在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。大家知道建议书的格式吗？以下是小编收集整理的致校领导的节水建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致校领导的节水建议书 篇1
尊敬的校长：
冒昧地给您写建议书，主要是因为我想阻止一些不良情况的发生。
最近我发现很多低年级的小朋友在玩水，他们把水龙头开得很大，向对方身上泼水，以此来取乐。当我问他们为什么这么做的时候，他们回答得头头是道：什么反正水费那么便宜，我浪费了的水大不了来赔给学校呗；什么太无聊了，只能玩水了，别的没什么好玩的等理由朝我的耳朵扑来。
另外我还发现许多人接了满满一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一问，几个浪费水的人丢下一句“喝不下了就倒了，放着你喝啊”的话就头也不回地走了。
其次有几个人开了水龙头不关，见边上没有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一个，问他为什么这么干，他竟然说：“学校收了这么多钱，浪费一点能用去几个钱啊！”
因此，我为学校，也为那占水资源总量的1%的淡水向您提几点建议：
1、每天中午播放一则关于水资源短缺的消息，换起人们爱护水资源的责任心。
2、在厕所边上装一个摄相头，把和浪费水有关的人点名批评并公布照片。
3、事先放不一样多的水在杯子里，让喝水的人自己决定喝哪杯适合自己的水，若发现有人故意把水都倒掉，那就要加倍惩罚。
希望以上几点建议能帮学校，帮地球节约点点滴滴的水。
此致
敬礼！
建议人：xxx
日期：20xx年x月x日
致校领导的节水建议书 篇2
尊敬的校长：
您好！
我是本校六年级的一名小学生，已在这菁菁校园中生活了将近六个年头了。在次，我想地在学校里发生的不良情况做个总结。
自从学校里安装了水龙头之后，浪费水资源的现象就频繁发生。本来是可以给学生服务，提供便利的，但是有些学生可能在想：反正这水也不花我一分钱，我想怎么玩就怎么玩，学校也管不着。所以，每当同学们用厕后洗手时，就总喜欢把水龙头拧到最大水量，常常水花四溅，浪费了不少水。前一段时间，由于学生们把水龙头随意拧来拧去，还造成了水龙头损坏，关不上的情况。幸亏学校及时更换了水龙头，才让漏水的情况在延续下去。
大家都知道，谁是我们生活中不可缺少的资源。一直以来，人们都以水是“取之不尽，用之不竭”的理由去浪费水，从不懂得珍惜。实际上，世界上的很多国家都存在着干旱少雨，缺少水资源的现象，中国的水资源更是十分紧缺。我想校园里之所以会频频发生浪费水资源的.现象，是因为同学们节约用水的意识还比较淡薄，还没有懂得怎样才能真正的节约用水，怎样珍惜和爱护它们。
“节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号，我们应该从节约每一滴水做起，大力宣传“节约用水为荣，浪费用水可耻”的观念，时时刻刻要注意节约用水。作为本校的一名小学生，我准备为节约用水提出以下几点倡议：
1。在没一个水池旁贴上一些关于节约用水的警示语。这样，来水池洗手的师生都能看到这些标语，从而提醒自己要节约用水。
2。在星期一的升旗仪式暨全体师生校会上召开一个有关于“如何节约用水”的会议，让师生们都能加强节约用水的意识。
3。在班里召开一次“节约用水”的班会，让学生们都来畅谈自己的倡议和意见。
4。学校应开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心。
节约用水只靠大家的督促是不够的，还需要大家共同努力。希望全体师生都能够增强节约用水的意识，从小事做起，共同节约每一滴水！
此致
敬礼！
建议人：xxx
日期：20xx年x月x日
致校领导的节水建议书 篇3
尊敬的陈校长：
您好！
我们的校园美丽和谐，但是也有一些不良行为存在，浪费水就是其中一个。
水是生命之源，生命之本。正是因为有了水，世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。
水是多么重要啊！可是有些同学却随意浪费。经过观察，我发现了一些现象：有些同学经常大开水龙头，让水白花花地往外流；用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”；有时上卫生间，常常能看到有些同学开着水玩耍，像过泼水节似的，把水乱泼，不仅使卫生间里一团糟，还浪费了宝贵的水资源。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。
在此，我建议：
1、加强珍惜水资源的教育，让同学们知道水资源的宝贵。
2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，提醒大家节约用水。
3、请同学们互相监督，珍惜水资源。
4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。
5、提高水资源利用率，减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告
缺水的警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更美好，请珍惜水资源，节约用水！
此致
敬礼！
建议人：xxx
日期：20xx年x月x日
致校领导的节水建议书 篇4
尊敬的校邻导：
你们好！
我是本校的一名小学生，我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算，一分钟流失3克，一小时流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，这些数字相当惊人。何况，我们学校的水龙头又止一个两个呢？
我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。
小小的建议，希望老师和邻导可以参考。
此致
敬礼！
建议人：xxx
日期：20xx年x月x日
致校领导的节水建议书 篇5
尊敬的校领导：
您好！我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。
在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。
许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议：
一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。
二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。
三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。
四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每个人用完水及时关好水龙头。
节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水！
此致
敬礼！
建议人：xxx
日期：20xx年x月x日
致校领导的节水建议书 篇6
XX院长：
我是一名小学生。
有一个问题，我必须要和您谈谈。中国是一个干旱、缺水严重的国家。全国约有600座城市，此刻已有400多座城市存在供水不足问题。其中，有110座城市存在的供水不足的问题，还是相当严重。院长，看到这些数据了吗再看看您的医院吧!
