教师会议讲话稿

2021-08-26 讲话稿

  在当下社会,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的关于高三第一次教师会议讲话稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教师会议讲话稿1

在座的各位学校领导,老师们:

  大家早上好!

  首先自我介绍一下,我叫李文军,来自长林完全小学。一直以来都未曾正式的向帮助过我各位领导公开道一声谢谢,今天借助这个座谈会,请问允许我向你们道一声“谢谢”。谢谢一直以来你们对我在生活和业务上的关心和帮助,特别是刘海林主任,麻烦他的事情是最多的,这里我特别感谢他。

  融入大王这个教育系统,从九月到现在已经有2个月了,对于我这样一个初次步入学校,开始单独面对学校各种突如其来的工作的人来说,还是常常被弄得措手不及,焦头烂额的。说到底归结起来就四个字“经验不足。”

  在长林我负责的是三年级和六年级数学这两个学科的教学任务。任务比较繁重,学生的基础不是那么令人满意,特别是三年级,这群孩子们都刚刚开始懂事,非常活泼,一些好的行为习惯都没有很好的形成,我想着这或许是冥冥之中的一个巨大挑战吧,但我愿意接受它,我愿意尽我所能去尝试一下。而我所教的另一个班级——六年级,这是一个女生比较多的班级,班级应该是那种文静型的,孩子们非常腼腆。这是他们在长林的最后一年,等待着他们的是明年下学期毕业会考,我也深深感受到了肩上的这份责任和压力。我预先祝福他们明年能够取得一个令自己开心满意的成绩。

  对于学校的生活,我没有什么太大要求,都挺好的,没有什么不适应的。如果通往我们学校的那条公路能早点修好,那就无疑更加完美了。

  这段时间,学习了我们习的关于“争做四有教师的”一个讲话,感触颇多。记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我十分赞同这句话,教师最重要的是要有一颗仁爱之心,

  古人语:“一日为师终生为父。”作为这群活泼好动孩子们的另一任父母,我想我是有责任去呵护好我身边的每一个梦想大树的种子的。

  一个好老师,要有知识素养。这是我最欠缺的一个东西。记得第一次进入师范学院,我们老师就和我说过这样的一句话“学高为师,身正为范”,作为一名合格的教师,我们必须要有深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素养。一个优秀的教师他的知识应该建立在三个方面:

  1、广泛而深厚的文化科学知识。

  2、扎实精深的专业学科知识。

  3、全面准确地教学知识和心理科学知识。概括起来就三个字“广”“精”“准”。

  在教学的路上,我需要去掌握的东西还有很多很多,我必须要翻阅更多的教育文献,查看更多的教学事例,进一步加强教学知识和心理学知识的学习,稳扎稳打强化自己在任教学科上的专业学科知识。

  一代名师魏书生,一个伟人谭千秋,一个用自己渊博的知识为孩子们燃烧自己,一个用自己男儿血肉之躯为孩子们托起人间最美丽的彩虹。他们都是我挥之不去的记忆,是我教学旅途上的正能量。他们用自己的爱谱写对人民教育的无限忠诚,奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,我也愿意摩拳擦掌想去试一试。

  教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”

  最后借助李商隐的一句诗来结束我的讲话,“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望我自己这双瘦弱的小手,可以在在座各位领导、老师的带领下,共同托起大王教育的太阳!为大王的教育事业燃烧自己,成就希望!

  谢谢大家!

  教师会议讲话稿2

各位老师:

  大家下午好!

