读书,是人生最大的快乐

2017-05-02 教师演讲稿


  各位领导、评委老师:

  大家上午好!

  上台的时候听到了大家的笑声,这种笑声我在过去的两天听到了很多,究其原因,是我理了一个奇怪的发型,严格意义上讲,这已经不算是发型了,因为已经很少见到头发。在站到台上之前,我心中很忐忑,不知道该如何面对大家,就在刚才我看到了我演讲的题目:读书,是人生最大的快乐。蓦地,我想起前段时间读林肯传看到的一句话:一个40岁的男人,应该对自己的长相负责。我没到40岁,而且发型也不属于长相的范畴,于是我释然了,我可以淡定的站在这个讲台上。读书使人明智,我告诉自己:我无法改变天气,却可以改变心情;我不能控制别人,却可以改变自己;我不能预知明天,却可以把握今天;我不能事事如意,却可以事事尽力。而这些,都是读书教会我的。

  所以,人生最大的快乐,是读书。

  孟子云:君子有三乐,父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教之,三乐也。如今我三乐俱有,家庭美满、问心无愧、教书育人,对我而言,最大的快乐是读书。

  小时候,父母教会我读书,虽其不一定自知,但其生活颇有些老庄的味道;正因为如此,我才能有一个平淡、平静、平和的心态,夫唯不争,故天下莫能与之争。我很喜欢读书,从书中我明白了很多道理,我知道人生命的意义,不在于坐享,而在与奋斗,在于在蜿蜒的小路上开辟通向明天的坦途;在于在漠风呜呜吹过的荒漠上植下一片浓郁的绿荫;在于在波涛跌宕的峰顶浪尖上点燃永不熄灭的航标灯。

  读研阶段,我读了很多专业书籍,理论性强,那时,读书、思考和写作的过程并不轻松,有灵光乍现、兴奋不已的时候,而更多的时候则是近乎“案牍劳神”,痛苦与疲惫相交。我曾经以为,人生的某一个阶段只是一个过渡,是为了达到另一个阶段。后来,一位书友问我,那你认为人生的哪一个阶段不是过渡呢?我不禁恍然,原来人生的每一个阶段都值得我们去珍惜,因为每一个我正在过着的日子,才是最真实的生活。

  淡泊明志,宁静致远,我在平凡的教育岗位上坚守着宁静的心田。

  最近,在师弟的微博上看到这样一段话:日光灯下没有黄昏,办公室里缺乏四季,坐在哪里都是坐在雨里,有一种无法压抑的感觉叫做想要逃离。错过了桃红柳绿,望不见白塔长堤,风筝飞在多年前的`梦里,我继续用按揭支持着伟大的gdp。我知道,他的职业倦怠期到了,我也曾有过这样一闪而过的年头,但是从书中汲取力量的我很快收拾心情,继续前行。于是,我和他聊了很多,听他倾诉,帮他分析,最后给他介绍了一些书籍,书籍会让我们的人生宽度和深度都得到扩展的。很多人最终沦为平庸的原因其实很简单:从未清楚地意识到自己所需要付出的代价,更多的人在只付出一点点就开始怨天尤人。想明白这道理,再看看身边那些所谓“郁郁不得志”的人,就会明白他们其实并不像他们所想的那样不得志,他们只是努力不够却又想不明白而已。

  最近在批阅学生周记的时候,看到一个学生的文字灰暗低沉,我马上和他进行了单独交流,后来我和他谈了读《teach like your hair’s on fire: the methods and madness inside room 56》(中文译名:《第56号教室的奇迹》)的感受,并送给他一句话:life is a journey,not a race。我告诉他:我们要做一个快乐的人,考试只是生活的一部分,我们的心情要永远像炉子上的水壶一样,即使屁屁烧的红红,也依然要快乐的吹着口哨,幸福的冒着鼻涕泡泡。

《教师心理素质的自我培养》读后感 班主任教育教学工作总结