都进行精心讲解,课堂知识力求完整又不忘拓展延伸,学生在课本上记笔记列为日常考查内容,不厌其烦的出好练习题及复习试卷,多检查,多批改,让学生在紧凑中内化活用了知识,保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩,我想强调的一点是:勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节,环环相扣才能铺垫成功的基础。

  (三)人格感召,赢得尊重

  我们的很多学生特别是双差生,容易自卑,我们要树立平等意识,去真正关心每一位同学,一次嘘寒问暖的问候,一次中肯的表扬,一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大,要做“眼里有学生”的老师,而不是做“眼里只有知识”的老师,所谓“亲其师,信其道”,学生乐于与你交朋友,教育教学的实效性将大为增强,做对学生负责的老师,关心他们的学习生活及成长点滴,我们将会在教学中与学生相伴相携,默契前进。

  (四)严格要求,持之以恒

  对学生要求要严格,一方面因为我们的生源质量差,另一方面我们的学生怕吃苦,比如交作业,就是有一部分人不交,面对这种情况,我们不能姑息纵容。有一次,我们班近一半人没交作业,我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为,同学们在座位上如坐针毡,要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”,下次若犯坚决执行,结果交作业秩序得到极大转变,学生的自律性显著增强。允许学生犯错,但不允许学生一直犯错,这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃,课外严格,学生对老师又敬又怕,对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行,让学生主动变压力为动力,积极上进,敢于争先。

  当中考成绩获悉那一刻来临的时候,我如释重负,我实现了一年前的誓言,更为可喜的是我们的及格率位居全县第一,这让我想起了罗大佑的一首歌《野百合也有春天》,我们纵然是野百合,但我们只要摆正心态,顽强拼搏,同样能够拼出一片艳阳天,最后请允许我将歌曲中一句歌词送与大家共勉,那就是“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天"。

  谢谢大家!

教师代表演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!

  秋高气爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里 ,我很高兴也很荣幸能站在这里代表20xx届新教师讲话。首先我要感谢三实小给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我为能成为三实小大家庭中的一员而感到高兴和自豪。对接下来的教学工作,我们期待、憧憬,我们也忐忑、畏惧。但是我们都有一个坚定的心去战胜困难,追寻理想。

  成为一名人民教师是我自小的理想,如今理想终于成为现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。古人说:“学不可一日无师。”可见教师地位的重要性。 “学高为师,身正为范。”要求教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的意识,不断提高自身专业水平,而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出、努力奋斗的事业。 如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤新的“爱弥尔”,呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、批判反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!

  作为新教师,我们年轻,朝气 ,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的像老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。

  通常在这里的老教师们会称我们是“新人”,我希望我们的'鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴盼通过老教师们的深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战,作为一名新教师在以后的工作中,要以成为一位“名师”为奋斗目标,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

  在今后的工作中,我们一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望,将一腔热诚投入到工作,将一片爱心奉献给学生。用我们的奋斗和追求为学生创造更美好的明天;本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!

  谢谢大家!

教师代表演讲稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  相信我们今天拥有一样激动和眷恋的心情,今天我们20xx届师生欢聚一堂,在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20xx届所有毕业的同学们献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们胜利走完了高中三年的路程。

  经过三年的努力与拼搏,同学们将迈进大学的校门,投入到新的学习、生活方式中去。此时此刻,作为与你们朝夕相处了三年的一个老师,望着你们熟悉的身影和可爱的面孔,心中既为你们的学业有成而高兴,又为你们的匆匆离去而不舍,更为你们的明天和未来充满着期待。

