小学教师演讲稿

2021-03-22 教师演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学教师演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教师演讲稿 篇1

尊敬的各位老师:

  从爷爷辈上都是教师的我,深知教师有多累,教师有多清贫,教师有多卑微,教师有多无奈,教师有多无私,教师有多悲哀……

  当年,我曾经不喜欢教师这个职业,最理想的做是图书管理员。但是人算不如天算,造化弄人,命运安排我做了教师,并且从高到低做了阶梯式的教师,工作越来越具体,越来越细致,越来越繁琐,也越来越乏味……

  幼儿园的工作量化到极致,具体到极致,细微到极致,繁琐到极致,责任重到极致,自己也颓废到了极致,郁闷到了极致,无奈到了极致,麻木到了极致,就像是周身缠满了道道绳索,就像是沉闷的空气,凝重的天色令我窒息……

  但是工作毕竟是工作,我高尚的人格告诉我,要好好好的工作,我圣洁的灵魂告诉我要好好的工作,我善良的心告诉我,要好好的工作,我耿直的性格告诉我,要好好的工作……

  在工作中我毫无保留的献出自己的“五心”,倾泻出自己的热情。

  叶圣陶说教育者是:“捧着一颗心来,不带半根草去!”把教育者的无私奉献表达的淋漓尽致,我认为“五心”使我们教育工作者必备的素质。

  爱心是水,滋润着孩子们的心田,爱心是金钥匙,打开孩子们心灵的窗户,爱心是成功教育的原动力,引导孩子们驶向成功的彼岸……

  耐心是做好老师的真谛,是细微末节里对孩子们的诚挚,耐心是一种境界,是心悦诚服的对孩子们的默契,耐心是一种美德,是约定俗成的对孩子们的使命,耐心是一种涵养,是根深蒂固的对孩子们的责任……

  关心是母爱本能的显示,是孩子们被保护的底线,关心是社会赋予的义务,是对孩子这一弱势群体的权利,关心是社会公德,是对孩子们的道义……

  信心就是自己相信自己,是相信自己有管好孩子的能力,信心是彰满风的帆船,是驶向孩子们的载体,信心是挖掘潜能的利器,是为孩子们开拓成功之路的基石……

  细心是母爱的观测站,监控孩子们的时时刻刻,细心是一缕和煦的春风,亲吻着孩子们稚嫩的脸,细心是与生俱来的习惯,扫描着孩子们的姿态万千……

  “五心”使我咽下了家长无理取闹的行为,“五心”使我承受了超负荷的劳累,“五心”使我忍受了超强的疲惫,“五心”使我面对污秽而无怨无悔,“五心”使我容纳了太多太多的委屈,“五心”使我面对条条框框的束缚笑颜以对……

  现在,社会是流传着三句话:“白衣狐仙见一个宰一个,黑衣警狗见一个罚一个,眼镜蛇更厉害见一个吞一个。”其实,是眼镜蛇中的个别的吞没现象,而广大的眼镜蛇群体还是兢兢业业,呕心沥血,淡泊名利,两袖清风,倾情奉献着自己!

  哦,教师!我的职业!我从事的是太阳下最美丽的职业,我为此而感到骄傲和自豪!我是人类灵魂的工程师!

  谢谢。

小学教师演讲稿 篇2

  我的父亲是一名深受大家喜爱的人民教师,我敬佩我的父亲,更加敬佩父亲对工作的坚定与执着。于是,我也毫不犹豫地选择了做一名人民教师!

  毕业那年,我满怀激情地踏上了三尺讲台,并暗暗下定决心:一定要在自己挚爱的教育事业中做出优异的成绩!于是,我倾心于每一篇教案,每一堂课,每一个教学环节,每一份作业……那时的我,以校为家,一个月也难得回家一次,但我觉得很充实!

  时至今日,我还清楚地记得,在我有了身孕后,我同样以当初的热情继续投入到工作中:活动课上,我冒着流产的危险,带着孩子们做游戏,同事们都笑我傻,我说没问题;下班后,我忍受着孕期反应,坚持批改作业,家人都劝我休息,我说我不累;双休日,我放弃休息时间,反复修改教案,朋友们都不理解,我说没关系。当我看到在我的帮助下,孩子们因为取得了优异的成绩而笑逐颜开时,我也欣慰地笑了!

  记得有一次,学校让我参加课堂教学比赛,我深感责任重大。为了提高课堂效率,我精心设计教案;为了制作精美的课件,我虚心请教同事;为了熟练驾驭课堂,我一次又一次地试教……为此,我晚上常常睡不好,渐渐地,我感觉身体有些力不从心了。每天回到家,女儿都央求我说:“妈妈,您陪我玩游戏吧!”可是,我忙得连女儿这小小的心愿都不能满足,作为妈妈,我愧对女儿啊!而在比赛现场,当我和孩子们出色的表现博得了在场评委的一致赞赏时,我又觉得我所有的付出都是值得的!

