全国助残日小学生国旗下的讲话稿

2022-05-14 讲话稿

　　随着社会不断地进步，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的2022全国助残日小学生国旗下的讲话稿（通用12篇），希望对大家有所帮助。

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇1

各位老师、各位同学：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《关爱残疾人》。同学们，当你每天迎着朝阳，走向光明的人生时，你可曾想到，在我们周围有一群人，需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当你和家人聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，你可曾想起，周围还有一群人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下，这些残疾人的生活，较之我们是如此的艰苦。面对命运的不公平，他们更需要家人的亲情和世人的温情。因此，联合国确定12月3日为“国际残疾人日”。同学们，大家肯定不会忘记，我们曾经接受过社会及身边的许多的好心人的关心和帮助，我们要学会感恩，学会回报。当看到身边的人特别是残疾人有困难时，我们要伸出自己温暖的双手，把爱心献给他们。

　　给予能给别人送去帮助，同时也给自己带来一份快乐，这是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能无私地帮助我们身边的残疾人，给他们送去阳光和快乐。

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。同学们，你们知道吗？每年五月的第三个星期日，为全国助残日。今年的5月18日，是我国第xx个助残日。

　　据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临困境……他们同样是祖国和家庭的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。亲爱的同学，你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗？他们虽然身遭不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，仍以超人的意志去克服重重困难，他们克服了常人难以想象的困难，创造了可歌可泣的业绩。

　　同学们，比起残疾人，我们多么幸福！我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动……当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中；当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

　　关爱残疾人是全社会的共同责任。希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，写好每一次作业，做好每一次值日。让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日这天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享同一片蓝天。

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇3

亲爱的老师和同学们：

　　早上好！

　　今天国旗下演讲的题目是《感恩幸福生活》。

　　20xx年5月18日是第xx个全国助残日。据统计，目前中国有8000多万残疾人，其中一些是残疾儿童。他们也是祖国的未来，也对未来充满美好的期待。然而，他们不能像我们一样轻松地感受这个世界。有些人出生在一个寂静的世界；有的至今没见过这个五彩缤纷的世界；有些人一辈子都坐轮椅。但他们并没有放弃自己的生活，也有一些有才华的人，他们身体残疾，学术能力很强。学生们一定听说过一些杰出的残疾人代表，如张海迪、海伦凯勒和阿炳。今天，老师给你讲了一个关于一个叫黄美莲的女孩的故事。

　　黄美莲，她从小就患有脑瘫。这种病的症状很神奇，因为四肢失去了平衡感，手脚经常动，嘴里还经常念叨含糊不清的话，看起来很奇怪。医生根据她的情况，判定她活不到6岁。在普通人眼里，她已经失去了语言表达能力和正常的生活状态，更谈不上未来和幸福。但她坚强地活了下来，并以顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，获得了艺术博士学位，手里拿着毛笔，良好的倾听技巧，表达着自己的感情。有一次讲课，一个学生轻率地问：“黄博士，你就是这样长大的。你觉得自己怎么样？有没有怨恨过？”在场的每个人都暗暗责备这个学生的不尊重，但黄美莲一点也不不高兴。她非常坦率地在黑板上写了这么几行字：

　　第一，我好可爱；

　　第二，我的腿很长很漂亮；

　　第三，父母那么爱我；

　　第四，我会画画，我会写字；

　　第五，我有一只可爱的猫；……

　　最后她总结了一句话：我只看我有什么，不看我没有什么！

　　听完上面的故事，我们都会被黄美莲不屈服于命运、热爱生活的精神深深打动。是的，要想让自己的生命有价值，就要经得起磨难的考验；想要快乐的生活，就要接受和肯定自己。其实在这个世界上，每个人都有不同的缺陷或者不尽人意的地方。你不是唯一不幸的人。关键是如何看待和对待不幸。不要抱怨命运，不要只看你没有的，要看你拥有的，我们会觉得自己很有钱！我们很开心！我们可以在美丽的校园里唱歌，欣赏音乐，学习和活动。

　　希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊自信自强自立的精神，感恩现有的幸福生活。我向我的同学发送以下倡议：

