给的建议书作文

2021-02-23 建议书

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的给的建议书作文9篇,欢迎大家分享。

给的建议书作文 篇1

亲爱的XX校长:

  您好!我们是XX年级XX班的同学们,我在港湾小学读了很多年书了,因此,学校的许多变迁我也看到。

  我看到,您为了学校的干净,不怕垃圾的肮脏,伸手捡起来,还教育我们。望着您那弯曲的身影,我们不竟羞愧起来;我知道,您在学校清洁方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了,可是,光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查,我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒:我们还发现:新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有,造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便,不愿走去远一点的垃圾桶,随手一扔。对此,班里的同学都想出了几条对策:

1.建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。

2.建议学校再增加一些清洁工,因为只有几个而已。

  学校不仅有垃圾的问题,还有学校中餐的问题。

  不少中午在学校搭食的同学,都向我们反映学校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的,而且长期吃下去,同学们的身体会没有营养。XX校长,我们觉得,虽然学校为我们提供了场所,免去了吃饭的麻烦,但是,您是否能与快餐公司联系一下,让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。

  希望校长看完这封建议书后,能采取我们的意见,让我们的校园变得更加美好!更加美丽!

给的建议书作文 篇2

亲爱的同学们:

  在我们即将挥手告别母校,走进另一所学校时,我希望你们能够在最后两个月里做到继续遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!

  自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,“俯视众生”,看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕,我不禁“唉”地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术——“狮吼功”,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,但是却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不愉快的心情。

  其实,上课遵守纪律还能给大家带来很多好处:

  1。不被同学、许老师,以及其他任课老师批评,从而双方都保持良好的心情。

  2。可以通过上课遵守纪律这一点,掌握该如何尊重别人的基本要领。

  如果,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好准备吧!

  第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。

  第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,也不要将自己看成里面的“大话家”。

  第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。

  第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。

  希望我的建议能被同学们采纳,从此,对照这些建议时刻提醒自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。

给的建议书作文 篇3

  1. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  3. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  4. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  5. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  6. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  7. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

  8. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

  9. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

  10. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

  11. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

  12. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

  13. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

  14. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

  15. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

  16. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

  17. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

  18. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

  19. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

  20. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

给的建议书作文 篇4

  邢台市市长:

  您好!

  我是英华小学六(7)班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。

  我们的早晨起床下楼去操场跑操的时候,我就看见到处都是雾蒙蒙的,到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离,再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。

  这可怎么跑步啊!万一跑道前面有个障碍,小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景,就只好带我们回教室了。

  然后就这样过了五六天,雾霾这才减少了一些,我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说:“最近的雾霾现象很大,我们就不要跑步了。”

  我在电脑上查了资料,才明白原来雾霾是因为:

  1、一些工厂排放出来的黑烟

  2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳

  3、到处都没有什么树木,吸收的二氧化碳自然也就少了……

  而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重;雾霾中的一些病原体会导致头痛,甚至诱发高血压、脑溢血等疾病;雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多。

  我们的生活在这样的环境下,没有感觉到十分可怕吗?所以,为了我们能生活在一个优美的环境下,为了不再让我们的城市因环境而“出名”,我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做:

  1、 尽量多植树,不要浪费纸张。

  2、 出门时尽量乘坐公交车,不要开私家车。

  3、 每天最多打开电脑一两个小时,不要开太长时间。

  4、 在夏天,开空调时如果没有那么热,调温度时可以调高几度,尽量不要开太长时间。

  5、 如果家里是开场子的,排放出来的黑烟,一定要经过处理,不要直接排放在空中。

  我们可以运用以上方法来保护环境,我希望您能够观看。

给的建议书作文 篇5

尊敬的市长:

  您好!

  您知道吗?随着我们人类科技的发展,环境的破坏也越来越严重,无数工厂排放出来的废水使得周边的河流受到了严重的污染。玉坎河就是个很好的例子,曾经的玉坎河生机勃勃、河水清澈见底,还有无数的小鱼小虾在里面嬉戏玩耍。如今的玉坎河里面已是臭气熏天,路过的行人几乎都是掩鼻而过,绕道而行。这,就是我们人类行为导致的恶果。

  醒醒吧,人类!这是河水妈妈的呼唤。无数污水被排进肥沃的土地,使得土地里的庄稼变得枯萎,影响庄稼生长的态势和年产量。醒醒吧,人类,这是河流妈妈的呼唤。不计其数的垃圾被随手丢弃在河水里,使得河水不再清澈,鱼虾绝迹。醒醒吧,人类,这是河水妈妈的呼唤。人类将数不胜数的垃圾、有害电池、污水……排进河水,将曾经澄澈、明亮的河水变得浑黄不堪,让人看了痛心疾首。

  我们应该做到不乱扔垃圾,把生活垃圾丢进固定的垃圾桶。我们可以组织专门人员重新彻底清理河流里的污水,将浑黄的水源彻底抽干掉,拾走里面的垃圾,重新注入新的水源。

  针对治理河流污染的问题,我提出以下几条建议:

  1、不把污水、废水等排放到清澈的河水里面,让我们携手共建美丽、和谐的玉环;

  2、宣传保护河流的意识,带动身边更多的居民加入到这个活动当中来,从身边的每一件小事做起,为重现河流的原貌贡献自己微薄的力量;

  3、建议有关河流治理的部门加强整顿力度,对于再次污染水源的行为采取合理的惩罚措施;

  4、组织志愿者队伍,定期在河流附近拾捡垃圾,减少对河流的再继续污染。

  在此,我号召,我们每个人都应该有保护水资源的意识,不浪费任何的一滴水。我们平时洗完脸的水,可以重复利用,比如浇花、拖地等。我们应该合理利用生活里的每一滴水。不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪。让我们共同努力,重现玉坎河的原貌吧!保护河流的行动,已是迫在眉睫!

