小学生上课不认真检讨书

2020-06-29 检讨书

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学生上课不认真检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生上课不认真检讨书1

  您好!

  我是xxx,今天上您的课时,我在课上出神发呆了,没有去的去上您的数学课,我没有把的义务履行好,所以我该检讨自己。

  不认真是不对学校制定的规章遵守的行为,而且数学课对我来说是很重要的。我目前是一个小学生,小学数学对目前的我很重要,如果现在不把基础打好,那以后学习数学就会遇到很多困难,而且现在的数学比较简单,我如果都不认真学,那以后就更学不好数学了。我想您肯定是知道我现在这个状态是不好的,所以才会帮我改正的,那我就不应该在您的课上还出神,不听课,这是一个很大问题,我现在必须重视起来。

  这次我学数学不认真,在被老师当场抓住的时候,我已经清醒过来。因为我本身还是喜欢数学的,之前也有好好学的,只是今天我忽然就被外面影响到了,没有专注学习。我明白应该要被批评的,课堂是如此的重要,一天也就那么点时间,尤其数学还是主科,就更应该去努力学,上课半点都不能出现注意力不集中的事情。我作为学生,就应该把上课当成自己的一日三餐那样重要做,不可以不认真上课,也不能在上课时出现发呆的情况,这很不利于学习。一节课很短,如果不去珍惜的话,错过了就没有办法好好的补了。当时听到学到的知识是有第一记忆的,那时之后很难再有的。

  我深刻的知道了自己这样做是不对的,我应该遵守上课的一个纪律,尊重老师的辛苦成果,老师您在上面费劲口舌就是为了我们能够学的更好,为了把知识授予我们,是在履行自己的职责,都是为了学生好,所以我不可以辜您的教学,不可以让您的成果白费了。在以后的上课中,我都会认真的,不会在开小差,不会出神和发呆了,一定让眼睛盯着黑板和书本,把课堂教的内容学好。同时我也不会让我爸妈的期望得不到回报,我一定拿个好成绩回报他们。

  我做了检讨,还望老师批阅,让您知道我是真心的知错想改了,不是一时的谎言,我说出的话是一定要做到的,不是儿戏,虽然我还是个小学生,但是我很早就知道诚信的重要性了。望老师原谅我此次没有认真上您的课这件事情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生上课不认真检讨书2

尊敬的老师和同学们:

  大家好!

  我怀着懊悔的心给大家写下这份检讨书,以表示我对这次行为的深刻认识,同时表达我再也不犯的决心。

  我对这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不听讲,我不应该违背上课的纪律。我们作为学生就应该听从老师的话,而我这次没有重视到老师讲的话,我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误。

  不过人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口。我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过,我感到真的很是惭愧。

  希望老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过之心,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证:今后一定不会再犯这种低级错误。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话,就要听从老师所要管的.一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,好让老师可以放心、可以信任.

  这次的事件我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师和同学们再给我知错就改的机会,也希望同学们也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误。这次的教训真的很大。

  我在上课的时候有走神的行为,是一种对老师工作不尊敬的表现。我这种行为还在学校同学间造成了坏的影响。同学之间本应该互相学习、互相促进、纪律良好,而我这种表现给同学们带了一个坏头,作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候绝不走神,而我却在上课的时候走神了,辜负了老师平时对我的教育之恩。老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候不认真。我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我,说明老师是非常的关心我、爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生。望老师和同学们给我改过自新的机会。我所犯的错误的性质是严重的。我以后一定会认真遵守纪律,做个好学生,不再让大家失望。请原谅我,我通过思想斗争,已经认识到自己的错误。恳请大家批评我,进一步帮助我。我决心在以后的日子里一定好好学习.

  我错了,请老师谅解我这一次的错误吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

小学生上课不认真检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我知道自己这一次做的确实是错的,其实在我心里我也知道老师对我寄予了怎样的期望。而我却在一次又一次的犯错中仍是没有醒悟过来,总是在挑战老师您的极限,也总是让您对我做出的这些事情感到失望和伤心,真的很对不起。这次我上课又不认真惹恼了老师您,您对我也又一次的失望了,在这里我也反复的检讨了自己,希望可以让您看到我改变自己的诚意和决心。

  前段时间,我总是爱在课堂上讲小话,您只是当时批评了我一次,可是我却完全没有把这些事情放在心里,总是一次次的去挑战您的耐心,让您对我这样的行为感到气愤,也感到无奈。我知道自己算得上是班里一个比较吵闹的人,我自己本身的性格也是这样的,总是沉不下心来,总是喜欢去制造一些小动静,影响我们的上课纪律,也影响了老师上课的秩序。一开始我总是没有反应过来自己到底错在哪里了,现在去想一想,才发现原来自己在不知不觉当中就已经犯了这么多的错误了。现在的我是很清醒的,我也知道自己该怎么去做接下来的事情了。我希望老师可以看在我这份诚心之上给我一些补救的机会。

