优秀教师演讲稿

2020-11-12 教师演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的优秀教师演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

优秀教师演讲稿 篇1

  三个月前,怀揣着美丽的梦想,我踏上了教师这一充满阳光的希望之旅。我体会着与孩子们一起成长的幸福,与他们一起感受着与语言触碰的精彩。三个月来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候却是柳暗花明又一村的惊喜。

  作为一名年轻教师,我不仅被全国知名教师魏书生、李镇西和窦桂梅等人的先进事迹所震撼,更被我身边的师德榜样所感动着。老师们在平凡的工作岗位上用自己的实际行动播撒着爱的种子,诠释着奉献的真谛。在老师们的谆谆教导下,许多学生重新鼓起了学习的勇气;在老师们的点滴关怀下,无数的孩子们茁壮成长。

  三个月来,二中见证着我职业生涯中诸多的第一次:第一次考试,第一次组织活动,第一次确立班委会,第一次家长会……太多太多的第一次向我扑面而来,每一天我都感受着与孩子们在一起学习的新鲜与快乐,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。

  记得有一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放回了河里。别人问男孩:“你干嘛这么做呢?谁还会在乎一条小鱼?”小男孩说:“小鱼在乎!”是的,小鱼在乎!同样,老师对孩子一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,都会令学生信心倍增,温暖倍至,因为孩子在乎,家长在乎!

  还记得有一次,我与孩子们聊天,一个小女孩和我说学习压力大。她说自己有一个姐姐,在初高中时学习都非常好,现在已经考上了一所很好的大学了。她说这话时眼里带着羡慕,但从这羡慕的背后我也感受到了她的一丝不安和忧虑,我对她说,“姐姐很优秀,她是你学习的榜样,这很好,可是你终归是你,你得善于发现自己身上的闪光点!我想姐姐一定没有在初中当过全校活动的主持人吧?”她点点头,“但你做到了呀!”我接着说,“所以你永远是你,你要慢慢成长,终有一天你会成长成自己的样子,老师相信那是比姐姐更好的样子,你说对吗?”她默默地点了点头,而我发现此时她的眼睛已经悄悄湿润了。果然,从那以后,她变得更加自信了,每天都在一种快乐的状态中学习。家长会后,她的妈妈还特意发信息感谢我说,正是之前的沟通使她能更快乐地学习、进步、成长。

  苏霍姆林斯基说过:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子”。在我看来,教师的这份热爱需要一种博大的情怀,长远的眼光,专业的思维方式,并且这份热爱的背后隐藏的是教师强烈的责任感。三个月来,我无时无刻不被学生的成长和变化感动着、幸福着,同时自身也在爱的滋润下快乐地成长着,我愿带着这份爱与责任,去尽心竭力地工作,去浸润每一个生命,去为我爱着的事业和爱着我的孩子们不懈努力,谱写人生中最美丽动人的乐章,经历一个完美的教育生涯。

优秀教师演讲稿 篇2

  朝阳十年工作,就像坐上了一列幸福快车,载满了一车的感动,载满了一车的幸福,一幕幕难忘的镜头,一幅幅动人的画面,一件件幸福的往事,让我感动深深,幸福满溢。

  朝阳——因为爱着她,让我对她情有独钟;因为付出,让我对她念念不忘,因为收获,让我对她感激不尽;因为笑过哭过,让我对她牵肠挂肚,因为这里有梦,让我追求的脚步永不停歇。

  感谢朝阳,感谢这里的学生,感谢这里的老师,让我的工作充满了快乐;这里的一草一木,让我的眼里、心里、足迹里永远记载着她的美丽、纯净和优雅。因此,我感动着我的感动,快乐着我的快乐,幸福着我的幸福。

