恭敬的各位家长、教授、我可爱的孩子们：
大家上午好！
我们上学期在校 xxx人，本日获得各种嘉奖的共有xxx人次，鼓励教诲、观赏教诲，在总校可见一斑。
我谨代表张楠校长向获得各种声誉称呼的孩子们表现诚挚地庆贺！恭喜孩子们在上个学期里严厉自律、奋发进步，荣获成长的光环，为本身增加了自负，为父母博得了骄傲，为家庭带来了盼望！
我也代表张楠校长向各位家长的到临表现强烈喧闹地欢迎！
明天将来诰日便是新学期的第一天，一个新学期的入手下手。本日，我们在这里召开一个有家长参加的特别的开学典礼，目标便是兑现教诲思维的联合：家庭教诲和黉舍教诲的联合，教授、门生、家长三位一体，互助负担起孩子成长的大业！使雨田教诲在有限的时候内产生高效，兑现我们的教诲抱负，兑现孩子的成长抱负。
教诲便是要指导孩子养成精良风俗。好风俗，好人生。根据行动心理学家的探讨结果：3周以上的反复会构成风俗；3个月以上的反复会构成巩固的风俗。亚里士多德说：“人的行动老是频频反复。是以追求杰出不是大略的活动而是风俗。” 是以总校的一切工作都环绕着培养门生育成好风俗展开，扫数的工作都是有筹划的进行。比如肯定自我教诲为特点教诲，凸起的是“自我”，让门生建立自立的思维，培养自理的本领，渐渐兑现自我办理、自我主宰，做命运的主人。一学期以来，孩子们养成了写日记的风俗，养成了寂静有序的风俗，养成了熬炼身材的风俗，养成了文明就餐，节省粮、菜的.风俗，养成了不挑食不偏食的风俗。绝大大都孩子养成了自发自动进修的风俗。我们存眷每个孩子的成长，不让一个孩子进步。精英班的，我们鼓励每个孩子力拼优秀，普优班的，我们鼓励稍有坚苦的孩子到达合格。我们相信扫数的孩子都能学好。实情上每个孩子都在你追我赶！
千学万学，学做真人。我盼望在新学期里，同学们连续坚定自我教诲，坚定自我典范，让各种优秀都成为风俗。请记取：自律是一项紧张的糊口生涯技巧！自律使你身体健康、心灵干净、意志刚强。它报告我们：不管是他人在面前目今大略是你独处，你都不要做卑鄙的事变。
我盼望在新学期里，黉舍各主管部分高度珍视风俗教诲，帮忙孩子将业已构成的诸多好风俗进行到底；各位教授还要在更多的细节上恭敬和相信孩子，将存眷点聚焦在孩子高雅的表现方面，而不是太过地强调孩子的不敷。孩子好像花蕾，有差别的花期，教授要恭敬孩子们差别的成长程序。把教诲视为一种感化，经过议定连续的职业成长改革本身的教诲实践，进步本身的教诲技巧，高标准要求本身，善待每个门生的本性特征，用关爱的、自动的立场采纳每个门生的扫数。让孩子的心情多些阳光，少些黑暗。让孩子们本日的心情，成为他人生的常态。教授们，教诲异国情爱，就如无水之池，教诲根植于爱，让我们诚意实意地搀扶、庇护、救助每个孩子成长，让每个孩子都抬头听课，让每个孩子在校园里都能抬头走路，为孩子的阳光人生奠定。总校源源连续的“声誉证书”愿为孩子们的点滴进步作证！
家长同志们，我们感谢你们对雨田教诲理念的明白，感谢你们赞成孩子践行以落实校训为主题、主线的自我教诲，更感谢你们对孩子践行结果的必定性评价。因为有你们的默契互助，我们的德育工作获得了明显结果。黉舍以传授工作为核心，这是不移至理的真谛，而德育便是智育的绝对保险。各位家长，你是名副其实的家庭教师，是黉舍教授的助教，我盼望在对孩子的思维指导方面您能与黉舍教诲保存高度同等，特别是孩子回家的那一天，你仍然应要求孩子本身料理内务，乃至帮忙你做力所能及的家务；你仍然应要求孩子有筹划地安排自立进修的时候，起码要保质保量地结束功课。上学期个别同学在这个题目上曾让教授操心。父母要以身作则，感化和练习孩子自动乐观的糊口生涯立场。孩子是父母的翻版，很难想象一名贫乏自负，怨天尤人、尖刻刻薄的家长能培养出一个自负扫数，自立自强，宽宏英俊的后代。可以说教诲好一个孩子，将干系到三代人的糊口生涯质量。所以，父母要求孩子成人成才的同时，必定要注意本身的涵养，做孩子的典范。
新学期，我们的工作重点是：
德育：
（1）自我教诲——齐家，培养门生高度的责任感 ，让门生明白：戴德在心间，责任在肩头。
