读书启动活动仪式的讲话稿

2019-05-04 讲话稿

各位教职员工:

  下午好。

  干部教师队伍建设是学校管理工作的重点,而师德教育又是两支队伍建设的重要内容。第一学期,学校以“爱的教育”为主题,开展了“爱在校园”的教师节庆祝活动,召开了“因为爱,所以爱”的家长会。

  本学期,根据区教委师德教育工作安排,我们将在全校教职工中开展“没有爱就没有教育”的活动,引导干部教师学习霍xx老师的先进事迹,在干部教师中大力弘扬廉洁至上的高尚师德,通过读书、演讲等形式,宣讲“爱的故事",传递爱的品格,颂扬爱的精神。

  活动分为四个阶段,第一阶段:读书领会阶段,时间大致是4月份;第二阶段:撰写征文阶段,时间大致是5月份;第三阶段:演讲评比阶段,时间大致是6月份;第四阶段:汇报展示阶段,时间是9月初。

  参加人员为全体在职的干部、教师和后勤管理人员。读书篇目为《把爱献给教育的人——霍xx》和《给生命涂上爱的底色》。今天的赠书仪式就是本次活动的启动会,我们力图通过读书,使全体教职工进一步审视自己的工作的意义,思考工作的方法,改进工作的`态度,提高工作的水平。

  工作中,我们发现个别同志身上还存在着对师德理解不到位,行为出现偏差的情况,具体表现为工作方法简单,态度粗暴急躁,责任意识不强,在极个别教师身上甚至还有“甩包袱”的苗头。

  通过读书,我们要认真领会学习霍xx老师终身从教、矢志不渝的坚定信念,以爱执教、文道统一的教育思想,孜孜不倦、勇于进取的创新精神;通过读书,我们要认真体味霍xx老师的教育箴言,品读霍xx老师的育人故事,见识霍xx老师的教育经典,进而感受霍xx老师师德的真谛,沐浴霍xx老师育人智慧的光辉,吸取霍xx老师教学艺术的滋养。

  书中还有“阅读拓展”的内容,希望各位结合拓展要求认真思考领会,提升认识,在教学行为上实现跟进。

  为此,我提几点具体要求:一、读书要实,倡导在书中批注,写下自己的体会;二、内容要真,教师可以把自己教育教学工作中的践行“爱的教育”的表现用手机记录下来,列入自己的“教育故事”;三、素质要强,参加活动的教职工要把读书作为提高修养的途径,在学习中,对照自己的工作进行思考,不断提高管理育人、服务育人、教学育人的能力;四、各部门要相互配合、协调,做好管理保障和后勤保障。

  期待大家在读书学习活动中,收获感动的同时,收获成长,收获作为教师和教育工作者的职业幸福!

  谢谢大家!

  XX年3月30日

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