演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的技术类的竞聘演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
技术类的竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导：
大家好!
感谢各位领导给我应聘机械主任工程师职位竞聘行政科综合管理员岗位演讲的机会。我先来做一下自我介绍，我叫XXX，毕业于XXX学校，大专学历。来贵公司应聘前，本人积累了12年的矿山机械设备管理与维修的技术经验，因此，对机械主任工程师这一职位是有信心胜任的，如果有幸能通过本次应聘，我将做好以下工作：
一、搞好公司的机械设备安装、技术管理和维护等工作。
对于机械设备的技术管理，重要的是掌握机械自身的专业技术人员竞聘演讲稿性能、结构、功用等特点。任何一种机械设备都有相应的使用技术要求，如果能严格地按规定合理使用机械设备，就能充分发挥使用效率，减少设备磨损，延长使用寿命，降低使用成本。因此，在安排施工生产任务时，要根据施工任务的环境与作业量的大小选择符合当前需要的设备，使工程项目与机械设备的使用规范相适应，切勿大机小用，防止“精机粗作”等不合理使用现象的发生。
二、做好公司机械备管理规章制度和设备操作专业技术、施工和管理等工作。
三、组织解决施工及生产过程中的机械技术问题和开展机械技术攻关活动。
四、协助领导做好机械设备及物资材料的计划、采购和验收工作。
如果有幸成为贵公司的一员，我定将履行诺言，让公司领导放心，让职工满意。我真诚地接受各位领导的挑选，希望各位领导支持我，恳请给我专业为XXX公司效力的机会。
谢谢大家!
技术岗位竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、各位同事：大家好！
我是车**，是信息技术部的员工，我今天竞聘的岗位是信息技术工程师岗。
这是我工作十多年来，第一次站在竞聘台上。几度风雨，几度春秋，此时此刻，我的内心百感交集。从台下到台上短短十几步的距离，我仿佛走了十几年，这个过程是一个从幕后走向台前的过程，是一个经历了无数次内心斗争的思想者转化为行动者的过程。我衷心地感谢分行领导提供的这个机会，它就象前进路上的一盏明灯，点燃了我对成功的渴望！
在许多人眼中，我是一个言辞不多的人，其实，了解我的人都知道我是一个内涵丰富的人——
我是一个积极向上的开拓者。20xx年从郑州纺织工学院计算机专业毕业，在××专业支行电脑科工作，后因工作需要调入分行信息技术部至今。我多次参与省行组织的会计软件开发，是省行财会报表软件的核心开发人员。由于表现突出，20xx年被任命为×××支行电脑科副科长，全面负责电脑工作，用实际行动赢得了领导和同事们的一致认可。
我是一个勇攀高峰的挑战者。20xx年我调到分行信息技术部，从事城综网后台维护工作。在后台数据向省行集中时，时间紧，任务重，我深感肩上的责任重大，我连续加班三天三夜，终于提前10天，完成了××和××信用卡数据拆分程序的开发，顺利清除了××数据上线的障碍，我本人也成功“减肥”2斤。
我是一个顾全大局的担当者。数据上线后，我挑起了信贷管理系统和企业网维护的双重重担， 20xx年在同组其他两人都被借调的情况下，虽然工作量翻番，但认真负责的工作态度不变，在部门领导大力支持下，我积极开展工作，在年底机关服务考评中，我所负责维护的分行机关给信息部的打分名列第一。
我是一个孜孜不倦的求索者。由于建行电脑应用水平发展很快，作为科技人员需要不断学习，20xx年我参加省行组织的信息技术中级职称考试，××分行只通过了2人，我是其中之一；04年我以优异的成绩通过国家人事部和信息产业部组织的网络工程师考试，××全市仅通过了8人，我总分名列第一。
因为如此，我充满自信地走上讲台；因为如此，我以必胜之心接受挑战；
我从基层中来，能够理论联系实际，能够深刻理解基层员工对优质技术服务的渴望，能够深刻体会各位行长希望全身心地投入到业务拓展的心情；我从风雨中来，能够识大体、顾大局，我既可以独当一面，又具有良好的合作精神。我不仅是一个工作经验丰富的人，而且是一个具备工作思路、讲究工作方法的人。这就是我竞聘这个岗位的优势。
总结自身条件，我认为我能胜任这个岗位，如果我能当选，将从以下几个方面开展工作。
一、协助部门领导做好制度建设，做好领导的参谋。常言道：没有规矩，不成方圆。信息技术部作为科技服务部门，应该向以服务见长的海尔公司学习，以合理的制度保障科技人员有好的服务态度和好的技术能力，奖优罚劣，奖勤罚懒，量化考核科技人员的工作。具体的说就是一个窗口对外和派单制，即以专人负责接听故障电话，并填写派遣单，科技人员在完成派遣的工作后，由网点在派遣单上填写反馈意见，每季度根据派遣单的数量，和服务质量及技术难度分配效益工资，形成每个科技人员都努力提高技术水平，改善服务质量，工作上人人争先的良好氛围。
二、勇于创新，积极配合支行开展技术营销。随着计算机在各行各业的普及，有越来越多的技术性需求出现，为客户提供优质的技术服务也能成为营销的重要手段，信息部在为一线做好技术服务的同时，把我行的客户也作为服务对象，密切与客户的沟通，及时开发出易用好用的软件来，满足一线开拓业务的需求。提高建行在科技上的比较优势，做到“人无我有，人有我精”。