（2）自我教诲——慎独。慎独，是自律的最高地步，如果一个人能在异国他人在场和监督下也能严厉要求本身，谨慎的注意本身的思维和言行自发地根据操行典范、行动法则去做，言行同等，表里如一，那么他便是真正优秀的人了。
孩子们寄宿黉舍，进修、糊口生涯、体育、文娱等，黉舍天然有科学、典范、严谨的兼顾安排，可是，如果不在教授的监督办理之下，你还能严厉地束厄狭隘本身的行动，把握本身的感情，公道有效地安排讲堂以外的边角余料的时候去进修，你就已经是一个名副其实的“好孩子”了。黉舍包管了你富裕的寝息时候，包管了富裕的体育熬炼，包管了涉猎名著、影视名著的陶冶和鼓励，这是其他校区、其他黉舍难以企及的。你们必须向父母、向黉舍包管，因慎独而进步进修效果，进步进修成绩。古语说：“半夜灯火五更鸡，恰是男儿发奋时”，科学成长到本日，我们讲究的该是和谐成长，健康成才！在“发奋”的同时毫不忽略健康高兴的“成长”！时候是最不偏斜的，他给任何人都是24小时，时候也是最不偏斜的，他给任何人都不是24小时。平常人只想到如何调派时候，大略是抱怨时候少，有才华的人设法有筹划地利用时候。博得时候，就获得了一切。
“慎独”，请从“七个一样”入手下手:
1、有人瞥见和没人瞥见一个样。
2、有人办理和没人办理一个样。
3、有人查抄和没人查抄一个样。
4、教师在和不在一个样。
5、有人鞭策和没人鞭策一个样。
6、校内和校外的表现一个样。
7、在家和在校的表现一个样。
智育：我们要自立进修的专题实践，体验“雨田学道”！
同学们，所谓的自立进修，便是一种门生把本身置身于主人职位处所上的进修。自立在进修的进程中，自我的投入程度直接感化进修的结果和连续的时候。明白自立进修的人最富饶，能够自立进修的人，才是具有可连续成长本领的人。你们要明了：父母和教授能供给的只是进修的资本，他们的角色仅仅是你们进修的增进者，最终从进修中获得甚么获得如何的结果，还是要本身来当真。
各位教授，叶圣陶说：“凡是教，目标是要到达不教。教师应当记取：他的工作不是把世上所以的知识都教给门生，而是在于鼓励和唤醒。”一个人离开了黉舍后，进修也不该该中断。黉舍教诲的目标，在于经过议定教诲包管个别连续发展的各种气力，使教诲得以连续存在于个别全部生命进程中，令人们乐于从糊口生涯本身进修，并乐于把糊口生涯前提造成一种地步，是大家在糊口生涯进程中进修，这便是黉舍教诲的的最好产品。
“授之以鱼，不如授之以渔”，门生自我进修才是最紧张的进修。我盼望你们细致备好每节课，总结本学科进修的逻辑规律，练就“点金术”，指导门生本身去发觉题目，去办理题目，指导门生本身去求得知识。这便是你给门生最好的救助。上学期，我们已经有了这类思维的初探，本学期我们要加大练习力度，给孩子一段时候让他去揣摩，给孩子一个空间让他去摸索，让孩子在自立进修体验这类有思维的工作所带来的乐趣。最精深的教诲艺术遵循最高标准便是门生本身发起题目。培养门生质疑的本领，养成好问、多问、深问的风俗。让讲堂成为“激昂民气的处所”，而不是让门生只会接纳信息的工厂。
家长同志也要变化本身的势力巨子教诲观到处为孩子作安排替孩子作抉择，背着孩子成长。谨慎安排校外补课。
关于“雨田学道”的内涵，我已经在《致家长的第八封信》中细致解读过。这里不再缀叙。
各位家长、教授们、同学们！2009已然拜别，却又永久地挺立在我们的心中。不但有奥运中拼搏亮相的生命光亮，也不但有地动赐与我们刚强的中国心。特别有同学们学龄上的提拔，2010年的秋季你提拔为初中生，入手下手了有思维、有抱负的理性进修！此时，我们已经置身于2009年，在每个人宏大而又平凡的生命中，每一年，每一学期，每一月，每一周，每一天，都是独一的。教授们，让我们用“爱和责任”为本身和孩子们撑起一片英俊的天空！同学们，让我们用自律和责任的彩笔去描摹属于我们的每一天，用本身每一点的进步来打扮你生命中这些“独一” ，这便是为师者、为父母者最大的盼望！
最终，祝各位家长家庭牛！奇迹牛！
祝各位教授新学期里门生牛！教诲结果牛！
祝同学们身心健康成长牛！进修成绩牛！
感谢大家。
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