  岁月无痕,时光飞逝。高中的日子转瞬将成为生命中的一段记忆。但我要说拥有高三,是一种财富;回味高三,激情无限。高三是首歌,旋律的抑扬顿挫才能展现它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中都会留下坚强者的脚步;高三是人生幸福的一种选择,便纵有千般辛苦,万分无奈,在岁月的蒸烤下,经过的都是风景,共享的都是美丽。当你进入大学、步入社会,再回忆起高中的一切,你会不会赞美一声——“幸福高三”?因为当你遇到困难和挫折时,想想看,“黑色”的高三都挺过来了,别的还在话下吗?高三是一座高山,翻越它,“一览众山小”的壮志情怀昭示于天地,你们勇者无惧。

  跨过第二起跑线,你们已走完了三年的路程,但这也只是漫漫人生路上一个小小的驿站,愿你们在今后征程上,永远做一个心理健康的人,正直善良的人,自强不息的人,理想远大的人,有所作为的人。

  各位亲爱的同学,当高三的日子渐渐成为过去,当现在正经历的马上就要成为清晰的回忆,请把自己流连的目光再次投向你们的母校吧,因为,这年轻的校园曾飘荡过你最年轻的梦想;请把自己微笑的面庞再次转向你们的老师吧,因为,是他们见证了你最动人的成长;请把自己真诚的心动再次馈赠给你们的好友同窗,因为,是他们陪你走过了如歌青春里最单纯的欢乐和忧伤。泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我的心总是和你连在一起。不管将来隔着千山万水,还是茫茫人海,我相信官渡二中的一切都会成为你美好的回忆,在每一个有月亮的夜晚,官渡二中的校园,官渡二中的老师,官渡二中的同学,官渡二中生活的点点滴滴一定会穿越岁月走进你的梦境,因为那已成为我们彼此生命的一部分。同学们,不管你走多远,官渡二中永远是你们的美好回忆。我们会分享你成功的喜悦,也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。同学们记着:常回家看看。回家看看你们的老师,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

  “自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,官渡二中只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

  同学们,今天的毕业是对昨天的总结,又是对明天的呼唤。实际上是一次重要的角色转换,你们将要遇到更多、更大的困难与挫折,还需要不断充实自己,丰富自己,只有这样,你们才能跟上时代的步伐,才能适应新世纪的要求。当你们事业有成时,请不要忘记你们的母校,告诉你们的老师。因为对老师的最大回报莫过于你们的成功,这是一种跨越时间和空间,超越物质和金钱的回报,我们期待着这个回报。

  再见吧,同学们!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”未来的道路就从你们的脚下开始。临别之际老师想送给同学们三个“爱”,三颗“心”。

  三个“爱”就是:学会爱自己。学会爱他人。学会爱生活。

  三颗“心”就是:做一个正直善良、富有责任心的的人。做一个胸怀理想、具有进取心的人。做一个正视困难、拥有平常心的人。

  相信所有在座的同学会牢牢记住今天这个特殊时刻,因为它是你奔向成功人生的又一个崭新起点。在这离别之时,老师还想把无尽的祝福送给你们:

  祝你们永远年轻,祝你们永远幸福,祝你们梦想成真! 祝你们做一个最美丽的自己。

  同学们,既然分别不可避免,就让我们把满怀的深情,托付给明天重逢的喜悦。

  再见了,同学们!你们永远是我们的美好记忆。

  谢谢大家!

教师代表演讲稿6

各位领导、老师:

  今天能作为青年新秀的代表在这里发言,我感到十分的荣幸,但更多的是诚惶诚恐和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够完美,还有好多更为优秀的青年教师。下面我仅把自己这两年多工作的一点体会和认识,做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。

