当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的教师北师大研修心得体会，欢迎阅读与收藏。
教师北师大研修心得体会1
20xx年7月28日是世界卫生组织确定的 “世界肝炎日”，主题是“xx”。为了广泛宣传病毒性肝炎的预防诊疗知识，切实做好我县肝炎预防工作，提高群众对肝炎的认知水平，维护人民群众身心健康，根据县卫计局文件要求，我县积极、主动地开展肝炎防治宣传活动，为营造浓厚的宣传教育氛围，县疾控中心计划免疫科、宣教科在县疾病预防控制中心在门诊部开展了“世界肝炎日”宣传活动。
20xx年7月28日，当日县疾中心领导带队，在县疾病预防控制中心在门诊部设置咨询服务点，开展现场宣传咨询活动，通过悬挂横幅、摆放宣传展版、张贴全国肝炎防治宣传画、向过路人发放防治乙肝、甲肝等传染病宣传单、宣传折页，通过现场为群众解答疑难问题等宣传活动。在宣传活动期间，全县各乡镇街道社区充分利用展板、发放宣传资料、现场咨询讲解等方式开展了形式多样的宣传活动，向广大人民群众进行肝炎防治宣传教育，营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。全县宣传共设置宣传栏24期、悬挂宣传标语23条、设立24个宣传咨询点共发放肝炎防治知识宣传单2种3000张、健康教育知识宣传手册20xx本、及夏秋季常见传染病宣传资料4000余份，接受咨询3000多人次。
近年来，县疾病预防控制中心加强病毒性肝炎防控力度，实抓国家扩大免疫规划工作，目前辖区儿童乙肝、甲肝疫苗接种率均以达到95%以上，极大的降低了儿童甲、乙肝的发病率。
这次宣传活动以发放宣传材料，进行现场肝炎防治知识讲解及咨询等方式，向广大群众宣传肝炎的危害性、传播途径、预防和治疗等内容，帮助大家认识肝炎并树立战胜肝炎的决心。为进一步提高了人民群众对肝炎相关防治知识的认识，为有效减少肝炎的流行，维护广大人民群众的身心健康，并减少歧视发挥了积极的作用。今后，我县将继续认真组织开展各类传染病防治宣传活动，并把这项工作常规化，进一步丰富宣传活动内容，提高全县广大人民群众传染病防治意识，维护广大 人民群众的身心健康。
教师北师大研修心得体会2
7月12日，我满怀兴奋和期待踏上了北师大学习之旅。五天的考察学习，专家教授们生动鲜活的事例，幽默诙谐的语言，丰厚的文化底蕴和精湛的理论论述，对我们进行了一次高水平的理论引领。与权威专家教授的零距离接触，更让我们领略了教育专家的大家风范。短短五天的学习，让我们快乐的收获着，而更多的则是思想的洗礼。
一、心怀感恩。
感恩于区教育局领导精心组织的本次学习活动;感恩于北师大姜男博士的精心安排;感恩于北师大教授专家们的倾囊相授。在此我代表所有的校长们向你们表示衷心的感谢。
二、勤于学习。
每每聆听专家教授的讲座，在钦佩他们满腹经纶、博古通今的同时，心为之向往，若如此惟多读书。中外名著、天文地理、百科全书都应涉猎;读陶行知、读杜威，与大师进行对话，找到理论的支持和共鸣;读教育教学杂志，领略专家们科学的教育理论和先进的教学方法。81岁高龄的何克抗教授，长期从事教育技术理论与应用的研究，成为中国第一位教育技术学博士生导师。在如今信息技术日新月异快速发展的环境下，依然站在信息技术与课程整合研究的前沿，在我们深深佩服的同时，更看到了学习之重要。生命不止，学习不息。
三、感悟新思想。
听了各位教授专家的报告，我对“以人为本”的思想有了更深的理论透视和解读。学校办学的关键是要真心实意的依靠老师，落实以人为本的思想。在老师管理方面，要在关怀与理解，尊重与支持中，使老师能够与学校同步获得发展。领导就是服务，为老师创造良好的工作条件，搭建发展的平台，改善生活条件是学校领导最基本的要求。老师最大的愿望是获得教学的成功，并得到学校、社会、家长的认可。校长要树立人才观，不断扩大15%的人才范围，用人才引领学校发展。
当然，作为校长更要体会老师工作的酸甜苦辣，了解老师的喜怒哀乐，善于容纳个别、尊重差异，即使对个别“不宜从教者”也不能简单的换岗换位，而应更多的理解交流。只有抓住这5%的人灾，才能实现学校的健康快速发展。
四、理解学校文化。
通过参观考察北京润丰学校和顺义一中附小，是我对学校文化有了更深的`理解。校园文化不能只挂在嘴上，贴在墙上，更要内化于心。优秀的学校文化就等于卓越的品牌。未来学校的竞争，归根到底是学校文化的竞争。就一所学校而言，对学生影响最大、最长远的不是某一门课程，某一种知识，而是一种文化，一种经过几年的校园生活逐渐形成的学习态度、思想品质和行为习惯。校长室学校文化建设的领导者、设计者和创新者，要努力构建一种健康的、积极的、人文的、向上的的学校文化氛围，在发展中创新，在创新中提升。
五、努力方向：
1、树立立德树人的教育思想，处理好德育和智育的关系，引导教师关注学生德育，培养优秀的班主任管理队伍，以德育促智育，全面落实学科德育一体化建设。
2、带领全校教师走学习发展之路。通过自主研修、同伴互助、专家引领等活动平台，让老师在教研中提高，在教研中成长，不断培育名师，让名师来创造名校。
3、充分把握学校文化建设的内涵和外延，在学校文化的建设上下功夫，用文化建设展示学校，以文化建设发展学校。校园环境文化的布置要突出个性，展示文化氛围，更要在制度文化、课堂文化、师生行为文化学习借鉴，从而形成自己的特色。
4、在品牌建设上，学校将以打造乡村中学家庭教育新模式为突破口，配以排球、摔跤两个体育特色项目，不断擦亮学校品牌。
这次北师大培训学习，为我们拓展了新的教育视野，增添了新的教育管理智慧，要办好教育，谋求发展，“理念”是前提，“团结”是基础，“敬业”是根本，“创新”是源泉。我们要深层次的理解专家思想，探究名校成功的规律，结合本校实际，增强自身优势，勇于实践，敢于创新，不断开创学校工作新局面。
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