  曾记得,20xx初到朝阳,在公立学校工作了多年的我,又找到了初生牛犊的工作劲头,带一个四年级班,虽然只有17个孩子,但每天从微曦初露干到深更半夜,我都在为孩子们忙着,看着他们入眠,为课堂教学而忙,学做课件熬到很晚,第二天,就用做好的课件为孩子们上课,那时的课堂是我准备最充分的课堂,很辛苦,却很充实,很忙碌,但这样的日子,我只过了一个月,然后10月8日去参加我的国家级骨干教师培训班的学习,去学习了三个月,却仍然和这班的学生书信联系着,想着回来我要接着带他们。班上17个孩子,都给我写了信,回来时,我给17位孩子都带了一样小小的礼物,时间虽短,只因为从未带过住校的学生,和孩子们一起吃,一起住,一起晨跑,一起黄昏操场散步,那样的感情,对我是新的体验,新的感觉,是一种超越师生之爱超越母爱的新的感情。因此,朝阳给了我一种新的体验,一种新的感受。

  培训回来,20xx上学期,学校安排我当小学部主任, 一个不到120人的小学部,本6个班,5年级分出了一个班,我带这个班的语文,那个四年级班没有接着带,就这样开始了我的教学和管理并行的工作生涯,从此,我的身上多了一副重担,工作更忙了,但是看到小学部每学期的人数一年年在增长,我是多么高兴,我把小学部看成了我的孩子,她一天天、一年年在长大,我累并快乐着,忙碌却充实着,因此,我品尝着母亲陪同孩子一起成长的幸福。

  曾记得,很多个在学校办公室工作的夜晚,我在办公室忙碌着,也许是我本是个乐观的人,也许是我太爱朝阳,在那样的冬夜,但是我的心情仍然特别好,我在当时我的博客上的一文就是我的心情写照——

  “冬天的风冷了,冬天的夜也长了,我呢?窝在办公桌前,批改着作业,休憩中,凝思着,又继续在编织着永远编织不完的滋味,一种永远不愿让生活变得乏味而有着甜酸苦辣的滋味,笑也甜甜,愁也甜甜,没有了喜怒哀乐,这样的人生总不乏味。在这样看似凄冷的冬夜,我的心像泉眼流出的水,冒着缕缕的热气,它在我的办公室飘呀飘呀,暖着我的心,也感觉原来冬天的冷也有了它的味!”

  曾记得,我每个早晨和学生一起晨练,特别喜欢和孩子们一起跳兔子舞,背后牵着一大串,在欢快的节奏中,跳着蹦着,觉得情感在舞,心情在飞。下课时围着你七嘴八舌的童趣话语,有时塞进你嘴中的糖果,牵着你的手向你喋喋不休的告诉他的趣事,还有伶俐的孩子当你穿上一件新衣夸你今天好漂亮,让你飘飘然而乐在其中。走到哪里,每个学生会叫得你合不上嘴,在朝阳这样的日子,谁会无味呢?谁会感觉不到幸福和快乐呢?

  曾记得,我们每年上半年的大型活动六一活动最让我难忘,20xx年在我从上海学习半个月回来后,老师们把抗震救灾六一汇演举办得非常成功。20xx年的六一,因为我们把六一活动的形式改变了,舞台搭在操场上,活动前夜,因为下雨,我一夜无眠,细数了一夜雨声。第二天,老天爷也眷顾我们,雨小了停了,让我们的活动如期举行,下午又接着下起来,这样的六一活动,广泛采纳了老师们的智慧建议,这样的活动,充分展示了朝阳多元智能多元发展的理念,让每个学生都有展示的舞台,这样的活动受到了很好的评价,家长网上的留言让我感到:我们为了学生的倾情付出,得到了回报。

  曾记得,每年下半年的家长开放周,我和老师们要忙上一个月,细心筹备两周,教室创刊、后面的墙报,外面的宣传刊,橱窗,挂画,都要精心准备,每个班的开放课,研究了再研究,教案改了又改,试教上了一次又一次,胸有成竹了,我们信心满满的迎接开放周,六年级率先开始,年级组长PPT汇报、每个班的开放课、家长会、亲子活动,这一切,都做得那么顺利、做得那么成功,我觉得这一切,因为这个优秀的老师团队,这个齐心协力的群体,让我永远充满激情地工作着!

