教师工作计划

2020-10-06 教师工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的教师工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师工作计划 篇1

  一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情况

  本班学生们绝大部分学生们已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生们能较好地完成学习任务,学生们具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生们基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生们学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、明确目标

  俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。

  长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

  中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

  近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生们守则为规范,遵守班级校规班纪。

  四、实施办法

  纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生们遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生们的行为习惯,每周班会总结一周来学生们的表现情况,评选进步学生们。对经常违纪学生们循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

  卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生们的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生们学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生们见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生们。

  五、培养班级骨干

  班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生们中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生们服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。

  六、转化后进生

  后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生们要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。

  七、多与家长沟通

  教育学生们只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生们存在问题,及时补救。

  八、工作安排表

  二月份

  1、制定班级制度,对学生们进行常规教育。

  2、搞好黑板报,布置教室

  三月份

  1、进行安全教育

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生们按时完成作业。

  3、通过组织学生们活动培养学生们的集体观念,增强班集体的凝聚力。

  四月份

  1、对学生们进行思想品德教育。

  2、组织学生们参加学生们组织的各项活动。

  3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。

  4、召开家长会。

  五月份

  1、对学生们进行常规教育。

  2、做好期中复习指导工作。

  3、组织学生们利用班队会讲故事,明事理。

  4、召开班干部会议。

  六月份

  1、强化学生们的行为规范。

  2、组织学生们过好六一儿童节。

  3、组织学生们做好总复习工作。

  七月份

  1、教育学生们注意安全,以防不安全事故发生。

  2、做好复习工作,迎接考试。

教师工作计划 篇2

  下学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:

  一、思想政治方面

  积极拥护校领导的正确领导,积极参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮助同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。

  二、师德方面

  师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  四、教学工作方面

  认真学习新课程理念,认真学习教学大纲,刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自己的业务素质,结合学科的内容和本班的学生实际,改进自己的教学方法。认真上好每一节课,不打无准备的仗,课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习,多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队。认真做好教学反馈,采取应对措施。培养学生习作兴趣,争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。

  五、教研工作

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加*的学习。

  六、考勤方面

  严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不旷课,不迟到、不早退,以一名优秀教师的标准来严格要求自己,使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。

教师工作计划 篇3

  一、指导思想:

  坚持以《萧山区特殊教育“十一五”事业发展规划》为指导,积极落实萧山区特殊教育工作计划,进一步推进特殊教育工作,不断深化对随班就读和辅读班工作的规范化管理。以学校工作为本,以教师工作为主,以让特殊需要的学生适应社会生活为目标,为有特殊需要的学生创设良好的学习生活环境,平等合适的学习机会,并给予更多的关爱与帮助。

  二、工作目标:

  提高特教教学质量,努力完成区特殊教育下达的工作和各项任务;不断开展理论学习,提高教师素质及教育教学能力;认真搞好教学研究,提高课堂教学效率;用好用活资源教室,充分利用资源教室的条件帮助学生全面发展。

  三、具体工作:

  1.完善学校特殊教育教研组,落实好特殊教育师资队伍,明确特殊教育的职责与任务。

  2.组织教师学习《现代特殊教育》和《中国特殊教育》,全面、深刻的领会特教工作及了解特教的动态和各种内容,帮助教师更好地教育教学。

  3.认真落实制订好切合学生实际的个别化教学计划,目标措施有针对性有实效。在制订个别化教育计划时,要有恰当的教育起点、恰当的长期和短期目标,注重认知、技能、情感等方面的全面发展。

  4.不断完善资源教室设备、设施。把全体特殊学生纳入资源教室的服务对象,不仅限于智障学生,也包括自闭症、学习障碍等特别学生,也纳入资源教室活动的范围。

  5.搞好教研活动,相互听课,相互学习,相互帮助,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。

  6.积极参加上级发起的特殊教育教学方面的活动,鼓励中青年教师共同参与特殊教育的论文评比、案例评选活动,实实在在地研究,平时多注重笔录,争取能在各级评比中取得较好的名次。

  7.教师要注重教学经验的积累与总结,依据特殊学生的特殊情况进行教育与分析,并要求每位教师撰写一些相关的教学案例或个案。

  8.对于特殊学生的日常练习与作业进行保留,认真记录好特教学生每次考试成绩,同时做好有关资料的汇总、整理及积累工作。

  四、行事历

  二月份:

  1.制定教研组工作计划,落实好本学期教研活动。

  2.校特殊教育会议。

  3.资源教室的建设。

  三月份:

  1.做好特殊学生筛查、测试工作。

  2.校本教研活动。

  3.参加萧山区特殊教育工作会议。

  4.参加萧山区辅读班共同体研讨活动。

  5.资源教室运作

  四月份:

  1.特殊学生家长会。

  2.学期中期学生评价

  五月份:

  1.特殊学生认定工作。

  2.特殊学生生活化自理能力比赛

  六月份:

  1.填写好特殊教育、教学档案。

  2.对本校有随读生的教师备课本进行检查。

  3.特殊教育工作总结。

  4.特殊学生期末学习调查。

教师工作计划 篇4

  20xx年是面临挑战且充满希望的一年,作为教育行业的我们自然充满信心地迎接一切的到来,以下是我的20xx年教师个人工作计划,请参考并提出宝贵建议:

  一、指导思想:

  新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,积极学习,勤于钻研,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。

  二、素质教育:

  我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  三、教学常规:

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂

  上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

  四、预期目标:

  1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。

  2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。

  3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。

  4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。

  作为我校老教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向其他教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的`科任教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

  我会在过去一年的基础上,继续努力教学,提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的家教学方法和能力,我与时俱进,开拓创新,积极的改造自己的世界观和人生观,我知道做一个好老师是很难的,不是随口一说的问题,所以我才会这么努力的改造自己。

  在课堂上我和学生时师生关系,在课下我们是朋友关系,能够做到这样的老师,我觉得才是真的好老师,真的是和学生“打成一片”,这才是新时代教学的目标,我相信我会朝着这个方向前进的!