  我曾经是一中的学生,现在是一中的老师,因此我能更深刻的理解,要做一名合格的一中老师,应该用什么样的标准来要求自己。

  我认为做老师讲的就是奉献坚定树立一种奉献精神这是作好工作的思想基础,要想作好工作,首先要热爱工作,要当好一个合格的老师,必须有一种奉献精神。

  教师这个职业是神圣的,也是清苦的。尽管现在尊师重教,教师地位有了很大的提高,但教师这种职业仍然有其特殊性,看看周围,想想社会,多少教师一生默默奉献,燃烧自己照亮别人,学生成了国家栋梁,有的蜚声海外,有的誉满全国,,老师们依然固守着那份责任…….我有幸成为其中的一员,自从踏入一中的大门我就坚定了一种信念就是要为党的教育事业奋斗终生。我具有这种奉献精神是有基础的,可以说是我的老师感动了我,我的老师培养了我。忘不了,当年老师对自己的谆谆教导,忘不了,老师对自己的无私帮助,更不会忘记,自己处于困顿、迷茫中时老师们对我的激励和安慰。没有当年老师们的辛勤培养,今天的我也不可能站在一中的讲台上。我不善表达自己的感情,但老师们的一言一行我都深深的铭记在心。现在老师们的这种奉献精神一直激励我,使我的思想得到了升华,我的情操得到了陶冶,所以我从当老师的那一天起,就决心,学习我的老师,把一颗无私的心奉献给我的学生。

  在教学中,我虚心向老教师请教,注重教材,教法的研究,以新课改为契机,不断更新教学理念,以学生为主体,开展灵活多样的教学模式,充分利用现有的多媒体教学手段,激发学生的求知欲望和学习兴趣,所教化学课受到学生好评,评教成绩位于教研室前列,在学校组织的优质课比赛中获得一次二等奖和两次一等奖。在几次考试中,我所教的高20xx级9、10班化学成绩均名列前茅,10班多次取得平行班第1名。

  我当班主任只有短短的几个月,但是在许多领导和老师的帮助下,我很荣幸的被评为优秀班主任,在此对帮助过我的领导和老师表示衷心的感谢.通过近一年的班主任工作我认识到:要做好班级工作就要作好以下几点:

  要想作好班级工作首先要培养班级的凝聚力

  我所带的高一(10)班,连续5次取得了学习竞赛优胜奖,每周常规量化积分一直处于级部前列。这在很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。要有良好的学习气氛和竞争环境就必须在班内培养一种凝聚力,这种凝聚力可以使一个班级形成一种团结向上,心往一处想,劲往一处使的统一步调;这种凝聚力可以培养学生的自尊心、自信心和集体荣誉感。围绕学校提出的”今天我以一中为荣,明天一中以我为荣”思想,我把学校的口号作为一个纲,小而言之推广号召班级,我就提出”今天我以十班为荣, 明天十班以我为荣”的口号.这样好多工作,学生们就可以自动自发的去完成。前一段时间,我们班有一位学生家庭遭遇不幸,全班62名同学们自发捐款903元,使这位同学深感班级的温暖,我也深受感动。日常量化管理中,都是教育学生爱护,维护这个班级体,教育学生要有一种集体荣誉感.实际上还是要加强这种凝聚力的培养,凝聚力培养起来了,班级工作就顺手了.

  其次、要建立一套赏罚分明的管理制度

  做班级的工作,单靠思想工作是也不是万能的,所以要在班内建立、制定一套适合操作的、赏罚分明的管理制度。在纪律上我认为要“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,有的时候我们也要考虑一些特殊的情况,这是班主任的工作原则。其次,要善于发现学生的闪光点及时进行表扬,特别优秀的可以适当进行物质奖励。

  第三、健全班委,提高学生自我管理能力。

  让那些品行高,学习好,综合素质强,有正气、有能力的同学参与班级管理中来。在这个过程中协助老师、学校进行卫生、纪律、学习的检查和管理的同时,也锻炼了自己,提高了自己,升华了自己。以适应将来社会多层次、多角度人才的需要。每周实行依次班干部例会制度,总结上一周事情,布置下周的任务,每周的班会由一名班干部主持。在全体学生的共同参与和努力下,每周常规量化积分我班总成绩列级部前列。

  第四、要坚持靠班

  这一点也是许多老教师多年总结的经验,也是作为年轻班主任的一个法宝。自从当班主任以来,我每天都坚持靠班,从靠班中我掌握了大量的关于学生的信息,有助于在和学生的谈话中找到切入点.有利于做好学生的工作。并有可能的把工作做在前面.