三、由于数据上收，现在的信息工作是全国一盘棋。信息技术部一定要密切和上级行技术部门的沟通，经常总结在工作中遇到的普遍性问题，以文字形式向上级行汇报。
四、防患于未然。这要求我们不仅要做好日常维护登记，搞好专项检查，强化备份措施，还要从技术角度做好各项应急预案，并落实好设备需求，任何时候都要做最坏的打算，不能报侥幸心理，一旦出现严重故障，都有快速解决方案和备用设备，最大限度减少技术故障对业务的影响，保障各项新旧业务顺利开展。
五、高度重视培训和宣传工作。信息部要积极配合有关部门搞好技术培训，发掘网点中的有一定技术能力的员工潜力，最低目标是：让网点员工知道出现的故障点在哪里。最高目标是：网点员工能在科技人员指导下处理简单问题，缩短故障响应时间，提高设备使用寿命。同时宣传意识应该植根在每个科技人员的脑海中，多用通俗易懂的语言和文字讲解技术工作的特点，不仅能普及电脑基础知识，还能架好相互沟通的桥梁，这样，各位尊敬的领导和同事们才能充分理解信息技术部的工作。
以上是我这次竞聘的几点想法，我把它当做一次对评委的思想汇报。我渴望成功，我更希望能为行里做出更大的贡献。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我将会撬动整个地球。”我想说：给我一次机会，我会让您感到由衷的欣慰！请相信我，支持我！！！如果最终，没有得到大家的认可，我也不会气馁，始终以一种平和的心态找好自己的定位，积极工作，为建行科技事业贡献一份力量。
谢谢大家！
技术岗位竞聘演讲稿5
各位评委、老师们：
大家好！我是葛**，一直工作在电气工程系。
我所教授的课程：从最初的非电专业的《电工电子学》，到后来的电专业学生的《电工技术》、《电机及拖动》、《电子技术》、《protel》设计，直到近几年一直在教授的动手实践课《电子技术实训》、《电子产品制作》。曾经，我参加过河北省职教办举办的“专业带头人研修”师资培训，并参加过清华大学基础工业训练中心举办的“电工电子师资培训”。我运用所学内容，积极地探索课程改革，并大胆尝试，取得了一定的成果。我的《电子实训》及《电子产品制作》课，得到系主任以及任课班级学生的认可和好评。
20年来，我始终以“做一名称职的人民教师”为基本目标，以一名优秀党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，上课从无诸如迟到、早退等等违反教学规定的行为，要求学生做到的我会以身作则、言传身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因为很多情况下是同时接手两个班（比如当年的.机电1、2班，后来的机电5、6班，以及金专的市场营销1、2班等等），很巧合也正好带过17个班。做班主任的过程中，我一贯坚持“常抓不懈持之以恒心平气和教学生”，班主任工作所蕴含的酸甜苦辣，绝非三言两语表达得清楚，理解万岁吧。
下面我把我近两年也就是近4个学期的工作总结如下：
一、20xx—20xx学年第二学期，也就是20xx年3——7月。任课班级为机电23、24、25、26、27、28班总共6个班级的《电子实训》，周学时为24节，学期总课时量为402。另外，课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导，约50个课时，加上出卷、阅卷、监考约15课时，学期总课时量约为470课时。期间我担任机电12班、以及电工电子4班的班主任。本学期我的学期考核等级为：优秀。
二、20xx—20xx学年第一学期，担任电工电子5、6班、电子信息4班的《电子产品制作》，以及机电32班的《电子技术基础》和《电子实训》共三门课程。周学时为20节。总课时量约为302。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时，我的总课时量320课时左右。
期间继续担任电工电子4班、电子信息8班的班主任。本学期学校学生处进行了优秀班主任评选，学校共有10名，我有幸获此殊荣。
本学期我的学期考核等级为：优秀。
三、20xx—20xx学年第二学期，任课班级机电33、34、35、36班的《电子实训》和能源1、2、3班的《protel》，周学时为22节，这个学期较短，总共只有16周的课程，除去任课班级实习等等学期总课时量为240。课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导，约60个课时。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时，学期总教学课时约为310课时。本学期，学校教务处分别组织进行了听课评课，以及教案的检查评比工作，我同时获得了：优质课以及优秀教案两个荣誉称号。期间，我担任电工电子4以及电子信息8班的班主任。本学期我的学期考核等级为：优秀。
四、20xx—20xx学年第一学期，我任课的班级为机电39、40、41班，能源6班，农电1班、电信8、9班的《电子实训》课程，学期初，周课时为22节，后来随着新生报到人数的增加，新生班级拆成了A、B组上课。所以下午课后以及晚上的时间我加了6节课，总课时量为300课时。本学期的出卷、阅卷、监考等约合20课时，另外本学期新生入学时一周的电子专业知识宣讲约20课时，本学期我的课时量约为320。本学期我校第一次实施了教师级别评定，我的评定等级为：一级。本学期我参加了我校教务处举办的“说课比赛”，获得“教学能手”荣誉称号，从而也获得了我校20xx“年度优秀”。总之，近两年我的总课时量达到1420课时。而且我始终坚持：“要么不做，做就做好”的信念，在4个学期的期末评定中均为“优秀”。