  曾记得,有一次,学校的语文广播开始了,当时教一年级的语文老师欧阳梨老师用她标准流利的普通话深情并茂的朗读了一个“心灵鸡汤”的故事,广播完了,欧老师匆匆忙忙从楼上跑下来进教室上课,在欧老师进教室的刹那间,她班孩子们为自己的老师使劲鼓掌,教室的掌声经久不息。我正好经过,我笑了,很开怀的笑,很感动的笑,很自豪的笑,不仅为我们的老师优秀,更为孩子们对老师的敬重爱戴。我不知道欧老师走进教室的心情怎样,也不知道她对孩子们说了什么,但是,我一直被深深地感动着,一直记在心田想把那份感动写下来,在周末值班的时间里,把它写到我的博客里空间里感慨到:当老师,虽然清贫,但是有孩子们的掌声,有孩子们的爱,这是多么欣慰的奖赏,这是一笔无法比拟的精神财富,所以,直到现在,哪怕再辛苦,我仍然热爱坚守着我的语文课堂,因为从孩子们那里,我能经常被感动,得到许许多多的快乐。我常想,孩子们把崇拜热爱的掌声献给了他们的老师,老师们也应该经常把关爱鼓励的掌声经常献给我们的孩子,作为老师们的领导的我,也不要忘了,要常常把掌声送给那些辛勤工作的老师们。感谢孩子们,是你们的掌声给了我启迪,引发了我的深思,触动着我的心弦,牵引着我,走在这校园的路上,我是那么幸福地走着……

  曾记得,夏日炎炎的一天中午,是我的行政值日,我在1:30踮着脚尖走进学生寝室时,我看到了:我们的老师为了配合生活老师在管理每个单元的学生午睡,她们有的拖着疲惫的步子还在一个个寝室巡视着,有的因为学生都已安静熟睡,蜷缩着身子挨着着学生在学生的床位睡着了,看着这熟睡的孩子们的脸,看着这熟睡的老师们的脸,我又感动了,我们的老师:住读班从早上七点和孩子们一起参加晨练,到午睡,到晚自习晚寝,走读班从7点20到下午5:00,没有丝毫的休憩,这一天的工作时间,多么的辛苦!但是,我看在眼里,仅仅只能疼在心里,因为,我们的孩子还小,每时每刻都离不开老师,老师们一天的教学工作和班级管理工作,让她们已百倍辛苦,中午,本可以小憩片刻,但为了孩子们更好的休息,又在放弃自己的休息。我只叹:自己分身乏术,不可以代替老师们,让她们可以休息一会!但我无奈:我们的孩子需要这些老师,每一个岗位,每一分钟,离不开老师的目光。所以,我又在空间里记下了我的感动《这爱,我该怎样表达》!千言万语化作一句话:谢谢老师们,你们辛苦了,朝阳有你,定会有辉煌的未来,我爱你们!

  曾记得,我们利用月假和小学部老师一起旅游的快乐镜头:海南岛上大家手牵手追浪赶海浪的快乐尖叫,一个个椰子打开,几根吸管一齐畅饮,多像相亲相爱的一家人。 还有月夜沙滩上与外国朋友的歌舞乐翻天的场面,想起划船夜游周庄时,一只只船间对歌的情景,唱啊、笑啊!把两岸的游人停下了脚步,或举起了摄影机,或也跟着唱起来,整个本来静谧的水乡因我们这些小学老师的到来充满了活力。还有云南玉龙雪峰山上我们一个个抱着后面老师的腿,一大群从雪山上往下滑的欢乐镜头,还有丽江夜晚泡吧的疯狂味道,这样劳逸结合的工作,这样痛并快乐的生活,总能不让我永远跟着大家一起充满活力,充满幸福。

  从20xx年开始打拼在朝阳,这么多年和小学部的老师在一起朝夕相处,这种感情无法形容,平时里,因工作狠狠地批评过她(他)们,或事情没弄明白就劈头盖脸的训斥,委屈得让她们流泪,却没有看到她们的怨恨,仍然敬重着我,仍然把我亲切地称呼我美人头,把我当成姐姐,如今,大家早已觉得彼此成了亲人,互相扶持、互相依恋,互相帮助,当这样的头——美人头,怎能不让我倍感幸福!

