主任竞聘演讲稿

2020-07-09 竞聘演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的主任竞聘演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主任竞聘演讲稿 篇1

各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  我是政治组的教师****。

  有生以来第一次参加竞聘演讲,心里感到莫名的恐慌。

  竞聘之前,我一直都认为自己不具备任何优势,今天看到这么多前辈来到这个讲台,我更是感到底气不足。经过激烈的思想斗争,我还是鼓足了十二分的勇气走上了这个讲台。正因为自己的不足,我更需要寻求一个能让我更好学习、成长和走向成熟的平台。所以我更愿意把今天的讲演过程当作个人向各位老师学习、接受评判的机会。

  一、自我介绍

  我出生于1980年12月,中共党员,研究生学历。20xx年7月池州师专毕业后,回到母校肥东石塘中学担任高中政治教师兼班主任工作。20xx年9月我考入了安徽大学哲学系攻读哲学硕士学位。在读研期间,我并未丢弃我的本行,先后在高校、中专和高中兼任相关课程的教学工作。同时在科研方面也取得了一定的成绩,先后在报刊、杂志上发表了学术论文5篇。20xx年8月我有幸考进了合肥八中,成为了政治组的一员。

  可以说,多层次的教育、教学经历培养了我积极向上的进取精神、善于合作的团队精神和扎实的教学、科研能力。我很清楚,荣誉也好,成绩也罢,都是昨夜星辰,它们只能说明过去,并不能证明未来。

  二、工作设想

  假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:

  一是以身作则,当好工作的“落实者”。认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

  二是脚踏实地,当好师生的“服务者”。深入课堂掌握教学动态,及时总结 ,树典型、创先进。深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

  三是与时俱进,当好教研的“开拓者”。和本组教师共同学习课堂教学新理论 、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,推动青年教师早日成为骨干教师、专家型教师。

  以上想法还有诸多不成熟之处,敬请各位老师批评指正。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

  你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。

  竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:

  其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;

  其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

  我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。

  下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

  1竞岗优势

  1.1有良好的思想品德修养

  我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。

  1.2有较高的专业水平

  我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

  1.3有较强的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。

  1.4有较好的工作业绩

  我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

  2工作设想

  如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下五点:

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。

  二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

  三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。

  四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

  五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。 竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的领导.评委您们好!

  白驹过短隙,弹指一挥间.在我来到xx一年里,公司给我提供了发展的机会使我参与生产管理.XX年又是一个年年岁岁花相似,岁岁年年人不同的好年头,xx要发展,要实现:诚信,和谐,卓越,共赢,要实现1.3个亿的奋斗目标,推行kip绩效考核,进行车间整合,优化管理,再次让我挑战,充分展示我的才华.在此我也对公司领导为员工提供晋升舞台表示衷心的感谢!

  本人xx竞聘的岗位是“组装车间主任”.

  我的简历:高中毕业后,自学了西北大学中文系《汉语言文学专业》 。毕业于河北省青少年文学函授院。在过去主要从使过文学创作,中学教育,汽车制造,财务会计。我曾被聘任过特约记者,也参与过港资企业的物控管理,和朋友合资创办过电子行业小工厂。使我在人生历程感受的了打工的痛苦,也体会的了作创业人——老板的辛酸。

  由于xx的年轻化,女性化,管理西方金钱化,弱肉强食新政化,迫使我向重工业机械行业浙江台州发展,它是我们中年人更上一层楼的阶梯,同时也是我能力认识和肯定。我应聘的口号是以人为本, 同心协力,提高质量,强化管理,共同进取。

  我认为对于一个基层管理的车间主任来说,必须对人, 物, 现场管理。这就迫使我必须有一定的经济预算 ,人力, 物力 的控制 ,人员沟通等知识,在简短的一年里 我在组装车间里对各个工序都有所了解 特别是对后续情况更为熟悉,通过对员工企业文化的引导,使他们慢慢改变习惯 改变行为,这是我的优势。

  作为中层生产管理在上级的支持下必须配合各级领导保质保量完成XX年的.生产任务,同时也要设身处地的为员工做思想 ,办员工之所需 为下属贴心服务。对我们的组装车间工序有组装、清洗、包装各个环节,从总体上两个环节,后段包装。对于我们前段工序占百分之八十是手工作坊,这种模式必须改变,逐步转入即将投入的新流水线装配必须采取集体计件个人计时岗位考评计分制的管理制度,力争避免单一操作,磕碰伤严重,转序频繁,质量不稳定的现象出现,目前装配线上单一操作使他们的经验和技术没有向外发展延伸,有可能导致出现”小霸王“的出现,使车间领导管理失控,对此员工必须采取保薪换岗,瓦解原来的金子塔,使绝大多数能够掌握生产技术和经验,这样才能使他们能够赚到大量的钱,成为xx的技术骨干力量。

  对原来打包工从清洗台面拉倒流水线下面的工序改为先除锈后清洗再吹干拉到指定的流水线位置,避免互相推脱责任。造成不必要的时间和人力的浪费。对喷漆工必须核算油漆的利用率 ,既可以节省油漆又可以杜绝喷漆工不负责任造成产品不良 交期延后。对现场必须实行7s管理使他们降低成本避免“跑冒滴漏”现象(在通道口悬挂电源,气阀是否关掉)和来回搬运降低成本做到责任到位 人人有事管 事事有人管,使现场的水平提高 日事日毕 日事日清。对质量问题必须对工人进行柏拉图和六西格玛的培训和学习 使他们有质量意识,提高我们产品质量。

  我认为的员工的经济利益,福利待遇,精神食粮使我们公司发展的生产力,我们必须以人员为支点以经济为杠杆来管控人员。他们的工资(工价)必须通过技术部生产部对某一产品的劳动强度技术含量劳动时间以及同地区同行业的物价来定位工资工价。这样才能符合政治经济学的原理 对他们的工资工价必须透明量化才能稳定人员的流失。

  由于本人来公司的时间短 ,经验不足,xx人都是我的老师……假如我竞聘成功的话,力争完成公司XX年的生产任务,为xx做贡献!!

