教师工作计划

2020-09-02 教师工作计划

  时间一晃而过,我们的工作同时也不断更新迭代,何不好好地做个工作计划呢?好的工作计划是什么样的呢?以下是小编整理的教师工作计划8篇,欢迎大家分享。

教师工作计划 篇1

  一:指导思想

  根据学校的工作计划,结合现在的教育思想与教育方针,努力完成实习期间的工作任务。

  二:工作任务

  1、高一年级化学必修1教材课堂教学,每周四节。

  2、十月中旬的校运动会。

  3、学校十一月初的期中考试。

  三:教学目标

  1、突出化学学科的特点,培养学生的动手能力。

  2、启迪智慧,陶冶情操,提高动手和分析问题的能力。

  3、增强学生对化学学习的兴趣,掌握化学科目的基本技能和基础知识。

  4、大致了解我国优秀化学家及其贡献。

  四:学生情况分析

  1、学生处于由初中到高中的过渡期,有很多东西要慢慢适应,比如学习方法,生活节奏等,我们不能急于求成,要给他们时间。

  2、学生对的学习兴趣不大,好多观点不全面。

  3、上课纪律不是很好,总是有人睡觉......

教师工作计划 篇2

  一、本计划制订的依据

  1、根据新课程标准及教学大纲的要求,以及教学中实际感受和体会。

  2、学生有了一定生活经验和知识积累,领悟能力有所提高,有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化,以提高他们艺术素养和审美能力。

  3、高中美术鉴赏内容,内容很多,知识性强,理论性强。学生要提前收集资料进行较多的预习,才能初步理解课程内容。当然,教师要做充分的准备工作。可以运用网络资源,媒体信息,去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是画家的一些趣事,然后回到课堂上来进行交流,提高学生自主学习的能力。

  二、本计划应达到目标

  1、认知①感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等;②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式;④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式;

  2、理解①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点;②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识;③理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

  3考核:学校成立学科新课程考核组进行考核。

  三、具体实施计划

  第一课学些美术鉴赏知识

  第二课玉石之分──古代玉石艺术

  第三课泥土的生命──古代陶器与瓷器

  第四课楚王问鼎──商周青铜艺术

  第五课皇权的象征──故宫建筑群与天坛

  第六课宛自天开──古代园林艺术

  第七课事死如事生──古代陵墓雕塑

  第八课妙相庄严──古代宗教雕塑

  第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画

  第十一课天上人间──宗教壁画

  第十二课传神写照──人物画

  第十三课咫尺千里―中国古代山水画

  第十四课江山多娇──现代山水画

  第十五课:移情草木-花鸟画

  第十六课时代风采----中国油画

  第十七课与民族共命运──木刻与漫画

  四、实施设想

  由于高中美术欣赏内容很多,知识性强而且繁杂,学生必须大力发辉自主学习的能力,通过网络查阅让学生在网络上搜集课本上所没有涉及的内容,包括优秀美术作品及画家的生平趣事以及时代背景等等,培养他们学习的积极性和主动性,通过网络信息资源,很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的美术知识,增加同学之间的交流和了解。使他们开阔视野并提高表达与辩解能力,增加学习兴趣,体会学习的快乐。

  五、教学思考

  1、不断提高专业素质和创新思维,及时参与相关的培训和进修学习等;积极参加各类活动,与同行保持联系以沟通了解信息。

  2、多听各科公开课,多跨学科学习,以提高教学能力。

教师工作计划 篇3

  新的一月又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

  一、抓好常规教学。

  1、认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

  2、充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

  二、加强自身建设。

  从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是:

  1、坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

  2、在学习中学会反思,改进自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

  三、关注学优生,进行培优训练。

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

  在科学课方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划:(4月小学美术教师工作计划)

  1、课前准备:备好课。

  (1)认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  (2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  2、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

  (1)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

  (2)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

  3、积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师工作计划 篇4

  一、教材分析

  这一册教材包括下面一些内容:测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性,数学广角和数学实践活动等。