  我反思了自己之后,决定每天都要提醒自己,好好遵守纪律,勤问好学,不要再做一个扰乱教室环境的人了。我会树立一个好的学习方向,向周围的同学们去学习一些优秀的品质,也在平时的生活中把握好一个度,不再任性随意胡闹了。在这里我也要真诚的跟我老师以及这次被我影响了的同学们说一句抱歉,以后我会把这件事情当做是一次教训和提醒,不会再犯这样的问题了,也不会再让您看到这样的我了。

  一个人能够改正错误也是一件态度鲜明的事情,我希望老师您能够看在我改错的态度上就原谅我这最后一次吧,我绝不会再出现这样的问题,也绝不会再让您对我感到生气和失望了。老师,以后我会用自己的行动慢慢去证明自己的这份决心,还希望您能够继续对我保持信心,继续对我怀有一份憧憬。我定会努力地、勤奋地去做好一个学生,做好一个同学,不再给大家惹来这些毫无必要的事情了。请老师和各位同学在包容我这一次,我在此也非常的感恩,谢谢大家。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生上课不认真检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

  如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低,放松了对于自身的纪律要求,更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误,我感到羞愧不已,错误是严重的,教训是深刻的。

  针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

  第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

  其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名学生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

  其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

  经过您的耐心批评与细心教导,我幡然醒悟,我回忆了入学之初的一些情景,又思考了我的未来前途。我终于觉悟了,正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,我觉悟到我只有彻底端正学习态度,切实提高自身纪律意识,才能从根本上提高自身素质,然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日 

小学生上课不认真检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  由于前段时间没能在上课期间认真听讲以至于令老师感到失望了,作为学生却没能在课堂上珍惜老师的教学成果无疑是应当感到羞愧的事情,难道说我就没能从身边努力学习的同学身上得到丝毫的启发吗?即便是简单的对比也能明白不认真学习的自己很难在考试中取得优异的成绩,更不用说这种不尊重老师的学习态度也值得自己进行反思与检讨。

  通过老师的教导不难明白学习知识本就是为了学生的成长着想,若是身为学生自己不引起重视的话即便老师再怎么着急也是无济于事的,更何况我也应该向成绩优异的同学进行学习并改正自身存在的错误,不得不说这次学习态度方面的不认真的确很容易令老师感到寒心,毕竟在教学工作中如此尽心尽力却无法让学生引起相应的重视,即便在今后的学习生活中出现考试成绩不理想的状况也是没有资格埋怨老师的,尽管只是没能认真听取老师讲课的内容却已经陷入了自暴自弃的泥潭之中。

  即便是为了不给班集体的发展拖后腿也要在学习方面有所成就才行,既然学习成绩不够优秀又为何不能够在上课的时候认真些呢?当我翻阅自己的课堂笔记的时候也会因为大片的空白区域感到惭愧不已,明明老师都已经将重要的知识点都划分出来却没有将其记录下来,若是在考试中出现老师讲解过的题型却无法进行解答的话则无疑是对自己学习不认真的讽刺,与其在考试过后因为惨淡的成绩感到后悔又为何不能够在上课的时候认真些呢。

  须知此刻在学习中的努力正是为了今后的人生能够拥有更好的发展,而且失去的时光往往难以挽回自然意味着后悔这种情绪是毫无意义的,实际上在多年以后再来为以往没能认真学习感到后悔无疑是件可怕的事情,更何况老师也经常强调过认真学习的重要性又怎能不听从这般的殷切教导,所以我得明白老师批评自己上课不认真的做法也是希望能够有所改善,无论是为了完成老师与父母的期待还是为了今后能够拥有更加完美的人生都需要认真学习。

  在学习生涯中应当珍惜老师在课堂上的教学内容并进行认真的记录,即便在课余之时也需要向老师请教自己没能在课堂上弄明白的知识点,既然我在学习方面还存在着许多不足的地方就应该端正态度从而理解老师讲授的内容,经过这次教训也让我懂得了上课的时候认真学习才能令自身有所成就。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生上课不认真检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已,无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物,而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心,对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才行。

  在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧,毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰,这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患,须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动,因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情,当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失,至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。

  另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响,试问其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差,当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢?换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧,以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性,然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲,若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。

  对待学习本就应秉承认真的态度才能够取得良好的成绩,若是不认真听讲都能够取得好成绩的话上课又有什么意义呢?而且我能够意识到这段时间自己已经在学习上被其他同学拉开了差距,若是不能够奋起直追的话只会在一段时间过后出现拖班级后腿的现象,作为学生若是连这点自知之明都没有的话只能说毫无培养的价值吧,既然连自己在学习中的状况都认识不清的话又怎能期待获得较好的发展,届时成绩严重下滑的我又有何面目便对老师和同学们期望的眼神呢?

  眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性,犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确,所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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