在学生管理方面，多年来无论是在课堂上还是在作为班主任进行班务管理中，没有发生过一例师生间的不愉快。更没有因为学生管理请过一次家长。做到了让学生开心、让家长安心，让学校放心。
曾经获得的荣誉，仅仅是对我过去工作的一种评判。以后的征程我会用我的努力，继续为学校的发展尽我的微薄之力。
谢谢大家！
技术岗位竞聘演讲稿6
尊敬的各位聘委：
大家好！
我竞聘的岗位是高级专业技术岗位；
首先，我具备下列基本条件：
（1）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；
（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；
（3）在近三年的年度考核中被评定为称职以上等次；
（4）身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，电信让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；20xx年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：20xx年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发现你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同，谢谢!
技术岗位竞聘演讲稿7
尊敬的企业领导、专业前辈：
大家好！
我叫XXX，20xx年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师，我就赶来应聘了，虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远，但我还是满心希望地参与竞聘，理由有三：
其一，在目前的企业实践中，专业对口招聘虽是常规，但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时，注重能力的培养。我认为大学教育的目标有两个：一是专业基础，也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识，这是教育的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力；二是教育学生如何利用专业工具（包括文献、著作等）快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们，应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二，我认为，刚出校的大学生在社会实践工作中，不管是专业对口的还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上（只不过专业对口者有事半功倍的优势而已），而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习能力强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识，同时可以结合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
其三，我认为，事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维，因为意识决定思维，思维影响行为，行为产生结果，结果体现绩效。在实践工作中，意识才是最重要的。如果一个人，哪怕是专业能力极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有“事必做于细”的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是伤害而不是利好。而“意识”的培养，与是否是专业出身，关系不是最大，与个人的性格、习惯和修为关系最大。
基于这些，所以，我希望满怀地来参与竞聘，讲述了上面这些。不对的地方，恳请指正。谢谢！
技术类的竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导：
首先感谢工厂给我这次展示自我，证明自我、实现自我的机会。站在这个机遇与挑战并存、学习与完善共进的竞聘演讲台上，我做好了敢于拼搏、勇挑重担的准备。
我叫xxx，今年xx岁，中共党员。XX年毕业于吉林xxxxxxxx，XX年考入北京xx大学，xx年毕业，本科学历。XX年进入xx厂，先后在xx车间、调度室调度员岗位工作，现在xx车间担任工艺员职务。
竞聘技术科副科长岗位，我有三点优势：
