小学语文联片教研活动讲话稿

2017-05-23 讲话稿

各位兄弟姐妹,长辈晚辈:

上午可(课)好啊:

很想让塘下和湖岭的小学语文教师聚一聚,聊一聊,走一走,游一游,搞一次“草根教研”,来一次“草根之旅”,今天,我们终于如愿以偿。这得感谢塘下教育学区张步钰先生的策划,还得感谢湖岭镇小校长魏康静的鼎力支持。

今天,我们在这里开展以“以生为本,合理选择教学内容”的专题研讨会,其目的只有一个:磨磨课,聊聊天,感受一下生本课堂的春风。

各位朋友,“以生为本,合理选择教学内容”主题很新颖,很实惠,从中我们可以提炼出两个词条:一个教什么,另一个怎么教。那就牵涉到小学语文课“教学内容”的筛选和构建问题。今天,湖岭镇小何建敏老师执教的《琥珀》和场桥二小王晓寅老师展示的《鱼游到了纸上》,给我们提供了很好的课例,值得在座的斟酌品位。

王荣生教授说:“一堂好课的最低标准是要有适宜的语文教学内容。”语文课堂上,“适宜的.教学内容”是课堂成功的基础、垫脚石。由此看来,“教学内容”的地位不言而喻了。当然,在建构“教学内容”过程中,要遵循“生本”的原则。学生需要什么,我们便教什么。以生为本,充分尊重学生的知识水平和能力,使所建构的“教学内容”与学生的“最近发展区”相吻合,成为学生提高语文素养和精神品质的“滋养品”。

为了使大家对“以生为本”的课堂有更深入的了解,下面有请罗凤三小的徐顺珍老师作专题发言——《生本视野下合理选择教学内容的背景及意义》;

徐顺珍老师的发言可谓是一场及时雨,给我们带来淙淙泉水——【结合案例】;

第二位发言的是鲍田镇小的颜碎媚——《生本原野上的一道风景——教学内容 立足表达》;

颜碎媚老师的讲座可谓是一阵顺来风,让我们感到丝丝凉意——【结合案例】

下面请塘下镇小的胡亦楷结合课例作发言——《生本视野下合理教学内容的选择与呈现——〈以鱼游到了纸上〉为例》;

胡亦楷老师的课例真正是滴滴久旱露,让我们感受阵阵甘甜——【结合案例】

感谢两位做课的老师,也感谢三位讲座的同仁,早上活动到此结束。下午继续交流。

                                            项林国

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