主动学习国旗下讲话稿

2019-04-09 讲话稿

  老师们,同学们,今天我想谈一谈主动学习。

  从小,我就对历史这门学科充满了兴趣。兴趣可以给人莫大的动力。长大后,我广泛地汲取历史知识,报纸;图书;电视;网络,都是我学习的媒介。春去冬来,我脑中的知识储备越来越多,对历史的认识不断加深,学习热情日益高涨。

  今年,冯校长在广播会上说道:如果有谁想参加跨年级考试,可以去报名。我觉得可以试一试。散会后,大家议论纷纷,有很多同学摩拳擦掌,跃跃欲试,还有的同学一到下课就谈论这件事。几天过去了,时间冲淡了大多数同学的热情。可我还没有忘记校长说的话,我选择了最为擅长的历史,接下来邮购教科书,等书到了,可时间只有一个半月,我从九年级学长借来历史书,买来辅导资料。每天挤出几十分钟,看上几页书,做几个题,每到周末,我都抽出1至2小时学习历史,再从常州图书馆借来书籍阅读。经过50天的奋战,书中的知识点已烂熟于心,我满怀信心进入了考场。功夫不负有心人,最后取得了82分。比我之前预估高了2分。当我知道这个成绩在八年级中也是不错的,喜悦之情是溢于言表的。可以说,这次主动学习、跨年级考试的尝试也算是取得了成功。但是,这仅仅是这一阶段对这一门学科的主动学习取得的成效,下一步,我还要坚持对更多知识的主动学习,争取学业上的'更大进步。

  同学们,中学阶段对每一个人来说,都是志存高远,充盈着可塑性与爆发力的阶段。作为新时代的一名中学生,我相信每一位同学都怀揣着一份高远的志向。让我们在这意气风发的年龄,为理想插上翅膀,用我们坚不可摧的决心,用我们永恒不变的恒心,去拥抱我们最真最美的未来 。

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