  以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

教师工作计划 篇5

  以市教育局**年教育工作要点和市教研室工作重心及中心学校、本校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,努力提高我校教育教学质量。

  二、主要任务

  1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。再次组织教师认真学习“课堂质量工程”实施方案,深刻理解“工程”总目标和五项评价标准,明确“工程”的主要任务,为“课堂质量工程”复验工作做好准备,巩固我校课堂教学质量。

  2、认真开展观摩课、研讨课活动,随时进行课堂现状调查,加强听课、评课力度,力求提高课堂教学质量。

  3、继续开展“写规范字,读课外书,诵经典诗文”活动,通过书法课,综合课和阅读课等课程有计划,有过程,有检查地落实此项活动,并通过诗歌朗诵比赛、说话比赛及作文竞赛等展示该活动成果,从而在全校形成浓厚的读书氛围,使我校逐渐成为书香校园。

  4、加强校本教研的力度,以抓教研组活动为入手,重点放在专题研讨和网络教研上,使教师真正走进网络教研,确实尝到网络教研的甜头,从而提升自身的教研水平。本学期语文教研组的小专题研讨内容为“如何发挥读在课堂教学重的作用”及“如何高效复习”,希望能收到好的效果。

  5、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。本学期培训的重点放在让教师进一步提高驾驭电脑的能力,督促教师充实个人博客,参与新浪UC视频研讨活动,能真正让网络教研服务于自己的教学。

  6、加强体卫艺工作,继续做好《体育与健康》达标工作,搞好阳光体育活动,开足开齐课时,保证学生在校活动时间,开展丰富多彩的学生竞赛活动,培养全面发展的人才。

  7、在各科教学中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识。

  8、强化质量意识,认真做好单元测试,期中测试,期末测试等质量监测工作,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,提高教学质量。

  9、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。

  三、具体措施:

  (一)、严格教学常规,优化过程管理。

  依照中心学校下发的备课、上课制度,切实加强对教学全过程的严格检查,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。

  1、严把课堂教学关。

  (1)严格执行课程计划。学校值周领导及教师做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。

  (2)严格备课管理。倡导教师要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。坚决禁止不备课上课的现象发生。

  (3)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教务处将进行一月一次的作业检查。

  (4)加强随堂听课。校长、教导主任、教研组长要定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。

  2、严把质量分析关。

  重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后,各教研组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的缺陷,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

  (二)、加强教师队伍建设,提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

  1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。

  2、组织教师参加教研部门、中心学校组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。

  3、每位教师在业务学习上要做好“六勤”。“六勤”勤学课;勤听课;勤研课;勤评课;勤跟课;勤反思。

  4、做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”(诚心、虚心、上进心),即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。

  (三)、重视第二课堂,全面提高学生素质。

  1、继续开展兴趣小组活动,切实加强体育、健康、艺术教育,促进学生全面发展,保证学生的身心健康成长。

  2、尝试开展书香校园活动。注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读,利用好学校阅览室,增加学生的阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用阅读课,认真组织学生进行课外阅读。

  3、加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。

  各月主要教学活动如下:

  二月份:

  1、 制定学校教学工作计划,各教研组计划。

  2、 各位教师制定教学进度和教学工作计划。

  3、 检查教学工作计划、教学进度、教材分析。

  4、参加各年级卷面分析会。

  三月份:

  1、积极参加市教研室组织的各类活动。

  2、检查教师个人博客,督导教师参与网络教研。

  3、课堂现状调查。

  4、教学检查。

  四月份:

  1、课堂现状调查。

  2、鼓励教师积极参与新浪UC视频研讨活动。

  3、组织各年级诗歌朗诵比赛。

  4、积极参加市教研室组织的各类活动。

  5、语文教研组开展专题研讨活动。

  五月份:

  1、组织期中质量测查及卷面分析工作。

  2、组织一二年级说话比赛,三至六年级作文竞赛。

  3、参加各学科网络专题研讨活动。

  4、教学检查。

  六月份:

  1、组织集体备课,校内公开课。

  2、组织期末复习。

  七月份:

  1、教学检查。

  2、组织期末质量测查。

  3、做好教学及教研工作总结。

教师工作计划 篇6

  一、指导思想

  提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

  二、培训目标

  1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

  2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

  3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。

  4.通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。

  5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。

  三、培训方式

  集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。

  四、组织领导

  组 长:陈正美

  副组长:朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动,本校教师点名)

  成 员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)

  侯颖华 陈德芹(来宾接待)

  陈发超(伙食安排,茶水供应)

  王 平(文秘服务)

  吴雪芹(音响服务)

  五、培训地点

  张家港市绿丰学校多功能活动室

  六、日程安排表

  时间午别内 容 安 排主讲人主持人8月21日上午

  1.开学典礼

  ①市教育局领导致开幕词

  ②团市委领导讲话

  ③教员代表发言 (新凯学校

  ④学员代表发言 (绿丰学校)

  ⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)

  2.全体人员合影

  3.教师教育理念的更新

  4.新课标的认识与理解

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