  1.计算教学内容的编排体现改革的理念,注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

  2.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

  3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。

  4.加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

  5.有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。

  6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

  二、教学目标和要求

  1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法,会进行相应的乘法估算和验算。

  2.会口算一位数乘整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

  3.初步认识简单的分数,初步知道分数是平均分的含义,会读、写分数,初步认识分数的大小,会计算一些分数的加减法。

  4.认识时、分、秒三个时间名词,能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。

  5.认识周长的含义,会计算四边形的周长,提醒学生注意漏写周长的单位名称。

  6.认识时间单位时、分、秒,了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会准确认识时间。

  7.了解不同形式的可能性,知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的,进一步体会可能性在现实生活中的作用。

  8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9.初步了解的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  10.让学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  11.养成认真、按时、按质完成作业、书写整洁的良好习惯。

  三、教学重、难点

  万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识是本册教材的重点教学内容。

  本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的'数学意识和实践能力。

  从本册开始引入分数的初步认识,内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关分数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的分数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习分数及分数四则运算做好铺垫。

  四、学困生辅导

  1、对学困生教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导循循善诱,给他们创造表现机会,鼓励他们。

  2、经常家访,取得家长的配合和支持,把学生在校表现告诉家长。

  3、有的放矢,因材施教。学会提出问题、善于发现问题,培养他们了解分析问题和解决问题的能力。

  五、教改措施

  1、积极学习新课程标准,把握课标要求。

  2、积极开展学生互帮互学活动。

  3、充分发挥小组长的指导作用。

教师工作计划 篇5

  高三下学期就是最关键的时刻了,过完之后就是紧张的全国高考。这一学期的教学和学习都十分重要。作为一名教师,制定一份教学计划尤为关键。下面是关于高三物理下学期教学工作计划,这份高三物理教学工作计划主要包含了指导思想以及工作思路和措施,以及教学计划进度安排等信息。

  一、指导思想和目标

  备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致,精诚合作。充分发挥集体的力量,使得备课组内教学、教研工作目标明确,计划详细,有条不紊。认真钻研新教材,新课标。明确教学重点和难点,把“教学六认真”落到实处。针对不同层次的学生,采用分层教学的方法,做到有所为,有所不为。贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”,积极探索“减负增效”的新思路,新方法。

  二、主要工作思路和措施

  1、制定教学计划

  依照区教研室下发的教学进度表,结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。做到计划明确,任务、责任到人。

  2、明确教学重点、难点

  认真钻研新教材,搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点和难点,把握高考命题的新趋势。充分利用课堂45分钟时间,突出重点,提高教学效率。

  3、集体备课

  集体备课活动常态化。根据教学计划,集体讨论、研究教学重点和难点。每周备课组活动内容明确,任务明确。布置作业、练习统三、编制练习任务分工到人,责任到人。

  4、提高课堂效率,减负增效

  积极探索“减负增效”的新思路,新方法。研究学生的学习心理,提高学习兴趣,调动学生的主观能动性。既要充分利用课堂教学时间,又要有效地控制学生在课后的学习活动,强化预习和复习两个环节。积极努力地学习新的教学理念,与时俱进,把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去,不断提高教学效果。

  5、不断提高学生的思维能力

  充分利用新教材,培养学生“探究”性学习能力,逻辑思维能力。吃透教材,又不局限于教材。利用一切有效的资料,拓展学生的知识面,培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力。

教师工作计划 篇6

  一、备课组教学总体目标

  本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容,而这学期我们对学生又进行了分科,即学习文科的同学将要面临历史的高考,所以对学生上学期不重视历史科的学习,应该作一些说明和鼓励,我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础。

  二、历史备课组整体教学策略基本要求

  1、对备课组的基本要求:全组成员互相关心,互相支持,使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法,努力提高课堂效率。以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量

  2、在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。

  三、教学进度安排及周课时进度的安排

  第1周:;发达的古代农业

  第2周:发达的古代农业;

