在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的建议书作文5篇，希望能够帮助到大家。
建议书作文 篇1
人类朋友们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝色的星球上，有明净的天空湛蓝的海……如今十分发达的地球，虽然环境看起来貌似乐观，但是却有十分大的隐患，这都是人类造成的：大肆砍伐树木，建立化工厂，胡乱排放气体，世界每年的汽车尾气排放量多达6亿多吨，估计下个世纪中叶地球表面有三分之一的土地被沙化，威胁着60多个国家……看见这一组组触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年前到1800万年前森林古猿的出现到现在人类科技高度发达的时代，对于人类从未停止的索取，大自然是“有求必应”的。然而，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，50年代初本是一条清澈见底的小河，现在是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲增添了一道伤痕。这不是给人类敲响警钟了吗？
由此，我郑重地向未觉悟的人类建议：
第一，人类想要征服大自然。首先要尊重大自然，对于改造自然应慎之又慎，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园，善待地球，共创一个和谐美好的环境。
1.节约资源
以节水为荣，随时关上水龙头，防止浪费资源。
2.绿色消费，环保选择
用无铅汽油，无隔铅电池，无磷洗衣粉，减少水域空气的污染。
3.重复使用，多次利用
尽量少用一次性品，多用耐用品。
4.分类回收
不乱丢弃废电池，废塑料袋等垃圾废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福于人类。
5.保护自然，善待万物
不猎杀稀有动物和受保护动物，关爱与保护野生动物。
作为新时代的小学生，我倡导同学们增加保护环境的意识，也建议更多的人来参加我们的队伍，保护环境、造福后代，贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓。只要我们能处处爱护环境，并向身边的人宣传环保知识，呼吁大家保护环境，在人们的共同努力下，一定可以使地球母亲焕然一新，恢复往日的生机勃勃。
倡议人：安令轩
20xx年11月9日
建议书作文 篇2
尊敬的校长、老师们，同学们：
你们好!我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干干净净的走廊……
但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：
1.在校园中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人愿意去捡起来。
2.某些同学喜欢在水房里洒水玩，有时还忘记关水龙头。
3.有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。
像这样浪费资源，破坏环境的现象还有很多，同学们，学校是我们第二个家，你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说：“不会!”可是我们有真的去做吗?现在，我们就开始行动起来吧!从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行：
1.在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。
2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。
3.在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些保护环境的标语。
4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。
让我们携起手来，为建设一个环境优美的校园而努力吧!
六年XX班XXX
20xx年4月12日
建议书作文 篇3
罪恶的人类：
你们好！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，与蔼可亲。但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容与美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。
你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为了我们共同的.家园——地球，我提出了以下几点建议：
1、节约资源：不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态平衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
2、重复使用，多次利用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子与餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。
3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！
建议书作文 篇4
六年级一班的同学们：
每当清洁垃圾的同学们打扫卫生时，就会被眼前的一幕搅乱了心情。同学们，你们仔细的想一想，为什么教室里会这么乱七八糟？看看吧，垃圾随处可见，灰尘到处都是，桌子里装满了垃圾，用的卫生纸，甚至同学们吃的瓜子后的瓜子壳……这些本来是你们一动动手就可以丢到垃圾桶里的。而且学校才花钱为我们涂满了墙壁，变得干干净净的了。可现在呢，墙上到处都是同学们的脚印，被人家整的不省人事。为同学们在一个舒服、干净的环境下，我给大家提些建议：
每当自己下课吃的一些东西不能随手扔到桌柜里，而要自觉地将垃圾丢到垃圾桶里，再去干别的事情。
如果在教室里看见有同学乱丢垃圾时，自己便给他捡起来，对他说让他不要乱丢垃圾，这是不好的行为，要做个爱干净的好孩子！
不要在墙壁上乱写乱画，搞得很脏。
在班级里立一个牌子，上面写着：不要让我穿脏衣裳，我怕脏！
建议书作文 篇5
尊敬的教育局局长：
您好！
我是一个小学六年级的学生，我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文，我很震撼，也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是，这样的现象经常在我身边出现。比如，有些小孩子们拿着纸飞机飞，很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸，都是从那些树制造的。而那些树，是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸，许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以，我想除了几条解决用纸过多的办法：
一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差，因为玩游戏时间太长了。所以，我提出建议，让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样，不仅让孩子玩游戏的时间减少，而且如果做作业不用纸，就保护了许多的树木，这样，树就不会遭殃了。
二、许多的孩子买一本书，看一下就不看了，根本就没学进什么东西，还买的是很多页数的纸，有时候，书会找不到，这样又浪费了一本书，但浪费的还是纸啊！所以，我觉得孩子应该在网上看书，既不会找不到书，又不会浪费太多的木材，真是一举两得啊！
我们来到这个世界，应该是保护地球，应该用我们先进的科技技术来保护地球，而不是用我们先进的技术来破坏它。人们，行动吧，让我们的地球母亲变得更美丽，更健康吧！
此致
敬礼！
建议人：XX
20xx年2月4日
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