　　1、作为一个学生，首先你要努力学习，学业有成，这样才能报答父母、社会、国家的恩情。

　　2、尊重父母劳动，养成勤俭节约的好习惯，避免吃零食，浪费食物，乱花钱。照顾父母，要经常说感恩，经常做孝顺的事。

　　3、学会感恩我们的老师：遇到热情的问候，你尊敬老师；认真听讲，认真完成作业，你珍惜老师的劳动成果；听老师讲课，知道错误。你理解老师的良苦用心；锻炼身体，积极进步，你给了老师很大的`乐趣。

　　4、学会感恩，还要让我们落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家，课间与午休时，不大声喧哗。

　　同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇4

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。

　　20xx年5月18日是第xx次全国助残日。据统计，目前我国有8000多万残疾人，其中一部分是残疾儿童，他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬。但是，他们却不能和我们一样来轻松的感受世界。有的一出生便处于一个无声的世界；有的至今无缘看到这五彩缤纷的世界；有的永远坐在轮椅上度过自己的一生……可他们并没有放弃自己的人生，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。同学们肯定听说过一些杰出的残疾人代表，比如张海迪、海伦凯勒、阿炳他们的故事吧。今天，老师给你们讲一个叫黄美廉的女孩的故事。

　　黄美廉，她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

　　一、我好可爱；

　　二、我的腿很长很美；

　　三、爸爸妈妈那么爱我；

　　四、我会画画，我会写稿；

　　五、我有一只可爱的猫；

　　最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

　　听了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有!我们很幸福！我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动。

　　希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，感恩现有的幸福生活。我向同学们发出以下倡议：

　　1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而报答父母、社会和国家的培育之恩。

　　2、尊重父母的劳动，养成勤俭节约的好习惯，做到不吃零食，不浪费粮食，不乱花钱。关心体贴父母，要常说感恩的话、勤做孝敬的事。

　　3、学会感恩咱们的老师：见面一句温馨的问候，你尊敬了老师；专心听讲，认真完成作业，你珍惜了老师的劳动成果；倾听老师的教导，并知错就该，你理解了老师的良苦用心；锻炼身体，积极上进，你送给了老师无比的欣慰。

　　4、学会感恩，还要让我们落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家，课间与午休时，不大声喧哗。

　　同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家早上好！

　　今天我要告诉你的话题是《让世界充满爱》

　　“像白色的雪花，在宁静的夜空中飞舞；像晶莹的露珠，闪耀在金色的黎明明；带着一点喜悦和一点惊喜，我们来到了这个世界。我听不见流水的汩汩声，听不见风雨，听不见悔恨的泪水滋润生命的蓓蕾，在迷茫中，我们开始了梦想的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中，20个穿着白色舞裙的聋哑女孩站起来，优雅而轻盈地滑行。而画外音，就像哭一样，会把人吸引到另一个世界，即——，中国2057万听力语言障碍者的世界。

　　同学们，我们是幸福的。我们可以唱歌，享受音乐，听树叶嘎嘎作响，享受鸟儿快乐的歌唱，在美丽的校园里快乐地学习。然而，在我们国家，我们身边有许多与我们同龄的残疾儿童，他们的痛苦是难以想象的。据统计，中国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童，有的从出生起就处于一个沉默的世界，有的还没有看到这个阳光明媚的春天，有的因为家庭经济原因面临辍学的困境。他们也是祖国的未来，也对未来充满美好的期待。其中也有身体残疾，学术能力很强的未来人才。他们渴望社会的关注和热心人的帮助。当他们克服自己的困难时，他们需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健康人的理解，需要春天般的温暖来激发他们顽强的生命力。孩子们，你们会伸出手来帮助他们吗？你愿意用你的爱温暖他们吗？

　　同学们，我们应该向残疾人学习什么精神？“哪怕是一朵残花，我也会绽放所有的芬芳；即使是一棵受伤的树，我也会展示所有的绿叶。这是一个残疾人面对生活苦难的坚韧。的确，当上帝给一些人带来不完整的生活时，许多人会在身体上和精神上残疾。用自己超越极限的努力，在黑暗中欣赏光明，在沉默中感受节奏，在残缺的人生中追求完美。要向以邓朴方、张海迪、桑兰为代表的一大批优秀残疾人学习疾人，他们克服了常人难以想象的困难，积极投身改革开放和现代化建设事业，创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神，体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