  比赛结束后,我因为劳累过度而病了,但当我带病走上讲台,看着充满朝气的孩子们,我又绽开了笑脸。一个孩子凑到我的跟前对我说:“刘老师,您笑得真美!”是的,美丽源于可爱的孩子们,美丽源于这三尺讲台,美丽源于这神圣的事业!不是吗?在我们的身边,甚至就在今天比赛的现场,都有这样的老师:他们为了教育事业,即使身心疲惫,即使容颜褪色,即使华发早生……也还是让人觉得她是美丽的!

  是啊,我也已经有一个多月没有好好地照过镜子了,已经有一年多没有给自己添过一件新衣服了,已经有五六年没有换过新发型了……想到这些,我笑着哭了!而当我看到孩子们一天天健康地成长,听到孩子们那一声声亲切的问候,想起孩子们那一张张可爱的笑脸,我又哭着笑了!

  教师节那天早上,当我一跨进教室便惊讶地发现:黑板上工整地写着几个大字:“教师节快乐!”讲台上摆放着孩子们亲手制作的节日贺卡,有的写着:“祝刘老师身体健康!”有的写着:“祝刘老师笑口常开!”还有的写着:“祝刘老师永远青春美丽!”……那一刻,我沉浸在作为一名人民教师才能体会到的幸福和快乐之中!

  我无悔于当初的选择,并深深地爱着这份神圣的事业!此时此刻,站在这个讲台,我依然坚信,工作着是最美丽的!

小学教师演讲稿 篇3

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

  让爱在教育事业中闪光吧。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

  我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

  学校刘老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的。这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

  在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的`大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

  教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的。

小学教师演讲稿 篇4

  有这样一位平凡的小学教师,潜心在那三尺讲台,展示着自己的才华,引领全校,辐射全镇,打造信息技术教育的光环!

  有这样一位学生们心中的良师益友,他和蔼的态度、亲切的话语、精湛的指导,构建出课堂的和谐,令学生敬佩、感动并受益!

  有这样一位普通的共青团员,深爱自己的事业胜过一切,默默无闻地倾情于团堡这片热土,让最美丽的青春年华在基础教育的最前线熊熊燃烧!

  他就是xx——一个普通的共青团员,一位普通的小学教师。xx,出生于1982年9月3日,现年25岁,20xx年7月毕业于师范学院计算机科学与技术专业,20xx年8月参加××ד农村资教行动”,经双向选择自愿到xx工作,被分配xx小学,任信息技术课教师。从教以来,xx一直工作在教学第一线,他忠诚教育事业,爱岗敬业,为人师表,具有强烈的事业心和责任感。在教学、科研等方面取得了突出成绩,出色地完成了各项工作任务,受到全校师生员工的广泛赞誉和高度评价。在为事业奋斗的过程中树立起了师德风尚的榜样,成为其他教师的表率。

  20xx年秋,他刚刚走上讲台,就表现出了良好的素养,以先进的教育理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来,他把“认认真真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭,感受和创造生活的美好与和谐,用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格规范自己的从教言行,体现出一名教师的良好风范和当代大学生的时代风采。

  他常说:“教育教学工作是一个塑造人类灵魂的复杂系统工程,要想成为一名合格的人民教师,必须全方位、多层次的科学知识武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参加工作以来,xx充分利用课余时间,勤奋学习,刻苦钻研文化知识,广泛涉猎不同的知识领域,先后自修《中国古代文学史》、《中西方哲学史》,并作了大量的读书笔记。不仅如此,xx对待教学工作更是认真负责,一丝不苟,从备、教、批、辅、查的教学五环上,从严要求,精心备课,虚心请教教学能手和同行。

  山区条件滞后,信息技术课根本无法让学生们上机操作,为了提高学生对信息技术知识的学习兴趣,他大胆地进行了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科,教好教坏无关紧要。可他不那么想,他认为培养学生的正确学习方法,激发学生探索自然、追求真理,探究无穷宇宙的奥秘的兴趣,必须从娃娃抓起。因此,他锐意进取,大胆创新,积极进行教学改革实验。他创设的“激趣—释疑—验证”的教学模式深受学生的欢迎。所谓激趣,就是在上每一节课时,把学生要掌握的知识要点用故事、游戏、魔术等方法向学生进行悬念式的推介,调动学生的求知欲望,使学生只知其外不知其内,极大地调动了学生的好奇心、神秘感及渴求解决迷的欲望。所谓释疑,就是对知识要点对学生进行科学阐述。

  信息技术是一门新兴学科,同时也是一门飞速发展的学科,从师范毕业后,xx一直不断的坚持学习,注重理论联系实际,注重涉猎和积累多方面的知识,注重思考、探索和创新;努力提高自身业务素质,不断更新知识结构。他认为教师要把学习当作一种责任和使命,通过自学、进修和实践锻炼,使自己能够始终站在理论的前沿、知识的前沿、实践的前沿履行“传道、授业、解惑”的神圣职责。

