在现实社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的小学国旗下讲话稿【优秀6篇】，希望对大家有所帮助。
小学国旗下讲话稿【优秀6篇】1
亲爱的老师、同学们：
上午好！
我想先问大家一个问题——今天你们吃过早饭吗？
猜一猜老师为什么会想到这个问题？
有一句俗话叫“民以食为天”，大家一定听说过。从这句话，可以看出“食”对我们的重要性。其实，这句话告诉我们要重视“吃”，还要重视对“吃”的内容的选择。营养学家指出，食物营养状况和营养成分的优劣是影响一个民族人口素质的重要因素，它也直接关系到青少年体能与智能的发育状况。
据调查显示，目前我国中小学生营养状况不容乐观，中小学生中挑食、厌食、偏食的人比较多，很多同学都有喜欢吃零食、不爱吃主食的习惯，不科学的饮食习惯导致营养不良的人不断增多。
那我们应该怎样科学地饮食，保证身体得到的营养恰到好处呢？
首先，要养成不挑食、不偏食的习惯。经常偏食、挑食，容易营养失调，影响健康。比如多吃糖容易引起龋齿、胃病、皮肤病；多吃肉容易导致动脉硬化、冠心病；多吃盐容易有高血压等等。按营养学要求，青少年一日的膳食应该有主食、副食，有荤、有素，尽量做到多样化。生活中要吃各种粮食，水果，蔬菜，鱼肉，蛋，奶等。
二要养成吃早餐的好习惯，一天之计在于晨，早餐不仅要吃，还要吃好。因此，我们吃早餐时，可以一碗粥、面的基础上增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等，这样可以吸收到充足的热量和营养，保证精力充沛地生活和学习。
现在可知道老师为什么要问你吃过早餐没，我希望大家都能养成吃好早餐的习惯。
科学饮食的第三点是吃饭时千万不要太快。实践证明，多嚼有利于提高食物的消化率和保护肠胃，因此，我们饮食时要把食物嚼得细一些。中午在学校食堂就餐，老师看到有同学4、5分钟就吃完饭和同学嬉闹，这样的习惯可不好的，长期下去不但营养得不到保证，而且非常容易引起胃病！
科学饮食，保证营养还有一个重点是不吃不洁食品。我们知道，许多食品的成分经过日晒，光化，发热分解，会引起内部变化而变质。到了夏天，气温越高，食物就更容易变质腐坏。所以大家要尽量不吃零食。特别是不能在露天小摊购买、食用没有经过食品安全部门认证的零食。
同学们，青少年时期是增长知识、健康成长的关键时期，我们要多关注食品的安全与营养，养成良好的饮食习惯，选择科学的生活方式。好的生活习惯会让人终生受益，老师祝愿大家都能健康、快乐地茁壮成长！谢谢大家！
小学国旗下讲话稿【优秀6篇】2
老师、同学们：
大家好！
本周四，我校将接受苏州市创建教育现代化学校的验收。
今年，吴中区将有80％的学校接受验收，分四批（3、5、10、12月），第一批安排在3月份，共有9所实验小学（苏苑、宝带、碧波、吴中、东山、东山中心、木渎、藏书、叶实小），我们排进第一批验收。下面，我讲两个问题：
一、为什么要创建教育现代化学校？
随着国家经济的高速发展，人民生活的不断改善，国家将越来越重视教育。
第一，加大了对教育事业的投资，实行了九年制义务教育，今年开学只收了课本费和簿册费（一二年级44元，三四年级80元，五六年级91元），其余一律不收，减轻了老百姓的负担。
第二，改善了办学条件。20xx年我们新建了苏州叶圣陶小学，投资XX万元，年底顺利通过了省实验小学的验收，以后每年投入近100万元，添置设备，例电脑房、图书室、音、体、美、自然实验室器材等，就拿我们的教室，从广播――安装闭路电视――背投，办公室：空调，教师笔记本电脑，这一切都说明学校在向现代化教育迈进，我们苏州市提出了“二个率先”，其中一个就是率先实行现代化，其目的让我们在更优美的环境中，利用更先进的设备，提高我们教与学的效率，提高教学质量，使大家学得轻松，学得愉快。
二、我们小学生在创建中应做些什么？这是大家值得思考的一个问题。
1、以积极的姿态投入创建工作，做好清洁卫生，让我们的校园更美。保持学校的整洁，不乱扔乱涂，周三下午利用课外活动时间，搞一次大扫除，清除死角。班级垃圾放在东楼垃圾箱中，下午4∶30检查。
2、文明、礼貌对待客人老师，主动打招呼。星期四，全校师生穿校服，戴校微，少先队员佩戴红领巾。
3、认真上课，认真参加考试，配合老师上好每一堂课，展示我们叶圣陶实验小学学生的素质，认真参加考试，以优异成绩展示我们学校，特别是最近几天的复习，一定要认真。
4、爱护学校财产，搞好清洁卫生工作。
（1）背投：注意用电安全，电源插座不要用手摸，保持卫生。
（2）计算机房：清洁，包装纸不乱扔。
（3）爱护音乐、体育、美术器材，用好了要归还原处。
（4）认真做好科学实验，上好科学课，特别是科学探究室，注意用电安全。
同学们，让我们行动起来吧，为创建工作贡献出一份小小的力量，让我们以高分通过苏州市创建教育现代化学校的验收工作。
小学国旗下讲话稿【优秀6篇】3
老师们，同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。
校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，我想是每一位同学的心愿。那么，我想请大家思考一个问题：校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧水楼台吗？答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里？其实，美丽来自于我们每一位师生。因为我们才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁。我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。
所以，同学们一定要让自己的言行美起来。如何美化言行呢？就应该按照《中小学生日常行为规范》去做
自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；
勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。
做到这五条，你就把美丽带进了校园，就把美丽融入了青春。
当你穿着整洁的衣服，干净的鞋子走在校园里，此时的你把“服装美”带进了校园；在校内，看见老师说声“老师好”，见到同学说声“你好”，此时的你把“语言美”带进了校园；课堂上，你认真听课，踊跃质疑补充，别人发言认真倾听；课间十分钟，尽情放松的同时，不在走廊上追逐打闹，此时的你把“秩序美”带进了校园；上放学途中，自己用过的废品放在垃圾桶，此时的你把“卫生美”带进了校园；当你得知灾区同胞需要帮助时，你心怀“一方有难，八方支援”而有力出力，有钱出钱时，这样的你把“心灵美”带进了校园。听到这，你们明白“美丽”是如何带进校园的吧。对，它是被你们的良好行为带进来的。如果一个学生有着刚才我所说的美丽行为，相信你也必会成为一个“美”的学生。
爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美；抛弃丑，消灭丑。美丽就是吃多少饭打多少，不攀比享受的“抠门”，美丽就是见了老师问声好，热情助人的“大方”；美丽就是扫地捡垃圾很仔细，清理死角的身影；美丽就是床上整洁干净，被子叠得像豆腐块，床下物品一条线的整洁；美丽就是上下楼梯靠右走，文明排队轻声慢步；美丽就是听课时的凝神思考，就是讨论时的各抒己见······
总而言之，一切良好的行为都是美丽的。《论语》中孔子说过：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为仁义君子。
行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。由此可见，从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。
规范日常行为，养成良好习惯，做让我们每个人从自身做起，从现在做起，一名美的使者，把美丽带进校园，让我们的“美丽”把这个世界变得更美好！
我的讲话完了，谢谢大家！
小学国旗下讲话稿【优秀6篇】4
各位老师、各位同学：
早上好！
今天我讲话的主题是：爱护公物，保护校园环境。
蚌埠九中经过多年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。今天的九中管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于九校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；宽敞的运动场；葱郁的树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的多媒体教室实验室…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚打扫干净的地面被扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会伤痕累累；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累？收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的`纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起……
爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
同学们，蚌埠九中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”。
同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
小学国旗下讲话稿【优秀6篇】5
老师、同学们：
大家早上好！
今天我发言的题目是《珍爱生命，远离危险》。生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的，据资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预知的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。一件件血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。忽视生命，带给社会、亲人的就是悲痛欲绝的心身，沉重的打击，到那时，这一切都为时已晚。
学校开学伊始就进行的安全教育，每年开展的生命安全教育月，每次放假前老师都要讲的注意安全的叮咛，同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等，这些不仅保障了同学们的安全，同时也增强了同学们的安全意识。但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强。为此，请同学们做到以下几点：
1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不嬉戏。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。
4、不违规出校，有事要出校门，一定要履行请销假制度。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食用过期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，爱护消防设施。要懂得基本的防火知识，遇到险情时，能正确避险。
8、要加强行为的自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，以免给同学和自己带来不良的后果。
老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！祝愿我们的校园真正成为全校师生安全和谐的乐园！
小学国旗下讲话稿【优秀6篇】6
xxx：
六月的第三个星期日，也就是本周星期日，便是父亲节了。
相比母爱的伟大，父亲所处的地位看起来就似乎卑微了一些。但事实上，父亲们一直在默默地支持我们的成长。虽然在现代家庭中，有很多女强人母亲，然而在更多的时候，父亲总是要顶住各方面的压力，养家糊口。此中艰辛，也许只有我们的父亲们才真正明白。记得有一幅油画，它的名字就叫做《父亲》。黝黑而布满皱纹的面颊上，那朴实的微笑所散发出来的便是熠熠生辉的父爱光芒。
母爱多多少少受到本能的影响，然而父爱的则更体现在一种责任感上。我们常常从父亲的早出晚归，从父亲两鬓的几缕斑白中，感受到这份责任的神圣。生活在这个社会里，父亲往往在潜移默化中影响着我们。我们思想上和精神上的成熟，都离不开从父亲的身影中学到的东西。
有一句耳熟能详的话，叫“一日为师，终生为父”。可见，老师与父亲，在我们的成长中，同样扮演着举足轻重的角色。小学阶段的成长，对于我们以后的生活来说，是至关重要的。在这个阶段中，一直帮助我们，支持我们的，便是我们每天都要打交道的老师们。也许有的同学尚未注意到，其实老师对于学生的感情，正是一种广泛的父爱，它体现在老师们孜孜不倦的工作中。而这份孜孜不倦的感情，为我们铺平了前进的道路。
让我们向我们的父亲们，以及像父亲一样关心鼓励我们的老师们，致敬！
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