　　最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

　　我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　我是xx市第十一中学高二·六班的xx。

　　今年五月十八日是第**个全国助残日。我区中小学响应号召，开展了一系列“帮扶贫困残疾人”主题活动，让更多的同学们关注残疾人，关爱残疾人。今天我们来到xx区聋哑学校，就是要把同学们的爱心和祝福传递给和我们一样，渴望知识，拥有梦想的聋哑学校的同学们。

　　虽然他们不能和我们坐在同一间的教室里共同学习，但我们知道，他们忍受着我们无法体会的痛苦，经历过无数的磨砺，因为他们想要取得一点点成绩，也得付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，是身为正常人的我们无法感受到的。

　　关爱残疾人是全社会的责任，也同样是我们青少年的责任。我们也会从今天做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，给予残疾人更多关爱和帮助。

　　我们相信，帮扶、关爱残疾人的爱心活动会一直持续下去;我们相信，通过更多人的努力，可以让更多的贫困残疾人，感受到社会各界对他们的关注和给予他们的温暖;我们更会相信，跟聋哑学校的同学们一样的残疾青少年，会树立起生活和学习的坚定信心与决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，努力以优异的成绩证明自己的价值，实现自己的理想，为推动社会的和谐进步和祖国的繁荣富强，作出自己的贡献。

　　谢谢大家。

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇7

老师们、同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《献给世人的爱——学会爱的奉献》。

　　爱，是心灵的呼唤，是人间的春风，是生命的源泉。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。

　　人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。我们要用敏锐的触觉感知它们，品尝它们，那份香甜与温馨是值得我们体味与珍藏的。

　　生命因爱而精彩，生活需要爱的奉献。对他人的爱是一缕阳光，会照亮每个人心中偶尔存在的阴暗角落。我们要学会爱别人，这样才会有享受被人所爱的机会。富有爱心的人，可能你并不富有，也没有显赫的地位，但你的微笑与援助能让别人和自己同时享受快乐。在行动上，你是付出者，在精神上，你是收获者。爱有神奇的力量，双方互惠，施受双赢。在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。

　　然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日” ？《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”

　　残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障；多数残疾人尚未得到基本的康复服务；残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外，残疾人就业机会少，就业率低；再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。

　　同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助。

　　同学们，做一个善良的人，一个有爱心的人，当我们如爱自己般爱着他人时，我们会发现，我们正快乐地面朝大海，看春暖花开。

　　我的讲话完了，谢谢！

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是xxx届毕业生xx，现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里，让我和大家一起聚会，再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个，因为学习的原因，他们不能一一来到现场，特委托我作为代表讲出我们的心声。

　　在母校九年的日子，是我们终身难忘的。亲爱的老师，是您的辛劳付出和无私奉献，换来了我们的收获与成长；是您的点头微笑，给了我们成长的信心与勇气；是您的细心照顾，使我们的寄宿生活充满家的温暧；是您的磨练与指导，让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情，而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住，在这个世男上，你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您，我亲爱的老师！

　　更是因为你们，好心的叔叔阿姨！是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈，你们用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前往的力量，却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

　　有了你们的帮助，我们才能在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛；有泪可流，却并不悲哀。因为有了你们，我们今后的人生定将灿烂辉煌！请你们相信，我们将会以自己最大的努力，画出我们最美的人生画卷。

　　谢谢你们！

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天我演讲的主题是《关爱残疾人》。

　　同学们,我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有站起来的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

　　同学们，你们还记得今年春节晚会上那动人的舞蹈《千手观音》吗?看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候，每个人手要非常准确的到位，你高一点低一点都不允许的，手的姿态必须统一，一在哪，二在哪，三在哪，都必须非常准确，有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样，呼吸不能有快慢，否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

　　同学们，这个故事告诉我们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自己的努力，只要我给予她们机会，正常人能做的，她们同样也能。

　　同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天!

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇10

尊敬的各位领导、叔叔阿姨、老师、同学们：

　　大家好!

　　在这暖意融融，惠风和畅的季节里，我们迎来了第26个“全国助残日”，在这里请允许我代表潍坊盲校全体同学向各位来宾和爱心捐助者致以崇高的敬礼!

