保护水资源的建议书

2021-03-03 建议书

  随着社会不断地进步,建议书使用的情况越来越多,建议书在写作上具有一定的格式要求。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的保护水资源的建议书4篇,欢迎大家分享。

保护水资源的建议书 篇1

  如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。——题记

  在天际间有一个蔚蓝色的晶莹的球体,那就是我们美丽的地球。地球就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。我们人类是地球的主人,我们要像善待自己一样去善待地球,保护这个我们赖以生存的家园。虽然地球有个别称叫做“水球”,但地球上的水资源不是取之不尽,用之不竭的。水是我们人类赖以生存,必不可少的自然资源。随着科学技术的飞速发展,人民生活水平的快速提高,水资源的污染已成为我们人类生存面临的一大危机。地球上干净的水已经不多了。然而污染水源的一幕幕丑剧还在现实生活中继续上演。例如有些人在京密饮水渠中洗澡,有些人还往河里乱倒垃圾和动物尸体。一些工厂不注意保护水资源,不加节制的抽取河水,再把工业废水排入河中,造成了水资源的严重污染。鱼虾在这种水里,就会慢慢中毒死去;人类喝了这样的水就会生病甚至死亡。水资源的污染日趋严重,使人类付出了惨重的代价。生态的破坏,环境的污染对人类生存构成了极大威胁。形成这些不良现象的原因是:人们环境意识淡薄,对水资源污染缺乏紧迫感,缺少主人翁的精神。为此,特向你们提出以下建议:

  一、经常开展爱护水资源的教育宣传活动。形成良好的环保氛围。

  二、建议国家对污染企业加大管理力度,对于不达标的企业坚决关停。

  三、强化监督管理。发现身边有破坏环保行为的人,要积极提醒、制止并教育。

  四、加强河道两侧巡查力度,对污染水资源的不良行为加大处罚力度。

  作为地球的主人,改善地球环保,保护水资源是我们义不容辞的责任。

  希望你们考虑我的建议。

保护水资源的建议书 篇2

尊敬的校长:

  水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

  有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

  甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。作文

  水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

  因此,建议学校:

  一、多给同学们宣传水的重要性。

  二、不顾后果用水的危害性。

  三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

  水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

  珍惜自然水源,共营生命绿色!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

保护水资源的建议书 篇3

尊敬的东胜区广大居民们:

  大家好!

  我是东胜区第五小学六年级(2)班杨婧同学。今天,我想与大家谈谈节约用水的问题。

  在我们的印象中,水无处不在,他是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的帮手……水是我们赖以生存的宝贵财富。据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”。顾名思义,我们的地球上70.8﹪充满了水。但这么多水,其中海就占了97﹪,陆地上的地面水占0.017﹪,其中有一半在盐湖中淡水的根本来源就是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米,而且这其中的三分之二又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有三分之一:即3.25万立方米的水可供人类利用。每当我经过洗手间,总听见水在哗啦啦的独自哭泣着。有些人总是将洗过菜的水直接倒入下水管中,但是你们有没有想过,水并不是取之不尽的,并不是想有多少就有多少的,想用多少就用多少的,水也是有限的,如果我们再不珍惜水资源,也许,世界上的最后一滴水就是人类自己的眼泪,只有保护水资源,我们才不会灭亡。

  所以,我想对广大的居民提几个意见:

  1.每当洗完手后,及时关闭水龙头,不要让水白白浪费。

  2.循环使用生活用水。洗过菜的水还可以用来洗碗、洗手、擦桌子、拖地等,洗过脸的水可以洗头、洗衣服等等。

  3.在旅游时随手拿一个布袋,将所有垃圾都扔进布袋里,不要随手就将垃圾丢进湖里,大家有没有想过,如果别的`旅客来这里,他们期待的是看到清澈见底的湖,还是上面漂满垃圾的湖呢?

  保护水资源,从每个人做起!

保护水资源的建议书 篇4

**的市民们:

  大家好!我是**实验学校七年级四班的一名学生。我希望大家能保护保护水资源,保护好地球!

  水,是纯洁的,河水是清澈见底的,湖水是水平如镜的,江水是源源不绝的,溪水是金银透亮的,泉水是清甜的……

  可是,这纯洁的水资源却遭到了破坏,比如:有些人在小河边洗衣服,有些人开发工厂的污水直接倒入湖中,这使水资源被污染。有些人洗菜接电话时水龙头不关,有些人因为洗车而不知不觉的浪费了大量的水,这使水资源被浪费。

  水体污染具有很大的危害性。人们如果食用含有有害物质的水会引发疾病,甚至危及生命,或通过遗传殃及后代。水污染还会使一些工厂因水质污染引起产品质量下降甚至停产,造成经济损失。水体污染还会使水资源短缺。

  我提出的建议是:

  1、 少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。

  2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

  3、 在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,要关闭水龙头。

  4、 请自来水公司及时检修消防栓和水管。

  5、 关闭污染严重的沿江一带的企业。

  珍惜水资源,保护水资源,节约水资源。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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