竞聘教师演讲稿

2021-10-05 教师演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的竞聘教师演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞聘教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

  上午好!我叫***,现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。

  我是19**年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。

  站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。

  我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:

  1、有良好的师德

  我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。

  2、有较高的专业水平

  我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师,系山东省双语教育研究会会员,参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。

  3、有较强的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。

  4、有突出的工作业绩

  我从20xx年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。在这段时间里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手,奎文区英语学科带头人,奎文区教育教学先进个人,奎文区现代技术教学能手,奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异,在5月份的全国小学生英语竞赛中,奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生,最后一举取得了决赛第一名的好成绩。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

竞聘教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。

  来到宝鑫新经典学校已经整整一年了,在这一年中我学会了很多,同时也成长了很多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。

  自开始工作起,我便和x老师一起接手一年级,由于孩子们刚离开幼儿园,对于小学的生活不适应,尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关心他们,整整一年,我与孩子之间建立起一份爱,我很爱我的孩子。

  在学习方面,孩子们的成绩一直也不错。由于每个孩子的学习情况不同,因此根据他们自身情况,我也归纳出了很多经验。从而帮助他们更好的学习知识。

  在努力学习文化知识的同时,我跟王老师也一直注重他们综合素质的发展。在学校组织的各项活动中,我们都积极参加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。

  对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划:

  在二年级教学中要以兴趣为先导,时刻注意培养学生喜欢语文的态度。俗话说,兴趣是的老师。我将努力培养学生喜欢看课外书,讲故事的习惯,鼓励他们课堂发言大胆积极,能多听,多说,多读,多写,多想,多记,多练,多用。从而进一步加强自身的语文素养。

  在教好学生的同时,我也要配合好x老师的工作,做好副班主任的职责。具体规划如下:

  1.班主任因事不在校时,副班主任履行班主任职责。

  2.副班主任必须深入所在班级,和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。

  3.密切配合班主任做好学生的思想品德教育工作,主动配合班主任展开班队教育活动。与班主任老师一起深入家庭进行家访工作和后进生辅导教育工作。

  4.协助班主任抓好班级纪律,搞好班级环境布置,班级卫生保洁等工作。

  5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。

  最后,我借用一个词语当作我今天岗位竞聘的结束语。这两个字就是——谢谢!

竞聘教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、评委、老师:

  大家好!

  我于19xx年中师毕业参加工作已有16年了。在xx年获得了xx师大中文系汉语言文学专业的毕业证书。在20xx年1月1日已被评为中学二级教师,这十几年来,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在驼中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。

  我为人正直、热情,做事认真。在教学中,无论教哪一科,我都能做到认真备课,努力上好每一堂课,自认可以称得上是一名合格的人民教师!执教这些年,曾得到过些许荣誉证书。虽没有显赫的战功,也没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上兢兢业业,默默耕耘,但在这十几年里,我的收获却颇为丰富,学生对知识的渴望促进了我的专业知识不断丰富发展。

  教育前辈曾说过一句话:“想让学生喜欢听你的课,首先得喜欢你这个人”。在那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是教师要有人格魅力,所以我在工作中不断地完善自己的人格魅力。“教书育人,为人师表”这八个字囊括了多少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。教师的一举手、一投足,都能潜移默化地影响学生,所以,我严格要求自己:言行坐立都要有一定的标准,书写规范,穿戴整洁、大方,讲究卫生,爱护环境,尊重学生人格等。我都要尽力做到最好!

  我教过的学生刘xx都已结婚了,在外地打工,回家乡探亲时于小客上遇见了我,主动给我买票;考上中师的杨xx上了班长,高兴地打电话向我报喜;去年暑假,从职中考上大学的郝xx给我打电话,让我去六道喝她的升学喜酒,可是我当时做完手术正躺在长春吉大二院的病床上。几年前考上一中的杜xx频频给我发短信汇报他的学习情况,拿我跟他的高中语文老师作对比,说我漂亮;就在去年教师节前夕,他顺利地考上了如意的大学,还不忘祝福我:“亲爱的老师,节日快乐!您的爱徒已经踏上了异乡求学的羁旅之路,即将开始新的生活,在今天这么重要的日子,好想亲自为您送去祝福,可时间不允许,无奈!等我冬天回去时再去看望您,祝您生活幸福、身体健康、工作顺利、万事如意,没事的时候多想想我,我不怕打喷嚏的,小杜!”;就在前天欢送升上一中的才子庆功会后,张xx和黄xx在楼梯碰见我还牵着我的手激动地说:“老师,是您给我们买的红衣服给我俩带来了好运!”……

  还说什么,还想要什么?我曾经抱怨过,懊恼过,其实我应该是有一级证那一批的,当时由于我在家哺乳、休产假,某种原因错过了那次晋级的机会,等转过年我独立发表了一篇论文,争取到优秀的名额了,可是晋级的政策却变了。所以我曾有过一段低沉的时期,但现在回头想想,有这么多的学生喜欢我、爱戴我,我就欣慰了很多。

  过去的这几年,我一直没敢参与竞聘,说心里话没有底。可是今天,我鼓足了勇气,站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会。

