建议书作文

2021-06-22 建议书

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的建议书作文5篇,希望能够帮助到大家。

建议书作文 篇1

  人类朋友们:

  地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝色的星球上,有明净的天空湛蓝的海……如今十分发达的地球,虽然环境看起来貌似乐观,但是却有十分大的隐患,这都是人类造成的:大肆砍伐树木,建立化工厂,胡乱排放气体,世界每年的汽车尾气排放量多达6亿多吨,估计下个世纪中叶地球表面有三分之一的土地被沙化,威胁着60多个国家……看见这一组组触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年前到1800万年前森林古猿的出现到现在人类科技高度发达的时代,对于人类从未停止的索取,大自然是“有求必应”的。然而,这更滋长了人类的贪欲。举一个例子:我国的木兰溪,50年代初本是一条清澈见底的小河,现在是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲增添了一道伤痕。这不是给人类敲响警钟了吗?

  由此,我郑重地向未觉悟的人类建议:

  第一,人类想要征服大自然。首先要尊重大自然,对于改造自然应慎之又慎,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园,善待地球,共创一个和谐美好的环境。

  1.节约资源

  以节水为荣,随时关上水龙头,防止浪费资源。

  2.绿色消费,环保选择

  用无铅汽油,无隔铅电池,无磷洗衣粉,减少水域空气的污染。

  3.重复使用,多次利用

  尽量少用一次性品,多用耐用品。

  4.分类回收

  不乱丢弃废电池,废塑料袋等垃圾废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福于人类。

  5.保护自然,善待万物

  不猎杀稀有动物和受保护动物,关爱与保护野生动物。

  作为新时代的小学生,我倡导同学们增加保护环境的意识,也建议更多的人来参加我们的队伍,保护环境、造福后代,贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓。只要我们能处处爱护环境,并向身边的人宣传环保知识,呼吁大家保护环境,在人们的共同努力下,一定可以使地球母亲焕然一新,恢复往日的生机勃勃。

  倡议人:安令轩

  20xx年11月9日

建议书作文 篇2

尊敬的校长、老师们,同学们:

  你们好!我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场,还有干干净净的走廊……

  但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如:

  1.在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。

  2.某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。

  3.有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。

  像这样浪费资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:“不会!”可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行:

  1.在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。

  2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。

  3.在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。

  4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

  让我们携起手来,为建设一个环境优美的校园而努力吧!

 六年XX班XXX

  20xx年4月12日

建议书作文 篇3

罪恶的人类:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,与蔼可亲。但是如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  这样的不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容与美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

  你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为了我们共同的.家园——地球,我提出了以下几点建议:

  1、节约资源:不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子与餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。

  3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!

建议书作文 篇4

六年级一班的同学们:

  每当清洁垃圾的同学们打扫卫生时,就会被眼前的一幕搅乱了心情。同学们,你们仔细的想一想,为什么教室里会这么乱七八糟?看看吧,垃圾随处可见,灰尘到处都是,桌子里装满了垃圾,用的卫生纸,甚至同学们吃的瓜子后的瓜子壳……这些本来是你们一动动手就可以丢到垃圾桶里的。而且学校才花钱为我们涂满了墙壁,变得干干净净的了。可现在呢,墙上到处都是同学们的脚印,被人家整的不省人事。为同学们在一个舒服、干净的环境下,我给大家提些建议:

  每当自己下课吃的一些东西不能随手扔到桌柜里,而要自觉地将垃圾丢到垃圾桶里,再去干别的事情。

  如果在教室里看见有同学乱丢垃圾时,自己便给他捡起来,对他说让他不要乱丢垃圾,这是不好的行为,要做个爱干净的好孩子!

  不要在墙壁上乱写乱画,搞得很脏。

  在班级里立一个牌子,上面写着:不要让我穿脏衣裳,我怕脏!

建议书作文 篇5

尊敬的教育局局长:

  您好!

  我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:

  一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差,因为玩游戏时间太长了。所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了许多的树木,这样,树就不会遭殃了。

  二、许多的孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!

  我们来到这个世界,应该是保护地球,应该用我们先进的科技技术来保护地球,而不是用我们先进的技术来破坏它。人们,行动吧,让我们的地球母亲变得更美丽,更健康吧!

  此致

敬礼!

  建议人:XX

  20xx年2月4日

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