第二学期开学典礼教师讲话稿

2020-04-23 讲话稿

尊敬的任校长,各位老师,各位同学:

  大家新年好!

  经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年的春天。 今天是新学期开学的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。

  我们来干什么?来读书?那怎样才能读好书呢?今天,我就来谈谈这个话题。

  首先,你要想读好书,有人说,你神经,谁不想读好书啊,唉,这还真不是讲笑话,我说的是发自内心的想读好书,我经常听到这样的抱怨声,我又不想来读书的,是老爸老妈一定要逼我来的。看,像这样被逼读书的人,估计是很难读好书的。经常在马路上看到这样的人,走着走着“嘭”撞电线杆去了,一问,傻笑道:“嘿嘿,刚才想心事了。”看看,如果心不在焉,连走路都成问题,所以,要想读好书,心先得在“读书”上。你上课时,你的心在课上吗?你做作业时,心在作业上吗?经常这样问问自己,我相信,很多人凭这一条就可以读好书了。

  心在了,接下来,就要脑在了,光有心,没带脑,那也不行,有人又不高兴了,要骂了,你才没长脑,哎,你还真甭不乐意,令我印象比较深的是我几次改考试作文,发现经常有同学的试卷作文纸的开头几行都划掉了,而且每次还不在少数,为什么划掉呢?我发现原来那些同学刚开始的时候一拿到题目,就写,写了一半才发现人家根本不是让你写这个,离题了,赶快划掉,你看连写作文都变成机械活儿了,说明我们的学习用脑是少了。连蚂蚁都知道,乘在树叶上可以过河,而我们的同学,默写了10遍的古诗词,在期末考试中还有错别字,我们可不要成为那只被狐狸骗了两次,被狮子吃掉,还要被狐狸嘲笑根本没长脑髓的'山羊吧。我经常给5班的同学说一句话:“不要让自己的头脑成为别人的跑马场——任意践踏”,我让他们在我的语文课上广泛追问,充分质疑,只有会思考的人,才会学得好,学的巧,学得事半功倍,一日三省吾身,多反思,必会多收获,中国不缺乏拼命读书的人,缺乏既会读书又会思考的人。

  学而不思则罔,思而不学则殆,希望同学们经常在学习中自问一下,“今天,我带我的脑子来学校了吗?”

  读好书的第三点要素,就是养成好习惯,习惯俗称就是自动化。我举个例子,我们语文大型考试的第一题必定是“书写”,三分,我经常在平时的改完作业的时候,与某些同学说,你平时这样潦草的字,到考试中肯定要失去那书写的三分的,那些同学,尤其是那些不拘小节的男同学常常会这样回答:“放心,考试的时候,我会那样傻啊,我肯定写得很认真的。”事实如何呢?你去看看他们的试卷吧,他们的试卷必然是这样的,开始的几道题目,书写很认真,可越到后来字越潦草,到写作文的时候,他的字基本就是原形毕露了,让他自己读一遍估计他也不认识了。为什么?你想,在紧张的考试中,你的思维肯定在解决一道一道题目,不可能随时提醒自己,我字要写好,所以,任何一种能力的形成,都是建立在良好习惯的养成基础上的。如果,你英语经常有开口读的习惯,那你的口语肯定是不错的;如果,你拿到作文题目必有审题5分钟的习惯,那我想你作文离题的可能性是微乎其微的;如果,你平时有钻研难题的习惯,那数学高分的名单里肯定缺不了你的名字。

  最后,我还想说的是,要读好书,还应该读/好书。博览群书,往往会使人眼界大开,读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。俗话说,性格决定命运。多读好书,必将使我们有更美好的未来。

  其实,读好书的因素有好多,不能一述而概之,今天我只能择其4个最重要的,与大家共勉,希望在新的开始时,能带给你们一点前进的润滑油,最后,衷心祝愿大家,在新学习的道路上,新年新气象,一年更比一年好!谢谢大家!

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