  在校领导班子的.正确领导下,通过全体教师的共同努力,2015届中考我校取得了良好成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从初二地理、生物会考及上学期期末考试成绩来看,与我镇其他兄弟学校相比,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距。因此,如何保优势,缩小差距,确保2016年中考取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此,作为本届初三年级下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年的各项工作。

  本届初三现有学生两百四十多人,整体水平参差不齐,发展也不均衡。我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。为此,科任教师工作我提几点和大家共勉:

  1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,向四十五分钟要效率。科任教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲六认真”。重视常规管理,把课堂教学常规管理放在突出位置,重视教学过程,强化课堂纪律,抓好“早读、午督、晚自习、周末及教学各环节”,坚决杜绝迟到、早退、旷课、课堂精力涣散甚至睡觉、接打手机、不交送批改作业等不良现象。

  2、发扬团队协作精神,科学统筹安排各学科的教学工作,以协作求合力促提升。一个团队只有团结协作才能出效益,一个团队只有发挥所有成员的优势才能有高效。中考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,初三集体要充分发挥协调作用,搭建学科教研、教师交流平台。无论学科集体,班级集体还是年段集体,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得最后的胜利。各备课组要认真研究教材教法、学生学法,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。

  3、认真抓好体育教学,狠抓三个中考体育测试项目训练,争时间强训练求提升。希望通过努力力争体育考试成绩有较高的水平,为我们的综合比率能闯入全市前十、二十名再加一把劲。

  4、强化学科质量意识,认真各班摸清边缘生的个性差异,抓好边缘生教育工作。在时间上,抓住一个“早”字。要早筹划,早下手,早发现问题,早解决问题,才能把握先机。班主任和任课教师对班级学生早摸底、早诊断,利用课余时间对学生早培优补差。要努力做到有的放矢,包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练,课后认真做好“培优补差”工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

  我们20xx年的中考成绩能否达到我们预期的目标,除依靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,为此,就班主任工作我也提出几点与大家共勉:

  1、关注学科间均衡发展,从细节入手,密切注视学生的思想动态及时化解问题。根据各科学习的特点,引导学生不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,对学生要多加鼓励,经常要与他们沟通,解放他们的思想,使他们明确“7—1=0”的道理。细节决定成败。学科教学,学生工作要从精从细入手。多年的工作积累很多老师都有自己的经验。在培优工作中,要坚持做细致的工作,对不同层次的学生进行分类指导。毕业班工作始于精心,行于精细,成于精彩。精细管理的要义在于落实。俗话说:一具体就深入,一检查就落实。“千说万说,落实不了,不如不说;千做万做,走了形式,不如不做;千难万难,行动起来,就会不难;千好万好,成绩不好,就是不好”。

  2、加强学习方法的指导,提高学习效率要把差生转化工作作为一项经常性工作。利用早读、课间和一切可以利用的时间,对学生进行学习方法的指导,逐步培养学生正确的学习方法,抓住课前预习,认真上课,课后复习几个环节,反复复习,适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。

  在这一过程中,突出一个“勤”字。勤是工作成功的前提,没有勤就没有工作的成功。如班主任对学生要勤接触、勤下班,勤督促,勤辅导,勤表扬,做到“三勤四到”。“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”:清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看学生。

  3、采取“盯人”战术,在面向全体学生的前提下,突出抓好边缘生的补差工作。将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子,人人心中有目标”。在工作部署上,落实一个“实”字。一分部署,九分落实。再好的部署,不落实等于零。再好的机遇,不行动也是一场空。发展是硬道理,落实也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定规划和部署,盯人、盯科、盯结果,一步一步去推进,才能有实效。

  4、加大考查力度,强化考风考纪,培养竞争意识,形成你追我赶的比赶超风气。要善于做学生的思想工作,考后多找学生谈话,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生有“自知之明”。要做好考试的规范性、严肃性,激励学生良好应考状态、培养学生应考能力、带动良好学风的形成。无论是月考、章节测试,都要抓好考场管理、阅卷统分、成绩分析、讲评反馈等环节,环环严格要求,精心运作,及时查找问题。

  5、加强家校联系,勤家访,常联系、多沟通,与家长共同商讨教育学生的方法。要深入学生,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风,抓好纪律。在教育管理上,体现一个“严”字。教一是严把课堂关。二是严把作业关。三是严把检查关。下班行政、班主任、科任平时多到教室巡查,随时检查,定时抽查,遇到问题当面指出,当场解决,形成教学常规环环有人管,天天有效果的格局。在班级管理中,我们要严格规范班级行为,通过严格管理,常检查,常反馈,常教育,使每个学生养成自觉遵守校纪校规的习惯,从而营造了一种良好的学习氛围,使管理出效益,管理出成绩。

  老师们,只要我们在座全体教师团结一心,只要我们有无畏的信心,坚持不懈,甘于奉献,2016年中考,我们一定能够再出佳绩,再创新高!