  总之,教育教学是一门艺术,需要不断的学习,不断的摸索,在挫折中成长。

  我深知自身还存在很多不足之处,今后我会更加努力的向老教师学习,以更高的标准来要求自己,以更优异的成绩来回报学校,回报关心我的各位领导、老师!

  谢谢!

教师代表演讲稿7

  在这微枪寒意的春天,先烈们,我们来了!我们300多名师生枪着对你们的敬仰,枪着对你们的感激,带着继承你们遗志的坚定信念,来了!

  长眠于此的先烈们,你们为了旧中国的解放,枪林弹雨中,洒下了最后一滴鲜血,带着最后一丝微笑,献出了你们宝贵的生命!可是,我们知道:你们绝对不是漠视生命,而是你们心中装着伟大的共产主义理想,你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是你们最宽广的胸怀;“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责!

  虽然,你们倒下了,但有无数的后来者站了起来!你们的精神会为我们一代人,又一代人来传承,并成为我们民族不屈不挠,国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑!不论,现在国际枪如何的复杂,不论前进的道路还有多少坎坷,有你们这些榜样所赋予的力量,我们坚信:我们有勇气,也有信心面对和战胜一切我们面对的困难!

  先烈们,看看这些活泼可爱的孩子们,她们胸前飘动的红领巾像不像她们一颗颗火红的心,她们刚刚发出的誓言,像不像已经吹响了的战斗号角?我们的每一位老师会和她们一起努力工作、学习,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人,使我们的国家永远雄立于世界民族之林!

  先烈们,你们安息吧!你们永远活在我们的心中!

教师代表演讲稿8

尊敬的各位领导、评委老师、同事们:

大家好!我是来自后寨中学的老师,非常荣幸能参加今天的演讲,我的演讲题目是“特岗,我无悔的选择”。

  “如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福”,这是近一年的特岗生活所带给我的感悟。

  20xx年9月份,我有幸成为了织金县后寨中学的一名特岗教师,在近一年的特岗生活中,我收获着、成长着,有过欢笑,也有过泪水……

  对于刚刚毕业走上工作岗位的我来说,当第一次走上讲台的时候,心里感觉无比的紧张与激动。紧张,是因为第一次面对学生,不知道说什么,怎样说才好,有一种惊慌失措的感觉;激动,则是因为第一次以老师的身份站在讲台上。对于“老师”这个平凡而伟大的称呼,我还感到有些害怕,因为老师,她代表着一份责任,代表着一个使命。所以,我觉得很沉重,我不敢说今天我是老师。

  说实话,老师并不是我小时候的理想,也并非我高考时的志愿。也许是缘分的选择?也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择……对于今天选择了老师这一职业的我,不是因为喜欢而选择,却是因为选择而喜欢,当然,这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨,学生们那句:“老师,早上好!”的问候给我带来了一天的快乐;每一天放学后,随着一声声那一句:“老师,再见!”给我留下了明天的希望。

  记得有一次,20xx年期末的一堂课上,我告诉学生,说:“同学们,因为学校工作的关系,你们下学期的语文课会换另外一位老师来给你们上……”我的话还没有说完,就被学生们打断了,学生对我说:“吴老师,如果下学期你不上我们课的话,那么我们在路上见到你都不会叫你了”。我就被学生们的话给震住了,我沉默了,就在那一分钟,那一刻,一件看似微不足道的小事,却让我真正意识到我已喜欢上我的学生,爱上了教师这一职业,同时,也让我感受到了作为老师的责任与使命。