  第3周:古代手工业的进步古代商业的发展、

  第4周:古代的经济政策;讲评练习

  第5周:近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展

  第6周:近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展及讲评练习。

  第7周:伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段

  第8周:物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步。

  第9周:大众传媒的更新、专题总结

  第10周:期中复习

  第11周:期中考试

  第12周:开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺

教师工作计划 篇7

  转眼间新的一年到来了,新的学期开始了,面对崭新的一学期,我们或多或少都有自己的计划和打算,都想让自己能在新的学期里更加出色,创造更大的价值。新的学期我们都在努力着。因此为了更好的在新的学期做好自己的工作,提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,现将未来一学期的个人计划如下:

  一、教育教学方面

  1.向书本学习,多读书,运用书中的知识来充实自己的头脑,从而发现教育幼儿新的观念及想法。

  2.在日常教学中,不断反思总结经验,找到适合自己的教学方法,不断创新,从而提高自己的教学水平。

  3.提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,教学内容要符合本班幼儿实际情况。

  4.遇到不懂的问题多向有经验的教师请教,学习各位老师们先进的理念和思想。

  二、思想方面

  严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园里组织的各项学习,学习新理念,不断更新思想,以饱满的热情投入工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  三、工作方面

  对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,做孩子们的朋友。

  上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。培养幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  四、个人学习方面

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。生活中处处严格要求自己,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化地影响幼儿。平时在工作中遇到问题和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,虚心向有经验的老师学习,认真参加园里组织的培训活动,树立“终身学习”的目标。

  坚持每天读一点对自己有用的书,不断学习,开阔自己的视野,从而也提高自己的写作水平。

  五、家长工作

  对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。

  学会与家长沟通,了解家长对幼儿感兴趣的方面,耐心细心的解答家长的疑问,帮助家长更好的教育幼儿。

  六、个人努力方向

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

  2、提高自己的课堂组织能力,使自己能灵活自如的控制课堂。

  3、加强自身基本功的训练。

  4、提高自己的写作的能力,多看书,多动笔。

  幼儿教育是一项深远性的教育,它关系着孩子的一生,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们的使命。

教师工作计划 篇8

  近几年来,随着办学规模的不断扩大,我校青年教师队伍不断壮大,青年教师的成长关系着我校的前途,学校也十分重视青年教师的成长,作为信息技术教研组组长和指导老师,深感肩负责任重大。

  一、青年教师现状分析

  本组的xx老师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,无论是备课、教学都很积极,虚心向老教师请教。但同时也存在一些不足。由于教学经验不足,驾驭教材和大纲的能力亟待提高;备课时对教材的重点、难点把握不准;课堂调控上,不敢放开,放开后又收不回来;在课后反思环节上还没有引起足够重视。xx老师的业务水平高,在软件应用方面有独到之处,但在教学中缺乏教学热情,学生学习积极性不高。针对以上现象,我制定了以下措施,使青年教师更明确自己哪些做法是对的,哪些做法需要修正。

  二、青年教师培训措施

  1、在每学期开学初制定计划,坚持每周听xx老师和xx教师一节课,并认真分析,与他们讨论,共同提高。

  2、对他们的备课情况进行检查和指导。

  3、组织青年教师进行业务学习。利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和经验材料,探讨信息技术课的教改方案。

  4、每两周写一篇教学反思或体会。通过教学反思,思考在教学中的不足,并在以后的教学中多注意。

  5、开展研讨课、竞赛课活动,正确导向,相互学习,在竞争中提高。

  三、青年教师培养目标

  1、使xx老师迅速成长为信息技术教学骨干教师,能在信息技术优质课评选中获奖。

  2、使xx老师利用自己的优点,在指导学生作品及课件制作方面有较大的提高。

  四、青年教师培养效果

  经过一年的培养和指导,xx老师在课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高,在山东省电教优质课评选中获二等奖。所写的论文发表在中小学电脑报上。xx老师在中央广播电视大学音像出版社出版的《中小学优秀多媒体网络课件集锦》光盘中,承担了其中的课件制作任务,撰写的论文《谈FLASH在物理课件制作中的应用》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖,撰写的论文《用Flash MX制作激光和电演示光的折射》在山东省中学教学论文评选活动中获二等奖。作为指导教师我要认真负责,通过教研组老师们相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使青年教师的教育教学水平再上一个新台阶。

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