同学们，老师们：
大家好，很荣幸可以站在这里做国旗下讲话。今天，我想和大家谈一谈我对物理学习的感悟。
孟浩然的《登鹳雀楼》中有说道“欲穷千里目，更上一层楼”，这句话其实不仅仅是指观光旅游，在学习上也有它的指导意义，就是一门学科，想要了解得更全面，学习更高层次的知识和理论不失为一种好方法。学习物理就好像登高望远一样，爬得越高，就会看到越美的风景。我想问问高中的同学们，现在看初中的物理，是不是好简单啊？但你们初中时却不会有现在这样的感觉吧？这其实就是因为上了高中后，视野提升了，就更全面地了解了物理的体系，自然就觉得初中的物理简单了。同样，如果可以在高中的基础上，再往上拔高一个层次，那岂不是俯瞰高中物理，就有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啦？这就是提升视野的效果，它能让你更加清晰，全面地去认识一个学科的体系。
不过提升视野，却是一件说起来容易做起来难的事情，这是一件非常痛苦的事情，为什么？因为在提升视野的时候，展现在你面前的是一个崭新的世界，而且很可能，没有人教你，没有人和你一起学，只能靠自己，这样一来，学习上的失败与挫折就成了家常便饭，就算想倾诉，也只能倾诉给自己听，因为也许，只有自己听得懂了。我当然记得在学习理论力学时对天长问，这样学下去究竟有没有意义；学习电动力学时因为无处请教，学习起来举步维艰而几乎想要放弃。由于这种困难，如果想在每门课上都践行提升视野的方式，我觉得是不太可能的`。在一门课上提升视野，意味着把整个的学习重心移到了这门课上，而所有的课都是重心，会累死人的。人一生只要做好一件事就够了，同样，我觉得作为学生，能够有一门课拔尖，其他门课不差，就可以了。
也是因为提升视野的痛苦，所以在这过程中，需要一个更强大的动力源来支撑自己，那就是梦想，为什么要读书，为什么要学物理，我初二时决定以后当个工程师，也就是从那个时候起，我开始接触初中物理竞赛，开始提升视野。所以我学物理的真正目的是为以后学工程做准备。为什么我要读工程？因为我想挖隧道。为什么我想挖隧道？我不知道，就是想。挖隧道是我四岁时想到的，我觉得这一点都不幼稚，很纯洁的梦想。也许就是四岁时脑海中闪过的这道灵光，让我有机会站在这里做这个演讲。我最后悔的一件事就是我居然到了初二才决定要追逐我内心的那个梦想，中间我在犹豫中虚度了十年的时光。
我相信大家小时候都有这样的纯洁的想法，但因为各种现实因素而被压抑了。我想送给大家我最心爱的一句歌词，在此和大家共勉“解放，将那铭刻心底的梦想，连未来我也不惜抛在脑后，无视毫无意义的所谓极限，无惧伤痛奔向目标。在褪色的现实中几欲动摇，却不甘心在绝望面前认输，只要这颗心仍然在跳动，绝不容许任何人将我阻挡”。希望大家都能的梦想的指导下，去提升相应的那门课的视野。下一个因为某一门学科而站在这里演讲的人，就是你。
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