　　我们是一群盲孩子，终日生活在黑暗之中，我们曾觉得世界是那么的不公平，身体残疾的痛苦占据着我们的心灵。我们大多出生在贫困家庭，有的父母兄弟姐妹中也是盲人，生活的艰难让我们失去信心。还有的同学因为治疗眼病花去了家里的全部积蓄，我们深感父母的艰辛但只能默默忍受。然而今天的我们又是幸运的，我们走进了美丽的校园，学习文化知识，学习生活技能，我们感受到了生活的快乐。在上级政府和社会各界的关怀、支持下，全部免除了我们的学杂费、住宿费、书本费，每月每个学生还可以享受到160元到300元不等的生活补贴。

　　仅一年来，学校就先后为我们每人免费订做了一身单校服，一身棉校服，发放了两条床单，一床棉被，还发放了一些乐器和体育用品。入学以来我们更是得到了许多社会好心人的无私捐助。同学们也更是发奋努力，自强不息，以优异的成绩来回报社会的关爱。我校的盲人门球先后15次代表全国和省参加全国和国际比赛，共获得6次冠军，7次亚军，2次季军，2008年我校门球队员登上了北京残奥会亚军的领奖台。在全国、省市征文比赛中我校先后有22名学生获奖。在全国音乐过级考试中，先后有18名学生取得等级证书。

　　我校的“牵手义工”志愿者利用周末走进社区、敬老院开展义务按摩活动，受到社会的广泛好评。我校的中专毕业生专业技术扎实，深受市场的欢迎，实现了 100%的就业率。今天潍坊市各界领导和寿光水立方生物科技有限公司的领导又给我们送来了善款，我们再次感受到了社会大家庭的温暖，感谢好心人对我们这些盲孩子的无私帮助和爱心奉献。我们将以更加饱满的热情投入到学习和生活中去，立志做一名自强自立对社会有用的人!我们绝不辜负社会好心人对我们的帮助和期望!

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇11

各位领导,老师,同学们:

　　你们好!

　　今天是第27个全国助残日活动,在这个特殊的日子里,我代表特教校的全体教师,向前来慰问的领导和同志表示衷心的感谢。

　　特教中心校成立xx年了，xx年，哪一段不是向往，哪一笔青春不带渴望，xx年的岁月就如同一首平常的歌。

　　经常有人对我们说：“你们的学生不是憨憨傻傻就是聋聋哑哑，有什么前途?”是的，我们永远也不可能有桃李满天的成就感，永远也不可能有五彩的光环，但我们选择了特殊教育，就无怨无悔，因为这些特殊的孩子需要社会的理解、尊重、关心和帮助，他们同样是祖国的花朵，他们更需要老师的关爱和呵护，我们的工作更伟大，更光荣。

　　谁说我们的孩子不可爱?当你踏着第一缕阳光走进校园的时候，你会听到：“老师您好!”当你感冒咳嗽不止的时候，他们会过来给你捶背倒水;当班里来了新同学，他们会很热情的说，来，坐到我这边。下课了，他们会陪新同学一起去上厕所。他们最懂礼貌，最纯真，最善良，最无暇。

　　面对残疾，医学的力量也许是有限的，但爱的力量是无限的，我们为爱而工作，把自己的全部的爱奉献给这些特殊的孩子，让他们象正常儿童一样健康、快乐地成长。也希望全社会和我们一切伸出爱的双手，共筑爱的长城。我们坚信，我们的孩子一定能成人，一定能成才。

　　谢谢!

　　全国助残日小学生国旗下的讲话稿篇12

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好!

　　今天是第27个全国助残日，我代表全体同学向各位领导、老师表示由衷的感谢!

　　你们辛苦了!

　　在各级领导和社会各界的大力支持下，我们的学习、生活环境有了质的飞跃。我们是一个特殊群体，我们既不幸又十分幸运。不幸的是身体的缺憾，幸运的是在社会各界的关爱和帮助下，我们走进了校园，让我们这些特殊的孩子在老师爱的抚育下可以健康快乐的成长。

　　爱的无私告诉我们，与其无休止的抱怨自责，不如用包容的心去看世界，爱的博大让我们发现，缺憾也是一种美丽，虽然我们和普通人不一样，但我们可以用眼睛聆听贝多芬的命运交响曲，用耳朵打量轮椅上微笑的张海迪，用心触摸这世界上的每一片绿叶，每一朵鲜花。身残志坚，梦就能在蓝天下不倦的飞翔，相信，在各级领导和社会各界的关心下，我们的明天会更好!

　　最后，再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持，祝大家身体健康、万事如意!