小学教师演讲稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天,我在讲台上要讲的内容:教师节。

  你们知道吗?教师节是什么节日?教师节是老师们的节日,在节日里有些同学会送花朵给老师,有些同学会送贺卡祝贺老师,因此,教师节是同学们祝贺老师的日子。

  你们知道教师节在几月几日吗?对,教师节就在每年的九月十日,每在这一天,都是全世界的教师的节日,也是全世界的教师最欢庆的一天。

  在这个节日里,校长会请一些教师上台演讲,先会升国旗、唱国歌,然后,才请教师上台演讲,还会颁发奖状给教师,对这些年来的工作努力颁发的。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

小学教师演讲稿 篇6

  在感恩中前行提要:感谢你们,亲爱的家人为了我,父母承担了更多的家务;为了我,老公风里来雨里去,早送晚接;为了我,女儿要到一个陌生的环境中学习,每天起早。看着他们疲惫但无悔的面容,我心痛又心动

  文章及格的帽子。心的魔力真大!

  回校拿素质报告书的那天,当我踏进教室的一刹那,“滋——”彩丝从我的头顶上空飘落,孩子们欢呼着鼓起掌来。我抬头看去,教室里被布置一新,彩带气球更增添了几分温馨和甜蜜,黑板上工整地写着几个大字:老师,我们永远爱您!旁边一颗颗火红的心在跳动。孩子们又一次涌了上来,送上他们真挚的祝福和纪念。“朝夕相处情意深,老师今别读书生。千言万语说不尽,送别却道何时归?”稚嫩的诗行中饱含着孩子们的真情厚意……

  几个家长挤过来:“陈老师,怎么就要走了呢?”“是啊,是啊!”另外一些家长也附和着,我只能解释说是领导信任,派我出去锻炼取经,很快就会回来的,家长们才逐渐散开。全班最贫困的那个学生的家长挤到我跟前,递给我一个闪亮的水晶球:“陈老师,你那么关心孩子们,孩子们又那么喜欢你上课。走的时候我没别的东西送给你,这个水晶球你带着吧,看到它就想到孩子们!”

  一张张卡片,一句句祝福,怎说得尽心中的话,道得完浓浓的情?看完孩子们为我表演的节目,我也深情地演绎了一曲《感恩的心》。曲终,孩子们一次又一次地涌上来要我的照片留念,直到我答应照片洗好后给他们每人一张才罢休……

  孩子们,谢谢你们让我的生活如此绚烂,谢谢你们让我收获如此多的感动,谢谢你们给了我提升自己的动力和信心……

  感谢你们,尊敬的师长们!

  那个明丽的金秋,我真正感受到窦桂梅,被她的激情点燃,被她的才情激励。一直以来都觉得孤独的我,也同时为领导同事的关怀而动容。他们鼓励我,指引我,让我身在异乡也找到了家的感觉。谢谢热情洋溢的冯小人!

  机遇总是垂青那些有所准备的人。两次偶然的“抢”话筒品课,城东小学书记、海陵区教研室魏斌主任认识了我,我也见到了他。他的亲切随和、多才多艺,让名不见、经不传的我在受宠若惊的同时,对教育教学的追求境界也提高了一层。博客上熟悉或素未谋面的朋友:沙乐丘、踏雪无痕、舟中倦客、老顽童、东篱下、方圆……你们也都是我的榜样,是我的老师,用真切的行动告诉了我勤奋执着的定义……

  当年的春天不期而来时,我和另一位老师一起踏入了鼓楼路小学。浓厚的校园文化底蕴、先进的教育教学设施、入微的关心帮助指导、精细的教育教学管理……处处都有我们要取的“真经”!

  开学第一周,陈岚校长就听了我的课,百忙中还抽空给我评课,让我大有“胜读十年书”之感。科研风气之盛,工作作风之实可见一斑。

  也许真的是我的幸运年,因为我遇到了敬仰已久的尤梅主任和陈红芳主任。她们的随和大气、严谨认真让我折服。早就听说尤主任是省特级教师,这次海陵之行可以说是慕名而来,巧的是我竟在尤主任负责的年级组!当我忐忑不安地拨通尤主任的电话希望能向她学习一节课时,尤主任爽快地答应了。起初的敬畏化为了尊敬!课堂中的尤主任似乎年轻了十岁,激情洋溢,层层推进,钻研教材透彻,注重学法指导,关注学生感悟……学生的主体与教师的主导表现得淋漓尽致,上出了浓浓的语文味。我真后悔没有用相机摄下当时的精彩!

  这里的每一位老师都是一本厚实的书,我要慢慢地去品读、去学习!

  感谢你们,亲爱的家人!

  为了我,父母承担了更多的家务;为了我,老公风里来雨里去,早送晚接;为了我,女儿要到一个陌生的环境中学习,每天起早。看着他们疲惫但无悔的面容,我心痛又心动,我只能用行动来回报他们!我爱你们!

  “感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”在感恩中前行,我的脚步将更加坚实有力!

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