幼儿学期教师工作计划

2021-11-20 教师工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的幼儿学期教师工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿学期教师工作计划 篇1

  寒假过得真快。这一个多月的寒假让我很想念这群可爱的孩子,回想着与他们之间的点点滴滴,一种幸福的感觉涌上心头,开学了,久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。

  看到他们那一张张天真无邪的笑脸,听到那一阵阵爽朗的笑声,一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美好的一切同时也给我带来了很多的压力,因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了,明年就面临着上一年级。孩子是祖国的花朵,而幼儿园是孩子们接触知识的第一步,这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊!我坚信,我的努力不会白费,只要我撒下一滴汗水,就能收获一份希望。我相信在不久的将来,在祖国的各片土地上,在祖国的各行职业中,都会有我们孩子的身影在忙碌着。

  我的意志是坚定的,我的想法是美好的,可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。

  首先,我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设,对班级孩子的常规形成十分重要。我们每天主动热情地接待孩子,和孩子拉近距离,亲切呼唤孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子沟通与交流。这样更能提高幼儿的兴趣和创造性,使幼儿有改变环境的成功感和责任感,也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。

  第二,我要营造一种有序、和谐的教育式氛围。我们要给孩子营造一种和谐的班级氛围,常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工,一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。

  最后就是关于班级的管理方面了。在新的学期里,我将继续按照上学期的规矩,给班级制定一个短期的目标,不断的开发孩子们的兴趣,引导孩子们健康积极的学习与成长。

  以上就是我对于这一学期工作的计划。在新的学期里,我将不断的要求自己,把自己的工作做到做好,给孩子们营造一个活力向上的班级氛围。

幼儿学期教师工作计划 篇2

  时间过得真快,新学期又开始了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是xx,我和x老师是配班老师,新的学期,新的计划。下面是我对本学期的工作计划:

  一、班况分析

  本班共有幼儿31名,其中男生15名,16名,我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

  二、教育教学

  1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。

  3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

  4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。

  5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。

  6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。

  7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

  8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。

  三、卫生保健

  1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。

  2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。

  3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。

  4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。

  5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。

  四、家园工作

  1、每周认真督促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。

  2、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的'意见和建议。

  3、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。

  4、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。

  5、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。

  新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!

幼儿学期教师工作计划 篇4

  新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

  一、班级基本情况

  新的一学期又要开始了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结:孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会"协商、合作、交往、分享"。在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点"放得开,收不拢"的感觉。另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养,特制定以下计划:

  二、保育方面

  由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活。最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长。严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。

  三、教育教学方面

  在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课。

  在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  四、发展目标:

  (一)健康领域

  1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

  2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。

  3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。

  4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

  (二)语言领域

  1、乐意与人交谈,讲话礼貌。

  2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。

  3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法

  4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

  (三)社会领域

  1、能主动地参与各项活动,有自信心。

  2、乐意与同伴交往。

  3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

  4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。

  5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。

  6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。

  (四)艺术领域

  1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。

  2、喜欢参加艺术活动。

  3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。

  4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。

  (五)科学领域

  1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结。

  2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

  3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。

  4、三四月的时候还准备进行"找春天的活动",引导幼儿利用各种感官进行探索活动。

  五、家长工作

  1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等。

  2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。

  3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作。

  六、班级协调

  班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。

幼儿学期教师工作计划 篇5

  我做为一名幼儿教师,深深懂得一位合格的教师是要有爱心,勇于创造和思考型的智型教师。这样的人也是新时代对幼儿教师的需要,因此在平时的工作中要不断总结经验,严格自己。总爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们。因此指定计划如下:

  1教育教学工作

  1在20xx年,我将继续爪好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和卫生习惯,形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2培养幼儿讲礼貌的习惯,与别人说话时讲普通话,我们班的孩子来学有半学期了,但是我们班孩子说话时很少用普通话,所以本学期要加强普通话的学习。

  3开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑筋,探索问题,发现和积累有用的经验,培养幼儿保护环境,爱护动、植情感。

  4多开展一些有趣的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。同时开展好体育活动和户外组织活动,抓好晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿要及时与家长联系,获得家长的配合序支持。

  5抓好户外活动,提高每日两小时的户外体育活动的质量在充分保证每天户外活动的同时提高活动的质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质,结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。

  6认真分析本班幼儿的年龄特征和个体差异,因才施教,使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

  2幼儿卫生保健工作

  1在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行、不打不闹、搞好班级卫生工作,做到时时通风,日日消毒,为幼儿创设一整洁、干净的学习和生活环境。

  2在穿与午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力。

  3不带危险物品入园,与其他小朋友能友爱、和睦相处

  4组开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识、锻炼身体、健康成长,教育幼儿爱清洁、常洗手。保证进餐午睡质量,抓好生活护理、平时多注意提醒幼儿喝水。做好班级卫生清洁工作,保证室内空气流通。

  3安全工作安全工作之一,保证每位幼儿的人身安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿在一个安全的活动中生活成长。本学期做到以下几点:

  1多交给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食易物,幼儿与幼儿之间要和睦相处。

  2加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,以防意外事故发生。

  3做好交接班级工作,认真填写交班表格。

  4安全工作

  做一位教师不仅要服务好幼儿,而且还要服务好家长,所以我们必须要和家长搞好关系,真诚的对待每一位家长,加强家园沟通。

  2积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,我们作为教师要主动与家长沟通,如有什么事情要主动与家长解释,形成主动的意识,而不是被动的意识。

  3向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。让我们幼儿园越办越好。

幼儿学期教师工作计划 篇6

  新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人计划去下:

  一、善于合作,并为自己树立自信

  我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会承担起班上的教育教学工作。

  二、充满爱心,受孩子尊重

  我会用我的爱心去关心,爱护小朋友,让他们也爱老师,爱幼儿园。

  三、拥有创新精神

  我会不断去探索,不断去创新,有心就能成功,当然,我也会去充实自己,让自己成为一名优秀教师,我希望,在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师一问三不知,他们就会失望,所以,教师最重要的任务是学习。

  四、班级工作措施

  1、善于观察幼儿情绪,态度,需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。

  2、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展,保证幼儿有足够的游戏时间空间和材料不断丰富游戏内容,体现师幼公创,在游戏过程中,要鼓励,支持幼儿相互学习,自主开展游戏。

  3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯能力。

  五、家长工作

  1、通过期初~期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引导家长调节教育观念,及时配合班级各项教育活动,虚心听取家长的意见,并记录分析改进工作。

  2、与家长联系方法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况)、

  六、个别教育

  1对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励,帮助他们树立信心,同时,于家长密切配合,使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处,开心快乐!

  2对于体质弱的幼儿要多观察,及时提醒他们加减衣服,鼓励他们积极参加体育锻炼,加强体质。

  七、保育工作

  进一步提高教师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并配合保育员做好消毒的工作。

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