初三历史教师的教学工作计划

2019-09-06 教师工作计划

  一、指导思想:

  以学校教学计划、历史备课组工作计划为指导,按照新课程目标的要求,以提高课堂效率为切入点,达到掌握基本历史知识,形成丰富的历史想象力和知识迁移能力,逐步形成独立思考的能力;初步了解人类社会是从低级向高级不断发展的、历史发展是有规律的等科学的历史观,学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象目的。

  二、学情分析:

  学生思想上存有副科不重要,不愿意进行深入的研究,不愿意花时间进行背诵,使大部分学生基础知识不扎实,更有部分学生基本只做选择题,不做问答题。

  三、工作目标:

  1、作好学生思想工作,让他们真正了解历史学科在中考中地位,使我校历史教育教学达到全旗一流水平。

  2、搞好常规教学,向四十五分钟要质量,提高课堂效率。

  四、教材分析:

  世界古代史:

  内容:

  1、人类文明的开端。

  2、亚欧的封建社会。

  3、古代文明的传播与发展

  考点:

  1、氏族公社。

  2、亚非文明古国。

  3、西方文明之源。

  4、日本的“大化改新”。

  5、中古时代的欧洲。

  6、文明传播的两种方式。

  7、世界三大宗教。

  8、古代文字。

  9、古代科技与文化戏剧的突出成就。

  世界近代史:

  内容:

  1、步入近代。

  2、早期资产阶级革命及殖民扩张。

  3、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强。

  4、垄断资本主义时代的世界。

  5、近代文化。

  考点:

  1、文艺复兴及新航路的开辟。

  2、英国资产阶级革命。

  3、美国的诞生。

  4、法国大革命。

  5、拿破仑。

  6、第一、二次工业革命。

  7、殖民扩张及反抗。

  8、马克思主义的诞生。

  9、美国南北战争。

  10、俄国农奴制改革。

  11、日本明治维新。

  12、第一次世界大战。

  13、启蒙思想。

  本册教学重点:

  世界古代史:

  1、亚非文明古国是人类文明的发祥地。

  2、雅典的民主政治是近代西方政治的源头。

  3、友好使者推动了东西方经济文化的.交流。

  4、古老的文明。

  世界近代史:

  1、资本主义时代的曙光。

  2、欧美早期资产阶级革命。

  3、两次工业革命的成就及影响。

  4、俄国1861年改革。

  5、日本明治维新。

  五、具体措施:

  1、同班主任一起作好学生思想工作,让他们真正了解历史学科在中考中地位,使他们端正学习态度,真正学进去。

  2、教师认真备课,作到备课“透”、讲课“活”作业“精”,使学生每一节课有所收获。强化集体意识,并且落实到实处,完全按照学校的要求搞好“两研”“四定”“四备”“三个确定”要明确考点、重点、难点,重点作好学情分析,分析出现的问题,根据学生的实际情况解决问题。

  3、教师要认真钻研教材,领会课标的内容,其次多阅读与专业书籍,深入挖掘教材,将知识点、重点、难点、考点熟记于心使之贯彻在教学之中,设计好课时作业,精选习题接近中考。培养学生应试能力。

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