  谢谢大家!

  教师会议讲话稿3

老师们、同志们:

  大家下午好。初二年级地生小中考猎猎喜气感染着我,初三年级两位教学主任拳拳讲话振奋着我,翘首六月,我不由想起了大诗人杜甫的两句诗“晓看红湿处,花重锦官城”,权且作为我今天讲话的题目。

  春雨无声,万物勃发,孕育了秋的丰硕。坐在主席台,回想着自己在初三一年的工作,我被初三老师不计得失的精神和忘我工作的状态深深折服。七年前的“选择文通,就意味着吃苦,选择初三,就意味着奉献”的铿锵誓言再一次在全体初三老师身上得到了印实。

  领导规划时,进言献策;接受任务时,无怨无悔,即使因为有特殊原因说一两句话,可是工作起来,忘记一切;培优促中绞尽脑汁,教研活动唇枪舌剑;分部竞争,激烈而合作,体育加试众志成城,听力考试出谋划策,模拟考试资源共享,这一幕幕如在眼前,尤其是英语听力考试前的那个晚自习,在Ⅱ部英语办公室的一场精心安排,淋漓尽致地展现作为文通主人翁的风采,那一夜的雨声至今在我的心头“嘀哒”,让人时刻感受春天的明媚。

  我为文通拥有这样的一支师资队伍而骄傲!

  每个早晨,当从平台踏步走向沈坤楼时,我总要看一眼红底蓝字的倒计牌,因为我知道,一年的付出将要结果,我更喜欢站在平台用目光迎接步履匆匆的老师,因为在你们有力的脚步声里,我聆听到了澎湃的希望。

  国学大师季羡林说过这样一句话:所谓成功,不过就是坚持到最后。各位老师,在距离中考最后的90天里,让我们的作业批改更精细一点、更及时些,让我们的课堂教学更侧重于知识点的查漏补缺,让我们的试卷分析更加量化些,变式训练更到位些,让我们英强班尤其英才、英超的目标生关注更细化些、更具体些,;德国哲学家维根斯坦说,教育就是一块云推动另一块云、一棵树摇动蝇一棵树的工作。各位老师,在距离中考最后的14天里,让我们对待学困生更有耐心和爱心些,用我们的勤勉催化学生的刻苦,用我们的激情激发学生学习的热情,用我们的斗志昂扬起学生不懈的追求。

  坚持90天,成就梦想,这是我的信念,更是我们全体初三师生的信念,请集团放心,学校放心,今天全体初三人放马中考,漫步台北,等到六月,誉满古城。

  教师会议讲话稿4

老师们、同志们:

  大家下午好!

  今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们职业中专来说,20xx年是进步的一年,是发展的一年。

  回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,可老师们都能坦然的面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作,我感触很深,结合学校实际,提出以下两点想法与大家共勉:一是团结实干,团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结,重视团结的民族。“众志成城,风雨同舟”,团结是一种境界,它体现着“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀,它展示出海纳百川,兼容并包,宽容谦和,善待他人的情操和气度;团结是一种方法,它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友,与他们友好共事、平等相处。重视团结,作风就良好,工作就得力,事业就成功。决不能做损人不利己的事,决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝,敢于对影响学校形象的不良作风直面批评,以校为家,校荣我荣。

  二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象,是通过每个教职工的言行体现的,每个人的一言一行不仅代表个人,而且直接影响学校的形象和声誉。因此,我们要自觉践行社会主义荣辱观,不说不利于大局的话,不做有碍于发展的事,不做有损学校形象的人,带头维护大局,带头遵章守纪,时时处处,事事从严要求自己,始终做到自重、自省、自警、自励,把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下,真正做到求真求实不求名利,负重负责不负民意,真正做到在大是大非面前立场坚定,在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话,多做做好有利于学校发展的事。老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。

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