  “爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不悲凉。”冰心老人的话时时勉励着我,教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在。这十年来,我一直用感恩的心情去体会——生活舒心的快乐,灯下捧书的快乐,师生互动的快乐,收到贺卡的快乐,一声问候的快乐,活动成功的快乐,小学部壮大的快乐……点点滴滴,乐在心里,乐在灵魂的背后。

  幸福是一种体验,我会永远享受着教育的幸福,享受着在朝阳工作的特别的感动,不一样的幸福!

优秀教师演讲稿 篇3

  本人今天有幸站在这里给各位评委、各位领导、各位老师汇报我的教学想法。在25年前我从这里毕业分配到土主乡2村小学工作,半年后到中心校担任初中外语教学工作,担任过少先队总辅导员;20年前调到双河中学继续担任初中外语、高中语文教学;XX年前调到宣师工作。我喜欢学习,中师、专科、本科、研究生机修我都成功经历了,毕业证结业证该拿的也都拿了。XX年前,承蒙学校领导和老师们信任,担任学校行政办公室副主任职务。这XX年里,积极配合主任开展宣传报道、档案管理及中学部日常管理工作,XX年评为县级“档案管理先进个人”,担任高XX级、XX级高中语文教学,升学率96%,被评为学校“教学能手”。积极撰写通讯报道,仅XX年下半年所写通讯报道有12篇被《达州日报》报道,组织电教中心组建校园电视台,录制并播出电视节目10期,XX年以来编写学校《工作简报》20多期;对校园文化建设做出了一点儿贡献。学校领导和老师们也给了我很高的荣誉,我被评为宣汉县XX年“远程教育先进个人”,“优秀教师”。

  回想我25年来的工作,我最大感受就是“累并快乐”。特别是担任办公室副主任后,积极主动配合主任做了很多学校家务事。当到年终总结时却数不出什么家珍来,这时哦我感到累。但,我看到自己的通讯报道在报纸上刊登出来,我就有种成功感;看到自己编发的一期期学校《工作简报》传递到上级领导手里,领导了解我们学校,我就种自豪感;创办学校电视台,看到我们录制的校园电视节目播放出来,学生那陶醉的眼睛看着自己的形象时,我就有种陶醉感。

  累并快乐着!

  其实,更让我感到幸福快乐,还是在课堂上。把自己热情全力投放到学生,真诚和学生做朋友,认真去阅读学生们这些丰富多彩,变幻万千的书,想更进一步唤醒他们的豪气来,让他们懂得自己也会是英雄,也会在人生道路上欢歌笑语,快乐一生。我把他们学习语文比喻成快乐的旅行,把优美语的言看成旅途沿途的风光,让他们牢记“微笑、礼貌、自信、勇敢”,我用发展的眼光欣赏着他们。因此,我的课堂总是欢声笑语,我的沙哑的喉咙却让他们陶醉。其实,更多的是自己陶醉了。

  最近一段时间,08春招商务2班的同学给我写信,我已经收到10封了。但还觉得不够,还想要赢得更多的学生对我的礼貌和尊敬,还想更多的孩子敬佩我,还想更多的家长赞扬我。我用坦诚赢得学生对我的真诚,我用自己的不断学习和对教材、对生活、对人生的感悟赢得学生们的认同和敬佩。

  我梦想着自己只是一位纯粹语文老师,幻想着是个带着学生登山玩水,享受快乐的班主任,想放松自己。

  但是,今年5。12大地震那些平凡的伟大英雄们震撼了我。想起那个在强烈余震时还喊着“让我多救一个”消防战士,26岁因抗震救灾过劳死的武文斌解放军战士,还有北川民政局长王洪,他发失去15位亲人还面带笑容坚持在救灾第一线,他说:“人活着就要多做事情。”还有青川县那个干部,他因疲劳中暑昏死过去,但他刚刚苏醒过来,第一句话却是“继续搞。”我那点儿疲劳有算得了什么?

  人活着就要多做事情!

