四年级老师寄语

2017-05-20 教师寄语

寄语

芊芊：宝贝，当看到你厚厚的日记本上的一篇篇长长的、优美的作文时，老师想，芊芊一定会成为一位大作家。当看到你组织班上的纪律、活动那样的有条不紊，既有方法又有魄力时，老师想，芊芊一定会成为叱咤风云的领导者。当欣赏到你灵动的画作，优美的舞姿，动听的歌喉时，老师又想，芊芊一定会成为一个艺术家……孩子，成就自己并不难，只要博览群书，勇于探索，持之以恒，相信成功一定会属于你！ ——爱你的曹老师兰兰：当听你对我说：“老师，今天你好漂亮哦，比公主还要漂亮”时，老师心里充满了温暖——我的小宝贝正学着用欣赏的眼光来看待周围的事物。当看到你在公开课上屡屡发言，赢得上课教授的赞誉时，老师心里充满了自豪——我的小宝贝更善于动脑了。当选班委干部时，见你高举着小手，用期待的.眼光看着我，不停地说：“我、我、我”时，老师感到无比的欣慰——我的小宝贝更加自信了。当看到你在舞台上优美的舞姿时，老师心里充满甜蜜——我的小宝贝是那样的多才多艺。当见你埋头苦干打扫班级卫生时，老师心里充满了喜悦——我的小宝贝长大了，更懂事了。乖乖，你的一举一动，一笑一颦，都是老师心中那屡最灿烂的阳光，给我快乐和幸福，谢谢你，亲爱的宝贝！ ——爱你的曹老师英昊：
本期，老师发觉你完全变了一个人似的，以前那爱打爱玩的小淘气不见了，取而代之的是天天沉浸在书的海洋里的小书迷。书，给你带来了精彩的世界，也会给你带来无穷的智慧，使你在学习上更轻松更有进步。但对书的挚爱，常常让你分不清时间和地点。老师想给你提点建议：1、该学习时认真学习，该看书时认真看书，注意保护好自己的眼睛。2、学会有选择的看书。3、学会积累，把书中的好词好句应用到作文中，把书中的精彩用日记的形式写下来。老师相信，下期，我会见到一个更棒更优秀的英昊。努力哦 ——爱你的曹老师道然：还记得你当值周班长时的出色表现吗？还记得你上课端坐的姿态和高举小手吗？还记得你在课堂上的妙语连珠吗？还记得你为班集体打扫卫生挥汗如雨吗？还记得你喜欢看课外书而到忘我的境地吗？这些，老师可是历历在目。要问我们班最聪明的人是谁？当然非你莫属了。你思维敏捷，见解独到，回答精炼而有条理，这是老师最欣赏你的地方。但你最大的敌人就是对自己要求不严，注意力不集中，缺乏坚持，不愿意追求完美。如果你能改正这些不足，老师相信，你定能在学习的道路上走得更远更稳。 ——爱你的曹老师

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