尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们欢聚一堂，为2012届研究生举行隆重的毕业典礼，共同见证两千多名*学子学业圆满完成，即将从*走向世界，走向未来，这是一个充满喜悦和希望的时刻。在此，我谨代表*电子科技大学全体研究生导师，向本届毕业的研究生们表示热烈的祝贺！
如果今天的发言也能够算作讲课的话，它将是同学们在研究生阶段上的特殊的一课或者是最后的一课。唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂进行，而是需要同学们在社会上，用几年，几十年的时间，去慢慢完成答卷，让社会对同学们进行评判。
学无止境，气有浩然。研究生阶段的求学使你们汲取了*的精华，你们感受到了她的平等，包容，和谐和创新。你们明白了*人积极进取的动力之源，那就是“厚德，求真，砺学，笃行”！这将是你们未来成功的金钥匙。有了她，你会受益终生。
*给予你的不仅仅是渊博的知识，还有伟大的理想，科学的态度，宽阔的胸怀和长远的眼光。*传承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的*人。*的未来要靠你们去书写。*是连接世界的平台，我们要获得国际视野，放眼全球，在全球化的世界里执着地锻炼自己的竞争力。刚毅厚重，朴实无华的品格与全球视野和国际竞争力的结合将造就新一代的*人，那就是即将走出校园，接受挑战的你们，就是明天的你们。
同学们，在你们临行时，请允许我代表经心培育你们成才的导师们提几点希望和祝福。
首先，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃你曾经拥有的梦想。不放弃梦想，是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候，在抉择生活的压力和生命的尊严哪个更重要的时候，在遇到机遇和挑战的时候，在面临低谷和挫折的时候，都要坚定自己的梦想，要知道，心有多大，天就有多高。只有梦想，一切才有可能。
第二，希望同学们敢于竞争，开拓创新，保持一种坚忍不拔，奋发向上的精神状态，扎实工作，努力奋斗。在今后的工作中，无论顺境还是逆境，都要敢于竞争，大胆创新，以一种只争朝夕的精神去开创属于自己的未来。
第三，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。一个不会学习的人，终将被社会淘汰。只有学会如何学习，寻求获得知识的方法，才能跟上时代发展的步伐。希望你们树立终身学习的'观念，活到老，学到老。学习是一个永远的事业，只有不断的学习，才能不断的提高；只有不断的学习，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利！特别是工作阅历和技能的学习和积累是终生不息的，它是你可以享用一生的财富。
第四，踏踏实实做事，老老实实作人。学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作。在当今的信息时代，靠一个人单枪匹马奋斗是无法建功立业的，任何一项科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英经年累月地协同合作。所以，希望大家要学会做人，学会做事，学会合作。在各方面都不断地完善自我，充满信心地面对未来。
最后，希望你们不忘母校，为校争光。在今后的日子里，继续关注和支持母校的建设与发展，我们衷心希望各位同学在未来的工作中为母校的发展进一步献计献策。母校也会关注你们，支持你们！无论你们走到哪里，母校关爱的目光将永远注视着你们。
同学们，明天你们就要背起行囊，开始新的征程。毕业了，别忘了几年前你们与*有个约定：今天你以*为荣，明天*以你为荣！愿每一位*人和*在风雨中共同奋斗，在蓝天下共同成长。愿所有从*走出去的人，都能够用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，那将是*最大的成功，是老师们最大的自豪。一定不要忘记你曾经的理想，无论你将面对如何残酷的现实。社会和校园是有很大差别的，它能够将你的理想变为现实，也会使你的理想变得日益遥远，模糊和暗淡。希望同学们能够通过努力，创造自我，超越自我。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。尽管你们马上就要毕业，但是毕业这个词的“英文词根”却没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，承载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。
同学们，老师期待你们事业有成，大展宏图，拥有精彩的人生！
再见了，同学们，祝愿你们一路平安，一生都平安！这就是老师最诚挚的祝愿！谢谢大家.
【教授在研究生毕业典礼上的讲话稿】相关文章：
在毕业典礼上的诗朗诵12-06
在毕业典礼上发言稿11-03
初中毕业典礼上讲话稿范文12-08
领导在开业庆典上的讲话稿10-13
在小学毕业典礼上的发言稿10篇11-24
在小学毕业典礼上的发言稿12篇01-16
在关爱留守儿童捐赠仪式上的讲话稿范文12-29
幼儿园小朋友毕业典礼上的家长讲话稿12-24
大班毕业典礼上的讲话11-10
高院校长在研究生毕业典礼上的发言稿01-05