  因此,我调整自己的思想,决心再累并快乐一回。想竞聘办公室主任职务,把英雄的精神转化为自己的行为。我相信自己一定能做得好。因为我有“三心二意”。

优秀教师演讲稿 篇4

  我永远不会忘记,20xx年6月12日,那是一个阳光灿烂的日子,我站在鲜红的党旗下,我庄严地举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切。

  从那一刻起,我知道我的一切已经不再属于我自己,我将更属于培养我的党和人民。我的人生从此有了新的起点。我也深深知道,共产党员的人生价值在于对社会的奉献。

  党员,首先意味着责任。×年×月我以一个学生党员的身份进入×省×中学工作,由一个受教育者转变为一个教育者,角色的转变意味着责任的加重。成为南通中学政治学科的一员,对于我来说,一切都是陌生的,没有任何经验可言。但我坚信只要虚心学习,带着责任心去做事,就一定能把工作做好。在政治学科,林×老师的敬业精神,张×老师和刘×老师不同风格的教学艺术,黄×老师的严谨,梁×老师的朴实,张×老师的执着,王×老师的稳健,朱×老师的开朗——都给我留下深刻的印象。而他们共同拥有的是强烈的责任感和事业心。

  党员,更意味奉献。从×年到现在,我连续送了三届毕业班,这三年不仅给我提供了与许多优秀老教师并肩作战的机会,而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。

  共产党员姚×是我校分管教学的副校长,行政事务已经耗费了他大量的精力,可他还担任着高三毕业班的物理教学。对于教学,他同样倾注了满腔的热情。有时,为了一些“双差生”,他始终控制住自己的情绪,对学生耐心说教,循循善诱,用他的爱心感化着学生。每天,他几乎都要工作到后半夜,不经意间,他的双鬓已经凭添了几缕白发。还有老党员陆×,带病坚持工作,曾两度晕倒在讲台上;王×老师,已过退休年龄,可为了学校的教育事业,仍耕耘在教学第一线。看到这些,我不禁想起于谦的一首诗《石灰吟》:千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。这,就是一个共产党员的真实写照。所以,在高考前教学最紧张的时候,学校通知我,要我代表学校参加市里的教学比武,我熬了几个通宵赶写出教案,并制作成课件。有人对我说,你教毕业班,可以不参加比武的,何必这么辛苦呢?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我集中精力忙于毕业班的冲刺,取消了原定的婚期时,有人对我说,这是你的权利,为什么要放弃?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我作为青年教师成为“文明与我同行”的教师巡视员时,有人对我说,你是高三教师,完全可以不参加,比你更年轻的教师多的是,我笑着说,谁叫我是××员呢。

  我想,人的一身要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,他的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己,让你回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了你而增光添彩。

  我也许不能做到完美,但,我要力争做到优秀,因为,我是一名共产党员。

优秀教师演讲稿 篇5

各位老师,大家好!

  今天我演讲的题目是:我爱自己的职业。

  我从事教师这个职业已经有十余年了。这些年里我哭过,笑过,抱怨过,也满足过。现在我要骄傲地说一句:我爱自己的职业。

  是教师这个职业改变了我。以前,我特别腼腆,虽然常常在宿舍里高谈阔论,可面对的人一多,我说话就没有底气了。记得有一次,班主任老师让我给全班同学讲一道物理化学题。我准备得挺充分的,可一旦站到讲台上,望着那些熟悉的面孔,我的脸一下子红了,怎么也张不开嘴。只好转身往黑板上抄题、写答案。写完一看,我的字真难看。于是,还没等同学们完全看明白,我就把那道题擦掉了。后来物理化学考试时,正好有那道题。好几个同学埋怨我,为什么不讲,还擦得那么快。为此,我也懊恼了好几天,觉得自己不是当老师的料。经过多年的磨练,现在,我已经能当着五十多位陌生的家长有条不紊地发表自己的意见了。这是多么可喜的改变啊!我想,如果我不当教师,恐怕我还会一直腼腆下去的。