  没有爱就没有教育,没有责任就不会教育。我明白只有关爱学生,才是一名合格的特岗教师。我知道,每一个学生都希望得到老师的关爱、认可与肯定,理解与支持。没有不想当将军的士兵,同样,也没有不想做好学生的孩子,所以,在教学相长的过程中,尽管学生的基础很差,我从来都没有放弃过他们,而是走进他(她)们,了解他(她)们,与他(她)们谈心、聊天,尽量的给与他(她)们物质上的帮助,精神上的鼓励。因为我知道,在每一个问题学生的背后都有一个故事,他(她)们就像一只断了翅膀的小鸟,只要有老师们关爱与帮助,它们就不会停歇,就能飞翔。

  如果说当初特岗的选择是为了规避就业时所带来的压力的话,那现在的我应该为这种规避而感到庆幸,我无悔当初的选择。今天站在这里,我想说的是:我会用行动去证明,为我选择的职业而努力,争做一名的人民教师。

  任前方荆棘丛生,我将持之以恒,茫茫学海中,我争取做勇敢的水手,与所有老师一起,乘风破浪,共赴前程。

  青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费,让我们把握好生命中的每一天,以激情为旗,用青春作注,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师代表演讲稿9

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

  “十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

  作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我自进入上外学习、工作以来,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,20xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。

  但我在xxx、xxx等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。

  今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。

  这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。

  我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

  谢谢大家!

教师代表演讲稿10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第三十个教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声:大家辛苦了!

  今天我演讲的题目是《骄傲》

  童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热土,而且还是一块特殊的教育天地——工读教育。一转眼,我在工读学校已经度过了18个春秋,虽然人已中年,但我没有后悔,相反我为我的选择而骄傲。

  身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然工读教师工作在大山里,工作很辛苦也很清贫,但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里,我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!

  万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的锦州市工读学校,我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来,我校在市教育局的领导下,在新一届领导班子的带领下,在全校师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,不断更新办学理念,学校校容校貌发生了巨大变化,教职工的工作积极性空前高涨,校外教育蓬勃发展。

  为了进行第二次创业,张校长到任后就深入基层调查研究,掌握了工读学校的第一手材料。他主要抓好两件事,一是走出去宣传工读学校,以赢得有关部门的理解和大力支持;二是转变学校教职工的思想观念,激发所有教职工的工作积极性,结合工读学校的实际情况走改革创新之路。张校长一直认为工读教育的职能不能只局限于校内的工读教育,而是要将工读教育的职能向前延伸,对行为偏常的普通中学的学生进行早期预防和早期干预,实施工读预备生制度,使工读教育真正服务于社会,服务于普通中学。正是在张校长的积极努力下,今年6月19日,市教育局下发了100号文件即《关于在普通中学实施工读预备生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工读教育的职能向前延伸,使工读教育增添了无穷的活力。在新一届领导班子的带领下,我校的风气明显好转,社会声誉日益提高,学校的各项工作都有了长足的进步。看到今天学校取得的成绩,作为工读学校的一员,我们能不感到骄傲吗?

  学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。就拿孙长山老师来说,他年近60,身患严重的糖尿病,身体状况一直不好,但是当时又没有合适的班主任人选,他体谅学校的难处,从未向领导提出过任何要求,一直默默的工作在班主任的岗位上,直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后,才离开班主任岗位。还有我们学校的李刚老师,他不管做什么工作总是兢兢业业,认认真真,以校为家,和学生打成一片,一心扑在工读教育事业上,在工读教育的天地里默默的奉献着。孙老师、李老师只是我们其中的一员,但像他们那样辛勤耕耘,无私奉献的教师在我校还有很多。他们都在自己的岗位上刻苦钻研,默默无闻地工作着。他们是工读学校的脊梁,正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底改变了工读学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲!

  如今,我们全体师生正在新一届领导班子的带领下,披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业,虽然路途坎坷,但我们有着坚定的信念和不竭的动力,我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!

  作为一名教师,我为我的选择而骄傲,我为我校的这些教师而骄傲,更为自己是工读学校的一员而骄傲!因为我相信:锦州市工读学校的明天一定会更美好!

  最后,再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!

  谢谢大家!

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