宝宝游泳馆是专门给宝宝游泳的地方，同时，也是医院用水量最大的地方。宝宝游泳馆用水可真是吓人，一个宝宝游泳只需十几分钟的时间，而这十几分钟过后，近1000斤的水要被当成废水排走。这些水几乎看不见一点杂物，清澈见底，就这么一次性排掉，您没有一点感想吗如果给灾区的`人们用，他们会得到多少的帮忙啊!
还有，厕所也是个问题。冲厕所用的水全是清水，医院里有那么多厕所，又要排掉那么多水，当成废水。
这些水的利用价值是很高的，可这么一弄，它们就毫无价值了。为什么不处理这些事无非不就是院长您觉得这是小事一桩，或者觉得水费又不贵，所以才一向没理这个问题。
院长，要不我给您提个提议吧!您能够把宝宝游泳馆和各个厕所接通水管，当宝宝游泳馆排出了水，就会放到厕所，用来冲洗厕所了。
地球是靠大家一齐去保护的，没了地球，我们住哪里没了水资源，我们喝什么要切记：拯救地球就是拯救未来啊!
致校领导的节水建议书 篇7
敬爱的校长：
水是我们的生命之源，并且我国是贫水国家，可是我发现有很多学生不珍惜水，让白花花的水流着，还有同学玩打水仗。每一天从水池旁走过，总会看见一滴一滴的水在流着，好像在悲痛地哭泣。
在此，我们向您提出以下节俭用水的提议：
1.开展节水教育，让同学们洗完手后，必须要及时关掉水龙头，并关紧。
2.开展环保教育，让同学们不把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流。
3.加强家庭生活中节水措施的指导。比如洗完脸的水能够洗脚，洗完脚的谁能够冲厕所。用过的淘米水也能够拖地。这样就不浪费水了。
以上就是我班全体同学的提议，望校长能够研究采纳。
致校领导的节水建议书 篇8
敬爱的校领导：
您们好！我想提议节俭、循环利用水资源。
我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧，一向“嗒嗒”地掉眼泪，此刻用桶在接水，装满了就倒掉，似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大，装水冲洗尿槽。开一会可是份，但有同学说，午睡前看水淌着，怎料午睡后水龙头也照样淌着……
针对以上问题，我提出提议如下：
1、坏了的水龙头应当立即更换，提议换成节水水龙头。
2、在水龙头附近张贴告示，标明“用完即关，别让水龙头悲痛地哭泣”。
3、能够在校内广播、一周小结里提倡环保，如朗读关于环保的文章，针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。
4、教师以身作则，首先自我注意节俭水资源，同时经常对同学们进行教育。对低年级同学能够用表扬和鼓励的方式进行教育。
5、洗手间内能够安装一个自动冲水设施：洗完手的水从洗手盆流进一个容器内，当水到达必须重量时，“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水，又可坚持尿槽清洁，总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净，也大大节俭了清洁用水。
最终感激领导在百忙中抽出时间来看我的作文，期望我的提议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下，我们的学校会越来越整洁，越来越美丽！多谢！
致校领导的节水建议书 篇9
尊敬的校领导：
我是本校一名六年级学生，已经在这所学校生活了六年。我们的学校景色优美，环境宜人：有郁郁葱葱的树木，五颜六色的花朵，书香满溢的教学楼……可是当我们仔细观察，也会发现有美中不足的地方。
学校里水龙头很多，但也不意味着能够随便浪费。每次去洗手，都能够看见白花花的水滔滔不绝地流向下水道。同学们去洗手时，还把水量开到最大有的甚至拿水嬉戏，这样貌着实浪费了许多水。
我们都明白，水是生活中不可缺少的资源。但有些人则认为水是“取之不尽用之不竭”。但事实恰恰相反，水是有限的，并且如果不加节制的使用，会让地球上最终一滴水成为你的眼泪。
节俭用水不仅仅是一句口头语，而应当实际行动起来。为此，我提出提议：
1.在水龙头各处贴标语，让节俭用水的思想深入人心。
2.让同学们尝尝没水的滋味。
3.废水利用。淘米水能够拿来浇花草。不浪费。循环使用。
珍惜自然资源，共营生命绿色！给我们的子孙后代留一片淡水资源，让水继续为人类做贡献吧！
致校领导的节水建议书 篇10
尊敬的校领导：
我是本校一名六年级的学生。已在这美丽而又和谐的学校里生活了六年。走进水房，不免会发现许多美中不足的地方，使美丽的学校大打折扣。
走进水房，就会看见那些小水滴滴落在水池中。那些可怜的小水滴就会顺势"溜走"。多可怜啊!
我们都明白世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。此刻，学校里之所以会常常发生浪费水资源的'现象，是因为同学们还没有养成节俭用水的好习惯吧!
所以，我作为本校的一名小学生，提出以下提议：
1.以"节俭用水，不要让眼泪成为最终一滴水"为主题，召开一个班会，让每个同学都谈谈自我的想法和提议。
2.在学校的每个水池旁，贴上一些关于节俭用水的标语。
3.每班都来办一个"节俭用水”为主题的.手抄小报，提高对节水的意识。
节水需要大家共同努力，期望全校师生都能节俭用水!千万不要让眼泪成为最终一滴水!
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