在不断进步的社会中，很多地方都会使用到建议书，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的环境建议书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境建议书 篇1
亲爱的校长：
您好！
我是六二班的一名学生。首先感谢您在百忙之中看到我的推荐书。
我们学校处处能够看到这些状况：水龙头在哗哗地流着水，没人用。饮水机的水是用来喝的，却被一些人用来玩、洗手。有些同学喜欢玩水气球，拿气球往地上扔。
这些习惯很不好，我推荐学校在水龙头的旁边贴一些标语，让我们节约用水。
我还有一个推荐，不明白能不能行得通，就是进行一次节约用水的比赛，每年级评出一个“节约用水班群众”和“节约用水小天使”，奖品能够是奖状，也能够是精美的卡片！
为了我们美丽的校园，期望校长您能够采纳我的方案！
环境建议书 篇2
尊敬的校长：
您好!我是本校xx班的一名学生，在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的教育，我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾，乱吐口痰，踩踏草坪，攀折树木这些不良行为不但破坏环境，而且还会造成其他的影响。因此，我想向校长提出以下建议：
1. 在学校里多写一些环保标语，让同学们自己思考该怎么做。
2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。
3.学校食堂和操场前刚好有空地，可以买来一些树苗，每个班种植至少10棵小树，增强同学们的环保意识。
4.可以做一些环保专刊，告诉同学们保护环境的好处，让同学们行动起来。
我们只有半个学期就要离开母校了，想要为母校尽一点力，抹一丝光，让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。
环境建议书 篇3
老师们、同学们：
学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校礼貌的重要表现，是师生健康的.需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的职责。为此制定如下公约：
1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来；
2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质；
3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境；
4、节约用水，节约用电，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放；
6、学习生活减少噪音污染；
7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同建立绿色家园。
环境建议书 篇4
亲爱的镇长：
我是庄里镇的一个普通小公民。记得原来庄里镇，楼房是那样整齐漂亮，路边有大树和小花坛，那一行行大树青翠欲滴，人们在路边散步，锻炼身体，多么惬意！
4月份庄里镇开始修路，自从那一天开始，人们的生活变得特别糟糕。人们出行时不方便，只有一条路能去学校；一起风把地上的尘土吹起来，使空气变得非常浑浊；挖土机挖坑，不及时填充就特别危险；人们的工作也受到了影响，尤其快递员的工作影响最严重；坑洼的街道为出门游玩带来不便，人们穿着干净的鞋子，一出门，就会被那些尘土弄得脏兮兮，遇到下雨天，泥水混合着，鞋子也成了“泥鞋”。
鉴于以上情况，我希望镇长能做到以下几点：
1、挖的坑希望能及时填住。
2、加大投资或者多派几批人力，分段协作，能快些把路修完。
3、地上的灰尘太大，可否考虑洒水车等设备降低灰尘污染。
4、围堵使商店损失太大。适当补贴商户，降低商户的损失。
建议人：xxx
20xx年10月13日
环境建议书 篇5
亲爱的各位市民朋友们：
今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这
文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面，指出河水、空气、动物与我们人类一样，都是大地的一部分。
“要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。”印第安人是如此喜欢大地，他们把大地视为自已的母亲。但是我们是如何对待自已的“母亲”呢?我听爸妈说，以前在我家门前有一条清澈的小河，它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天，孩子们经常在河里游泳，经常与鱼虾，螃蟹等嬉戏，而现在，河水变成了墨绿色，有的地方还散发出令人作呕的气味。导致河水变色的原因是因为人们往水里扔垃圾，污水排向河里。众所周知，河水的洁净与我们的生活息息相关，如果不善待河水，最终害的是自已。同样，如果不善待空气，不善待动物，人类终究会自食其果的。
“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”“我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”尽管大地是那么无私，那么慷慨，但大地是属于世间万物的，人类没有任何理由去独享，而人类的生存却依赖于大地的奉献。因此，我们不能随意破坏大地，而且要以善待母亲的态度来对待大地，只有这样，人类才能繁衍不息，生命不止。
我放下书沉思，现在全球环境恶化，我们必须付出实际行动，从身边点滴做起，向印第安人学习，保护环境，珍爱大地，毕竟善待环境和大地就是善待我们自已。
此致
敬礼！
建议人：
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