尊敬的领导，敬爱的同仁：
习主席倡导中国梦，我，一名普通的一线教师也拥有我的梦！从9年前走上工作岗位那天起，我便开始编织属于我自己的梦：最初的梦想，是当教育局局长，后来发现那只能属于幻想。第二个梦想，是当一名校长，后来冷眼旁观着，发现校长管的事太多太杂，需要有运筹帷幄的能力，我，区区一个小女子，分身乏术，也没那么高的眼界，所以第二个梦想只能是可望而不可即。还是重点说说我当前的梦想吧，那就是进教导处，做兴武主任的副手。我自认，这次的梦想定位是切合实际的，因为教导处工作更接近我所熟悉的教学工作，能够发挥我的专业和优势。
从XX年任教以来，我几乎每年都或多或少取得一些成绩，有论文获奖发表的，有公开课观摩展示的，有基本功赛课的，有课堂教学竞赛的。虽算不上硕果累累，但足以见证个人的成长足迹。比如，最初两次参加姜堰区教学基本功大赛，无论是语文还是综合实践活动，均不约而同的获得了二等奖。虽然与一等奖无缘，但毕竟积攒了不少经验，磨练了些许胆识，所以，再次参加姜堰区的`教学竞赛，我显得更为从容，无论是文本的解读，还是课堂的教学机智，都较以前进步了不少，因而，在之前两个二等奖的基础上又一举收获了两个一等奖。并因此获得了两次去泰州市上课的机会，取得了令人满意的成绩。是呀，精彩的教学人生少不了历练，只有历练，方能让一个教师迅速成长。一路走来，从最初的崭露头角，到后来一层一级的选拔，我一路过关斩将，一路披荆斩棘，其中有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼。但更多的，是人生价值的自我实现。当我回首来路，历数自己执教的课和撰写的文，我收获的何止是一张张奖状，那是一段难忘的光影，有岁月的打磨，有时间的印记，记载着我伏案备课的背影，留下了我一路前行的痕迹，这，才是人生真正的财富。
我是幸运的，我所取得的成绩得益与领导给予的机会和同事们给我的鼓励，是集体智慧的熏陶让我一步步向梦想迈进。我相信，我可以，也能胜任教导处这个岗位！中国梦，我的梦，几度易梦，从局长到校长，再到教导处副主任，岗位在变，对自我的定位在变，唯独不变的是献身教育的赤诚之心和回报集体的感恩之心。所以，尊敬的领导，敬爱的同仁，如果您也曾像我这样有过梦，追过梦，为梦停留，为梦执着，请投上您神圣的一票吧！为我，为所有的竞聘者，为所有的追梦人！
谢谢！
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