教师实习心得体会:班主任感悟

2020-04-18 教师心得体会

  来到顶岗实习学校已经快一个月了,当班主任也已经三个周了。一开始我并没有接任班主任,是八年级的年级主任王主任跟我说,八年级四班原来的班主任因个人原因要调到七年级教课,所以八年级四班班主任一职暂时空缺,希望我能够暂时担任班主任。我想这对我是个非常好的锻炼机会,当然也是一个巨大的挑战。带着激动心情,我接任了八年级四班班主任一职。然而当我怀着满腔热情和八年级四班原来的班主任进行交接工作时,这位卢老师告诉我,这个班是全校有名的问题班,从初一到现在加上我已经换了7个班主任老师了。我听了心里暗暗吃惊,但是又觉得是一个可以挑战自己的好机会。而且我看了班里的成绩表,班里成绩最好的'在年级排名200多,对于非重点班来说,已经是很好的成绩了。既然这个班里又成绩这么好的孩子,那么这个班也一定不会太差吧。但是过了几天我才发现,我把一切想的太简单了,班里逃课、打架、不好好上课、逃宿的情况各有出现。而这时距离我接任班主任工作还不到一个周。

  后来我决定要好好整治班里的不良风气。在每周一的班会课上,我给他们定下规矩,要求他们严格执行。并建立奖惩制度,做得好的又一定的奖励,相反则会有惩罚。我又找班里最淘气的几个人好好地谈了谈,发现他们其实并不是只有缺点,他们也很懂事,在某种程度下也很听话。在我的教育下,他们总算是好好的在班里听课了。就这样,班里的风气总算是好了几天。

  好景不长,过了不到一个周那几个最调皮的学生又坐不住了,开始逃课。我多次批评教育无效,只能和年级主任沟通。在和年级主任沟通协调后,决定给他们停课处分。但是看着班里少了几个人,心里还是不舒服的。我积极与学生家长沟通,了解每一名同学的情况,通过对他们情况的了解来决定每一个人应该以怎样的方式去教育。

  他们其实都是很好的孩子,只是教育方式不对而已。比如说在学校大扫除的时候,班里都是土,很呛,没有人想进班打扫,我说了几次也只有几个人愿意好好打扫,于是我就带着他们一起打扫卫生。当那几个同学涮完墩布回来,看到我在打扫卫生,他们急忙接过我手里的东西,并把我推出了教室。他们很认真的把教室打扫的干干净净,桌椅摆的整整齐齐。

  可能是由于我年纪小,他们有的时候更喜欢跟我做朋友,但是我自己还掌握不好师生之间的度,有的时候觉得自己管不住他们,他们会跟我嬉皮笑脸的。但是路是要一步一步走的,我相信我可以在接下来的实习过程中,跟他们好好相处,努力把他们带成一个有着良好班风的班级。

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