教师竞聘演讲稿

2021-04-17 竞聘演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的教师竞聘演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位老领导、校友、家长代表、老师们,同学们:

  值此第xx个教师节美好的日子,我们聚集一堂,隆重举行庆祝活动和“五星”教师颁奖典礼。首先,我代表全校师生对各位老领导、校友及家长代表的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢;对辛勤耕耘在教育教学战线的同事们致以节日的祝愿和崇高的敬意!

  我校xx年创办小学、xx年开办中学,风雨跋涉xx年,在这xx年里,xx一中不断砥砺成长,从幼年走向成熟,如今的xx一中,越来越厚重,越来越有自己的个性和特色。

  叶圣陶先生曾说过:“教育是农业而不是工业。”意思是说:教育就像农业一样需要一个缓慢的发展过程,需要很长的一个周期,而不能像工业一样批量生产,迅速出产品。在当今社会急功近利、世风浮躁的环境里,我们坚信,静下心来办教育,既志存高远,又脚踏实地,就一定会迎来教育的春天。我们坚定践行“为学生的成长奠基”的办学理念,教育质量稳歩提升,社会声誉越来越好。我们对学生和老师进行多元评价。取消“三好”学生评比,评选“八星”学生,力争使每一个从长铁一中走出去的孩子“人人有特长,个个有爱好,具有国际视野,适应经济社会发展”。取消了魅力教师和优秀教师的评选,评选“五星”教师和班主任特别贡献奖。只要教师有一个方面突出,就是学校的明星教师。

  xx一中之所以有今天的成就,是几代师生艰苦创业、努力奋斗取得的。让我们把我们的感恩和祝福送给曾经、现在为了xx一中的发展付出辛勤劳动的每一位长铁一中人!此时此刻,今年的明星教师即将闪亮登场,让我们期待,让我们仰望。

  今天,xx一中群星闪耀,这是庆祝的大会,也是薪火相传、承前启后的聚会。

  长铁一中是一所前进中的学校,是一所不断在激发和挖掘潜力的学校,是一所不断创新、独具个性的学校。我们要进一步坚定发展自信,不盲目,不浮躁,坚持走自己的路,努力办成让社会认可、家长放心、学生成才的好学校。

  祝愿我们共同的家园-----xx一中越来越好!

  祝愿各位来宾、老师身体健康、工作顺意、生活幸福!

  祝愿同学们身心健康,学习进步!

教师竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”今天我正是为了我的理想而来。我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

  20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  一、了解并热爱我的学生。

  这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的'性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

  二、我有扎实的专业知识。

  我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职小学班主任竞聘责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

  三、我有较好的年龄优势。

  我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

  为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的教学思路,充分考虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定。

  加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。

  教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师幼儿园班主任竞聘具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师。

  目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就班主任竞聘报告教不好学生”、“爱学生就要爱每一个学生”。

  作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

  尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!最后,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信心决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

教师竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导:

  我叫吕清华,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。

  我93年7月毕业于东北师范大学地理系,并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文《指导——训练型地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。

  我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。

  98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、20xx年被评为校级优秀。

  99年,由于工作需要我到教务科任干事,协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作。

  一、更新教师教育观念,提高教师创新能力。

  目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授,有些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用。如果换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论,再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力,而且培养了学生探讨问题能力。久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯,主动去发现问题,掌握学习方法。在课堂教学中,教师应十分注重教育观念的更新。

  二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依据。

  三、在加强教师专业学习同时,鼓励教师学术研究。

  每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。

  四、加强现代化教学手段运用,组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学。

  五、提高学历层次,鼓励教师继续学习。

  理科系专任及兼课教师共有35人,从年龄结构来看,35岁以下18人,35———40岁12人,40岁以上5人。从学历结构来看,研究生1人,本科学历32人,专科2人。从我校理科教师现状分析看,理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。

  在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习,增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。

  最后,衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。

教师竞聘演讲稿 篇4

  尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

  大家好,我是吴xx。今天我竞聘的岗位是幼儿教师。20xx年的六月,我挥手告别青葱的大学生活。转眼8月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的家,在期盼中开始了我的梦想之旅。还记得,那时的我心中满是欣喜,我欣喜我正式成为幼儿老师,我要将自己的所学,自己的爱分享给我的孩子们,我将干着阳光下最美的事业,成为爱的富翁,快乐使者。可同时我也有了丝丝担忧,我问自己能否担任起班主任的工作?能否照顾培育好孩子们。但最后,作为一名党员教师的我没有退缩,我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长,尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。担起幼师人的职责。

  在接下来的日子中,我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦。在日复一日中,我走进了这群可爱人儿的生活,融入他们的世界。我们之间有了一种特别的默契,就连家长们都常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用!”看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们,我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。

  在业务上,作为一名新人,我会牢牢把握住每一次学习的机会,做好学习笔记。积极参加教研活动,把它当成自己的专业素养训练,通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时,我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助,当我遇到问题请教时,她们总会耐下心来,为我提出中肯的意见,在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中,自己的收获也是满满,有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖,绍兴朗诵比赛获得银奖。新教师绘本赛课二等奖。这些成绩将继续鼓励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。

  作为一个五爱教师的我,在接下来的日子中,我将继续用五爱精神传递幼儿教育的正能量,把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上,重钻研积累,借鉴他人的优秀教学经验,开创自己的教学风格,提高教学水平。始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事,我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们美丽的净土上,播种下爱的种子,守护并见证孩子们的成长!

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