  我的竞聘报告到此结束。

  谢谢大家!!

主任竞聘演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!今天,我竞聘德育主任一职。之所以参加这次竞聘,是因为在我心中充满了感激,这感激来源于同事们的宽容与理解,支持与帮助,来源于领导的信任与鼓励,引领与扶持。是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民教师。是这份感激激励着我不断努力向上,今天,我本着锻炼、提高的目的来到这里,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力为XX的教育事业留下一抹亮色。 我叫XX,20xx年参加工作,我当过班主任、担任过教研组长、承担过少先队、共青团工作,去年在校领导的支持与鼓励下由我具体负责学校的德育工作。一学期来,在团、校领导的指导下我坚持育人为本、德育为先的教育方针,教育学生学会做人、学会学习、学会做事、学会创造、学会健体,圆满而出色地完成了学校各项德育任务。

  一学期的德育工作,我积淀了不少经验。但我知道,要成为一名优秀的德育工作者还需倍加努力。假如我有幸竞聘成功,我一定不辜负大家的期望,不断开创学校德育工作的新局面。具体从以下四个方面着手:

  一、以德育教育三元化和教育队伍专业化为策略,创新德育措施

  (一)实现德育教育资源的三元化。二十六团偏居一隅,学生在相对封闭的环境下成长,基本上是学校、家庭简单的两点一线式的受教育。社会教育要与学校教育、家庭教育三者并立,才能促进少年儿童健康成长。一是坚持以学校教育为主渠道,家庭教育和社会教育为辅的“一主两翼”方法,实现德育教育资源三元化。二是在农闲时间对学生家长集中开展有针对的培训,以家长素质的提高,促进家庭平安和谐,为学生成长提供一个良好的家庭环境。三是让学生走出学校参与社会主题实践活动,真正起到社会教育“润物细无声”的作用。

  (二)实现德育教育队伍专业化。班主任是学校德育教育的主力军,是班集体的组织者、领导者、教育者,是联系班级各任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,是学校管理和德育工作的骨干力量,是学生全面发展的引路人。班主任思想品德优劣,业务水平和工作能力高低,对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量起着举足轻重的作用。我会同校领导一起积极的探索,努力打造一支师德高尚、理念超前、业务精良、素质过硬的班主任队伍,为学校德育教育打下坚实的基础。

  二、以三大教育为抓手 大力开展德育教育

  (一)、大力开展爱国主义教育,培养学生爱国情怀。

  我会充分利用传统节日、有教育意义的纪念日等,组织师学观看《开学第一课》、开展民族团结教育月、爱国教育影片进课堂等活动,深入开展以爱国主义为核心的教育,着力提高学生的爱国情感的民族精神。

  (二)、开展法制教育,培养学生法律意识。我会以“六五”普法为契机在全校深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律。

  (三)、开展学生心理健康教育,培养学生健全人格。“冰冻三尺,非一日之寒”, 开展学生心理健康教育,培养学生健全人格,并非能短期奏效,更不会朝夕即获成功。在教育过程中,我会面向百分之百的学生,把爱的种子撒向每一个学生,使所有的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。既爱“金凤凰”,也爱“丑小鸭”, 使每个学生都能够在集体中找到自己的位置,提高自信心,维护自己的人格,发挥自己的潜能,促进自身的全面发展。总之,我会用自己一颗火热的心,和全体教师一起为学生的远航指明方向。

  三、以校园文化建设为契机 打造书香型学校

  我会积极开展“温馨教室、文化校园”为主题的班级文化建设等活动,加强校园班级文化建设,把校园文化建设引向深入。在做好校园物质文化建设的基础上,凸显精神文化,通过开展每周一诗、每年一次校园文化艺术节等活动,展现师生魅力、陶冶师生情操、净化学生心灵;通过开展师生共吟经典、同读名著等活动,进一步弘扬中华民族的优秀传统文化,营造儒雅、清正、书香气息浓郁的校园文化氛围。

  四、尽心尽责 力争成为学校的多面手

  首先我会继续在教学上不断探索,努力成为一名优秀教师;其次立足本职,当好参谋助手,为学校发展献计献策。第三我将和全校教师一起扬帆起航,为团教育事业奋力拼搏。

  阿基米德说过:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”在这里我只想说:“给我一个舞台,我定会为二十六团中学德育工作之精彩添绚丽一笔。”无论竞聘结果如何,我都会正确对待,绝不“因一时之得意而自夸其能”,也不“因一时之失意而自堕其志”。无论在什么岗位,我都会尽职尽责,为团的教育事业献出自己的一份力量。

  谢谢大家!

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