  各位领导、评委老师,任职十多年以来的风风雨雨,见证了我的默默工作与辛勤耕耘,见证了我的成长与发展,见证了我付出的心血与汗水,我用自己的.坚韧与执著、用自己的敬业与奉献、用自己的成果与业绩,不断诠释着新时期的驼中人精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。这也是深受学校领导影响的结果,离不开领导的关心和帮助,也离不开同事们的关爱和支持。我深信在未来的日子里,我将会更加努力,用心、用情、用智慧干好本职工作,在自己的教学岗位上发挥更多的光和热。

  最后,在这里,感谢各位领导,感谢各位评委,感谢所有支持过我的同行们。无论竞聘结果如何,我都会端正态度积极面对。因为泰戈尔说过:“天空里没有留下翅膀的痕迹,但我已认真飞过。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘教师演讲稿 篇4

  尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

  大家好,我是吴xx。今天我竞聘的岗位是幼儿教师。20xx年的六月,我挥手告别青葱的大学生活。转眼8月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的家,在期盼中开始了我的梦想之旅。还记得,那时的我心中满是欣喜,我欣喜我正式成为幼儿老师,我要将自己的所学,自己的爱分享给我的孩子们,我将干着阳光下最美的事业,成为爱的富翁,快乐使者。可同时我也有了丝丝担忧,我问自己能否担任起班主任的工作?能否照顾培育好孩子们。但最后,作为一名党员教师的我没有退缩,我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长,尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。担起幼师人的职责。

  在接下来的日子中,我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦。在日复一日中,我走进了这群可爱人儿的生活,融入他们的世界。我们之间有了一种特别的默契,就连家长们都常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用!”看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们,我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。

  在业务上,作为一名新人,我会牢牢把握住每一次学习的机会,做好学习笔记。积极参加教研活动,把它当成自己的专业素养训练,通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时,我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助,当我遇到问题请教时,她们总会耐下心来,为我提出中肯的意见,在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中,自己的收获也是满满,有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖,绍兴朗诵比赛获得银奖。新教师绘本赛课二等奖。这些成绩将继续鼓励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。

  作为一个五爱教师的我,在接下来的日子中,我将继续用五爱精神传递幼儿教育的正能量,把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上,重钻研积累,借鉴他人的优秀教学经验,开创自己的教学风格,提高教学水平。始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事,我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们美丽的净土上,播种下爱的种子,守护并见证孩子们的成长!

竞聘教师演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导,各位评委:

  我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中,女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员,还是一位国家干部,责任感和使命感都在促使我把学校未来发展的热情和期望陈述给各位领导,各位评委。

  1972年参加工作以来,我为一名普通教师,教导主任逐渐走上领导岗位。曾经先后担任了**师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实,严于律己,开拓创新。在教学业务和管理水平上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中,我承担着舍务寝室内外的卫生,勤工俭学学生,账目,备品和女生寝室的管理工作。每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令,而是凭着自己对事业的追求,对工作的执着和一种高度的岗位意识,角色意识,认真地,脚踏实地完成每项工作,因此而受到老师和学生们的认可与支持。同时也积累了在管理方面的诸多宝贵经验。

  舍务工作有三件大事:纪律、卫生,安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践,对此更是有着深刻的体会和认识。要取得更理想的效果,必须有明确的,引之有效的制度和保障。必须有精干的管理人员来执行。必须配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求管理的制度化,现代化,模式化,科学化和超前性。这将是我做舍务管理的基本目标。

  根据上述目标,我的工作思路是这样的:“发扬民主,管理育人,突出特色,开源节流,讲求效益。”

  具体实施中注重形成一个封闭式的管理系统。包括以下三个方面。

  1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平,营造一个充满文明气息,宁静的,舒适的居住环境,为学生在校的学习生活提供保障。

  在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验,需要在原有的基础上进一步的完善。特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道,同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法,使其更为完善。

  2、优化舍务管理过程,注重从制定计划,组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细,求精,求严,一方面追求管理自身的效益,使人尽其才,物尽其用,又要结合高校这个育人场所的特殊性,突出管理中的文化建设这个特色,在管理中育人。

  3、要做到管理人员,管理制度和管理机构三位一体尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性,挖掘出最大的工作热情和工作潜力,以提高工作效能和效率。要做到三位一体,还要进一步落实岗位责任制,为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。

竞聘教师演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

  大家上午好!

  首先,感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作;感谢县教育局为我们提供了互相学习,切磋共进的竞争平台;感谢各位同仁取长补短,互利互勉的无私奉献。

  自我介绍;我叫###,性别,女,1967年3月出生,1986年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,20xx年3月经县教育局公开竞聘为###学区###小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。

  ###小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。

  20xx 年3月,初到###小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变#小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操场。20xx年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。20xx年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。20xx年,我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。

  近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,20xx年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。20xx年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,20xx年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,20xx年被县镇府授予嘉奖,20xx-2008学年度,20xx-2009学年度被教育局评为县级优秀教师,20xx年被评为县级小学骨干教师,撰写的论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,20xx年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。

竞聘教师演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  非常高兴,我能有这样的机会站在这里竞聘教师,也非常感谢老师主动给我一个轻松竞选的空间。

  我喜欢老师这一职业,这是我的人生理想,因此当我从实现人生理想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。

  我喜欢语文,自从来到学校以来,一直从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。

  工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。

  20xx年,由于学校工作的需要,接受了班主任工作,三年来苦心经营,终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很理想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中最大的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮助。谢谢大家!

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