第一，具有丰富的实际工作经验。参加工作的六年时间里，我先后参与了xx装置生产和移迁工作，xx车间罐区改造和新建工作，自动装车线的安装调试工作。工作中我注意学习，不断充实自己，提高自己的化工生产知识，增进自身的管理水平。
第二，具有吃苦耐劳的精神。在工作中我本着吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，虚心学习、正派做人的宗旨，从一名普通的员工到今天的技术员，我都把工厂的利益放在首位，不论是孩子年幼还是老父亲病重，我都没有因此耽误工作，认真对待自己所负责的每一项工作，把整个身心都扑在了工作上。
第三，具有较强的协调沟通能力。我是个坦诚、热情的人，待人诚恳，在工作中与工厂各处室、相关各车间的领导和同志们坦诚沟通交流，促进了各项工作的有序开展。
在xx厂工作虽然仅有六年，但积极努力工作的同时得到了车间
及工厂的认可，曾多次荣获工厂的先进个人、优秀工作者、立功个人等称号。昨日的辉煌和成绩只属于过去，为了我所热爱的工作，我有信心、有决心，也有能力在今后的工作中完成各项任务。
如果竞聘成功，我会在将来的工作中树雄心、立壮志、展才华，为工厂的生产管理工作作出自己最大的贡献。我有以下几点工作设想：
一、以人为本，打造和谐团队
良好而又舒心的工作氛围才能更好的发挥员工的主动性，我将真诚的对待每一名同志，谦虚谨慎做事，刻苦忘我工作，尽快进入工作角色，以爱岗敬业的责任心，以实际行动践行工作承诺，肩负起应尽的职责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先要做到，在工作中建立起一个互帮互勉、团结协作、高效工作的和谐团队。
二、做好协调与平衡，发挥工作最大效率
生产调度是将各装置连接起来的纽带，更是全厂的生产组织核心。生产上的协调与平衡是工作的重中之重，要发挥职能所在，做好协调工作，平衡生产关系，使各装置创造出最大的效益，实现安全稳定长周期生产。
三、保生产、抓节能，提高装置创效能力
生产是企业生命的延续。保生产、抓节能才能使企业不断壮大。确保平稳生产，组织好生产竞争机制，使装置有计划、长周期运行 ，最终实现工厂的清洁生产、节约能源、安全稳定、可持续发展的目标。
四、改善、理顺工作流程，持续提升质量效益
要增强质量效益观念，坚持不懈地提升管理专业化、规范化水平。充分把握管理创新原则和创新要点，突出质量效益，围绕生产优化、安全环保、节能降耗等重点工作，提炼经验做法，进一步完善机制、堵塞漏洞，不断提高企业生产管理水平。
各位领导，各位评委，古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会把地球撬起”，这是对生活的自信；而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的风采！”，这是我对生活的热爱、对事业的无尽追求。我也深深地知道：此次竞聘对于我是一个学习的机会。对此我将以平常心来面对。此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部智慧与精力奉献给企业！奉献给我所至爱的事业！
技术类的竞聘演讲稿 篇3
尊敬的领导、同事们：
大家好！
今天，站在这个演讲台之上，我竞聘的是采油技术员岗位。我希望通过此次的竞聘，学习同行人员的优势，弥补自身的不足之处，锻炼自身的各方面能力。在此，我要首先感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事给予我的鼓励。我之所以竞聘该岗位，是因为我认为该岗位能够极强的锻炼我的综合能力，提高我的工作水平。要胜任该岗位就必须要具备有较强的工作能力，丰富的工作经验和扎实的知识基础，而我认为我恰恰具备有这些条件，能够胜任采油技术员这一职位。
我先后在xx公司等地学习工作。现在，我在xx从事安全监督工作。通过在xx采油厂的近6年工作实践中，我学习到了技术员职位所应掌握的基本技术，具备了采油技术员职位的基本条件。6年来，我在工作中积极向前辈指教，努力学习，利用实践接触掌握技术知识和操作技能，并熟识了井修，集输，采油等作业方面的实际技能。
在工作之初，我从事的是修井工作，虽然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，尽可能的在工作之中锻炼自己的技术能力。在工作中我认真跟随带队师傅进行实际的现场学习，学习到了井下工具的运用及现场井下问题的现场处理方法。在工作的过程中，我努力掌握各项工艺流程。我切实结合自己在井修队工作期间所学习到的知识和技能，亲身投入到井修工作区的每一处，了解每一个设备，学习每一项标准，掌握作业区的每一个实施过程，不断增进自己的技术知识层面。
自进入xx采油厂以来，我在各个岗位都力求恪尽职守，勤恳踏实的干好每一项工作。通过各项工作实际，我对我采油厂的各项采油相关工作都具有了一定的经历，与相关的工作经验，并且我具有较高的责任感，我相信我可以很好的胜任采油技术员这一职位。
如果我有机会担任采油技术员这一职位，我将不断加强自身的理论学习水平，配合领导指挥完成各项工作任务，并在工作中虚心向各位领导以及同事学习，不断提升自己的工作水平，为实现我xx采油厂的目标奉献出我全部的力量！
谢谢大家！
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