同学们：
今天，在鲜艳的五星红旗下，并排站立着五名同学，他们的胸前戴上的是“劳动光荣花”。原来呀，实次学校举行“劳动小能手”比赛，他们分别获得了一、二等将。
现在欢迎他们作自我介绍！（学生发言，略。）
听到他们的介绍，我们明白了，他们的共同特点是：自己的事情自己做，还能做爸爸妈妈的小帮手。所以，这次劳动比赛大显身手。我们祝贺他们！（鼓掌）
我们大家要学习他们，每天都能动动手，参加力所能及的劳动，例如扫地，倒垃圾，整理房间，淘米捡菜，洗碗刷锅，浇水种菜，锄地拔草，育花植树，等等。劳动的习惯可以从小养成。
最近，老师们作了一次调查，发现有不少学生平均每天劳动的时间太少，有的几乎一星期里都没有劳动机会。我看到报纸上公布了几个数据，世界各国儿童每天劳动的时间是：美国1.2小时，法国0.62小时……我们中国儿童才0.2小时，平均每天仅12分钟！啊，下面有同学在摇头，你能估计每天劳动的时间吗？
我们大家要学习自觉主动参加劳动的热情。他们当中，有的大人不让他劳动，说家里条件好，不用操劳。但是。他还是不乐于动手，因为他明白了这样的道理：现在我们的条件好了，为了创造更美好的生活，离不开劳动；一个家庭的`幸福，离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开这块土地上人们的辛勤劳动；一个国家的兴旺，更离不开全体人民的共同努力。说得简单一点吧，我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车子，还有科学技术、文化艺术等，哪一样不是人们用辛勤的劳动创造出来的？所以，马克思曾经说过“劳动最光荣！”
让我们再次以热烈的掌声表示向他们学习！
最后，让我们听听他们演唱的一首歌《我有一双勤劳的手》。
【关于劳动最光荣国旗下的讲话稿】相关文章：
劳动最光荣广播稿05-29
五一劳动最光荣的作文4篇06-30
关于劳动最光荣演讲稿范文（精选7篇）10-16
国旗下讲话稿：光荣的少年先锋队05-01
劳动最光荣演讲稿范文（通用6篇）10-16
爱国最光荣演讲稿05-04
国旗下讲话稿:珍惜劳动成果05-01
关于爱国主题的国旗下讲话稿-国旗下讲话稿12-22
关于勤奋的国旗下讲话稿12-16
关于勤奋国旗下讲话稿11-10