  教师这一职业促使我不断地学习,不断地提高。以前人们常说,要给学生一杯水,自己得有一桶水。但时代在发展,知识在不断地更新,现在是要给学生一杯水,自己得是长流水。为了搞好教学工作,我放弃了自己心爱的小说,转而投入到备课、查资料、看教育杂志上。现在我的看书,已经不是为了消遣,而是成了工作的必需。我感谢教师这个职业让我不断地提高自己。

  教师这个职业还让我认识了那么多可爱的孩子。我曾在《读者》上看到过这样一段话:教书有许多芬芳的报酬,给付“薪资”的老板是孩子。他们24小时营业,全年无休,而且年纪愈小的愈慷慨,随时随地不计工作现况,任意“支付”。对这段话我深有同感。当孩子们叫我老师时,当他们毕业几年后仍来看我,并在贺卡上署名“您永远的学生”时……我感到自己真是太幸福了。它让我觉得我所有的烦恼都是微不足道的,我所付出的一切都是值得的。

  我爱自己的职业。今后,我将尽全力去做好它,不管遇到署什么样的坎坷,我都会挺过来的,因为教师这个职业也教会了我——坚强!

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、评委、老师:

  大家好!

  这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优,争做一名优秀的教师》。

  爱岗敬业就是认真对待自己的岗位,尊重自己的岗位职责。“创先争优”就是创先进、争优秀。我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上,更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的教师积极向上奋勇向前。

  我作为一名年轻教师,更应把爱岗敬业,创先争优作为自己的行动,力争作一名优秀的教师。

  一、争做一名有责任感的教师。

  老师的职责就是传授道理解答疑惑教书育人,所以我们老师一定要牢记自己的职责,坚定正确的信念,争做一名有责任感的教师。做好一名有责任感的教师,要树立良好的思想作风,爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生。我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨,就是要求我们教师本着奉献精神务实工作,开拓进取。

  二、争做一名有追求的教师

  在当今知识日新月异的时代背景下,我们教师必须与时俱进,具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的教师,要求我们教师及时更新自己的教学观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。这就要求教师不停地学习,不断地实践,不懈地追求,努力让自己成为一名学习型、研究型的教师。

  三、争做一名有学识的教师。

  教师只有不断地完善、充实自己的知识储备,才能更有效地引导、启发学生的创新活动;教师只有不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的'过程中提升自己的精神境界,才能适应创新教育的需要。教学过程中,教师不但要教授知识,还要考虑如何提高教学效率,如何激发学生的学习潜能。认真上课,积极总结,并坚持写好反思文章,将自己的教学观点和经验形成文字,在反思中成长,在反思中提升能力。

  总之,作为一名年轻教师,在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。爱岗敬业,创先争优,争做一名优秀的人民教师。

优秀教师演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!在第25个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加这天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对完美未来的憧憬,情绪倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们带给发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

  这天在这热情与尊重、关注与期盼的目光中,我们能够自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选取,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

  近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是正因有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,妹冢的教育事业才繁荣富强;也是正因有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们这天放飞梦想,不好辜负镇领导、校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,坚信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

  作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮忙解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

  作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都能够编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了超多教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放下盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

  老师们,好在我们付出了真爱,换来了学生真诚的回报;疲惫了身心,得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中,从近几年各级各类学科竞赛以及中考中,我校以较大的优势,不断持续同类学校领先水平,一次又一次证实了学校的潜力,领导的魄力,老师的潜质,学生的实力。不错,正是**中学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢?

  老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更就应自尊自励,发奋成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。那里,我想代表广大教师作出几点保证。

  一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会职责,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,岗敬业的模范。

  二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就务必不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领

  三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,用心探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学资料、方法、手段,注重培养学生的动手潜质,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

  四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一齐,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,发奋做受学生爱戴、让人民满意的教师。

  各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,此刻以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承礼貌、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

  让我们以更加饱满的热情,发奋的工作和学习,用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章!

  最后让我们再一次捧上我们的祝福:老师,您辛苦了,老师,祝您节日快乐!

  谢谢大家

优秀教师演讲稿 篇8

  弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

  还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

  还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

  往事一幕一幕。

  15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

  18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

  曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

  我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:xxxx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

  “一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

  “撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

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