  建议人:xxx

  20xx年10月17日

给的建议书作文 篇6

  我们国家历史悠久,文化源远流长,民间文化更是丰富多彩。比如:剪纸、皮影戏、拉洋片、吹糖人等等,都是非常有趣的,我建议同学们有空到夫子庙去欣赏欣赏。

  今天,我就给大家介绍拉洋片。拉洋片是我国民间文化之一,拉洋片的样子非常特别,是有一个圆筒形的大箱子,那箱子大概由一个成年人那么高。四个小朋友手拉手才能把它围过来。箱子外面的不同方向有五个只容一只眼看到的小洞。从洞口往里看,里面有许多的图片,拉洋片的老爷爷一拉旁边的线,箱子中的图片就会在一眨眼的工夫就换了一张,就像变魔术一样。图片中的景如诗如画,人物活灵活现,形象逼真。看着这么有趣的“大箱子”我忍不住拉着爸爸、妈妈的手,要让他们带我去看拉洋片。爸爸、妈妈也觉得挺有趣的,便带我去看了。看着拉洋片的老爷爷正在那绘声绘色的说着,我连忙跑上去给他十元钱,便迫不及待地打开一个洞口,扒在洞口看着里面的精彩表演,听着是老爷爷有声有色地讲解。不时被逗得哈哈大笑。因为洞口太小只能一只眼睁着,一只眼闭着,看着看着,还没有等我看够,拉洋片的老爷爷就把洞口给遮上了。我便依依不舍地离开了。夫子庙出来有拉洋片,还有好多好多民间艺术,吹糖人、捏泥人,真是叫人看了赞不绝口呀。这儿我就不一一介绍了,如果你有空的话一定自己去领略一下哦。

  我们国家的民间文化丰富多彩,但是随着时代的日新月异,许多民间艺术都已被遗忘,甚至消失了。我建议同学们都来保护我们的传统文化,并利用自己的智慧把它发扬光大!

给的建议书作文 篇7

尊敬的市长:

  您好!

  自从我学了《只有一个地球》这一课,我更加爱护环境,我今天向您反映一件事情:走在大街上,马路上全是一些废纸、垃圾、还有小溪里全是零食废纸……大大的污染了我们地球的环境卫生,这样会使人类很容易的染上各种各样的疾病。

  我觉得产生环境污染的原因应该是人类太不懂得爱护环境了。老是随手扔垃圾。

  下面我来为您提出以下几条建议,希望您可以采取以下几条建议:

  在小溪旁立下标语,警示人们小溪里的水是清澈的,不要让小鱼无家可住,不要污染了小溪的环境,并提出如乱扔废纸罚款50元,我想,这样应该可以大大减少人们破坏环境卫生的不良行为。

  在公园广场有许多人喜欢带着宠物人内,弄得休闲场所全是粪便,请您找些工作人员,如发现有带着宠物入内者没收宠物,并贴上这句警示语。

  在马路边上,也有许多废纸,请您多安装几个垃圾桶,贴这么一句话:为了您的身体健康,请不要随地乱扔垃圾,如果实在不行的话,您还可以找几个环保工人,每天来捡垃圾。

  在花园的草坪中,也有许多垃圾,您最好也在草坪里贴上标语,而且要引人注意,让大家知道保护环境,人人有责。

  如果您觉得我的建议有可采取的建议的话,请您采取实施方案。

  建议人:廉敬依

给的建议书作文 篇8

环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是一名小学生,我和我的.小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍。可是现实的环境还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施常年散发着鱼腥虾臭味;我们济宁得窗口光府河政府只是治理了一小断没有治理得河段周围居民夏天都不敢开窗沿河工厂还是肆无忌惮的向光府河排放工业废水比如菱花味精和九九集团他们排放出来的工业废水根本没有做任何处理……

  我们生活在地球上是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:

  1、加强环保宣传增强人们忧患意识。

  2、环保是一项功在当今造福子孙的事业叔叔阿姨们要加强管理力度不能仅是树个警示牌挂副标语了事!

  3、持续性大面积的在街道社区办多种形式的环保知识学习班让人们感觉到环保就在你我身边!

  4、责令工厂处理好工业三废问题这个力度一定得强这是我们环境污染的最大杀手!

  环保局的叔叔阿姨们:保护地球,提高我们的生存质量,维护生态的良性发展,是你我共同的责任,我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力,地球我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽、青春的!

给的建议书作文 篇9

  也许,“节约用水,人人有责”这句话很多同学都听说过。但是,在校园里真正做到的,又有几个同学呢?

  ‘水’这个词也许看起来简单,其实是我们最重要的资源。水,是生命之源,是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里,有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月,但如果没有了水,我们就只能活一个星期。可见,水对我们是多么重要啊!

  可能有一些同学会说,“学校,家里的水资源都很充足啊!为什么要把节约水资源看得那么重啊?”其实,在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中,有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签,更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查,在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米!是我国人均的1/8,全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧!郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏,她在八岁时才洗上第一次澡。可见,我国的水资源是多么缺乏啊!

  为了不让水资源枯竭,并且让同学们意识到珍惜水资源的重要,我提出以下几点建议:

  一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头,但是有些时候,一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时,可以将这些水连接到厕所,并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。

  二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座,宣传节水知识。开展手抄报,演讲比赛等等。

  三、实行检查机制。在厕所,水龙头旁设立检查岗,每月评出节水优秀班级,给予表扬。

  如果能做到以上几点,我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力,让水资源更好地造福于我们的生活吧!

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