德育讲话稿

2021-08-25 讲话稿

  在不断进步的社会中,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编整理的2021年德育讲话稿,欢迎阅读与收藏。

  德育讲话稿1

各位老师、同学们:

  大家好!

  新的学期随着开学典礼的圆满成功开始了,望着领奖台上那些师生的身影,你是否也燃起了与他们并肩向前、努力拼搏的激情?那么就请你们在本学期的德育工作中去播撒收获的种子吧。

  新学期我校的德育工作目标是:

  1、营造一个良好的学习环境。纪律方面要求达到:进出楼井然有序,操场无打闹,走廊无跑跳,室内不嘈杂;卫生方面要求达到:操场无纸屑,走廊无灰尘,室内物品摆放有序,木见本色,窗明几净。

  2、把学生培养成知礼仪,懂规范,守校纪,爱清洁,会学习的好孩子。

  3、做好普九工作,让学区内的适龄儿童都能入学。

  这三大目标要通过以下两个措施来完成。

  一、规范常规管理。

  1、继续严抓值周工作,规范学生习惯,提高值周教师和班级管理的管理能力。及时对值周教师、值周生进行上岗培训,加大管理力度,督促到位,总结及时。

  2、坚持班队会、升旗仪式教育。

  班级充分利用班队会时间有计划有创新的开展活动,不得挪作它用。

  每周一举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行行为习惯、思想品德进行指导。

  二、拓展德育活动。

  励志教育、感恩教育、法制安全教育是学校德育活动的三大主题。

  1、励志教育:通过时间活动,参观德育展廊,举行开学典礼,开展小型多样的体育活动,以及完善成长记录袋来实现。

  2、感恩教育:围绕开展学习践行《弟子规》活动来进行。

  3、法制安全教育:主要通过法制、安全教育讲座及常规管理来实现。教育宣传力争做到每月一次,并让学生写出心得体会以增强教育的实效性。

  同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在你们成长的道路上,一定会遇到这样或那样的困难,也许是一道数学题没做对,被家长数落了一顿,也许是一次作业忘了完成受到了老师的批评,也许是一次值日出了差错,又让你多值了一次……老师告诉你:这些都没关系,只要我们这次错了,下次别再错;这回忘了下回别再忘;把这一次的.差错在下一次及时改正。只有这样我们的付出才会有收获,来吧!同学们投入到校园生活,班级生活中去吧,老师一定会帮助你们顺利走过本学期这段成长路程。也相信同学们一定会更加努力,取得更大的进步。

  德育讲话稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先要感谢大家,是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励,才使我这几年的工作进行的扎实有序,才使我对教育事业始终饱含着希望与热情,才使我今天有勇气站在这里,通过此次竞聘的机会,向各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会。我竞聘的职位是德育处副主任,对于此次参与,不认为是一种竞争,更觉得这是大家对学校教育事业积极参与、热情付出的表现。如今,看到许多新面孔出现在眼前,我更对咱们四实小的活力与发展充满了信心。

  下面,先将我的基本情况给大家汇报一下:

  我叫,年近而立,大学本科,中文专业,小学语文一级教师,一直担任高年级的语文教学及班主任工作,在学校举行的青年教师课堂比赛、硬笔书法比赛、美文诵读比赛中多次获奖,于去年被聘为学校硬笔书法教师之一。曾获滕州市青年教师优质课评比二等奖,全市中小学教师教学基本功普通话比赛一等奖,全市中小学教师硬笔书法比赛二等奖。xx年两次被评为“先进教育工作者”。

  今天,我竞聘德育处工作,对这项工作有一定的了解,相信经过学习与努力,能够协助学校领导,尤其是德育处领导,抓好学校德育工作;

  首先,我了解学生。几年的班主任工作,让我对在校学生现状有了很深的了解,比如:他们的学习,他们的心理,他们的好恶,他们的理想,他们的性格,他们的成长,他们的交流方式,甚至是他们的消费方向。要做好德育工作,必须要真正从学生实际出发,一切为了孩子。

  其次,我来自班主任工作的第一线,深知班主任是学校德育工作的骨干力量,对其他老师工作的酸甜苦辣也有切身感受,选择了小学教育就是选择了繁琐,劳神费心,甚至有时候疲于奔命,依然有顾此失彼的情况出现。如果有幸竞聘成功,我一定会协助相关领导,继续为老师们提供良好的工作氛围。

  当然,德育处的工作还远不止这些。如果竞聘成功,我将全心全意当好助手,做好份内的工作。在工作中尊重上级领导,多加沟通,认真学习,用正思维看待问题,团结同事,追求进步。

  参与竞聘,我不愿奢求什么,只想让大家加深对我的认识、了解,如果大家认可,请支持我、鼓励我!

  谢谢大家!我的演讲结束了!

  德育讲话稿3

敬爱的教师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了道德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人完善,二是维护公众利益、公共秩序。

  说到道德,我想到了一个小故事。有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这样一个简单的举动,一个亲切的字眼儿,却能把道德与文明体现得淋漓尽致。

  我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为道德文明只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使饯行了道德的要求,也并不因之成为伟人、名人。但其实,我们的社会不仅需要有道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出整个国家和民族的文明程度。一个人如果不遵守道德文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉,这就解释了为什么我们的教育越来越重视德育。近些年大量国人出境旅游,一方面彰显了我们国家经济上令人骄傲的大发展,但另一方面,中国游客大量不文明不道德行为在异国的土壤遍地生花。当我们看到新闻报道中世界文物竟被刻上醒目的中文“某某到此一游”时,我们的心难道没有为之一紧吗,难道没有为我们的同胞而感到羞愧脸红吗,道德的皮鞭难道没有在我们心中高高举起吗?

  教育是发展的基石,德育应该从我们做起!遵守校园秩序,文明用语挂在嘴边,同学间互相帮助,离开教室不忘关灯,随时随地,我们都可以践行道德,人人都能成为德育榜样!

  公共文明建立在每一个人的道德修养水平之上,实现德育,就要先从我们自身做起,从身边的一点一滴做起。

  道德是一种习惯,一种人生态度,一种生活方式,更是一种责任担当;是一种传承,是一种文明,是一种修养,是一种境界,是一种信仰,更是一种实践。

  “不以恶小而为之,不以善小而不为”是中华民族的传统美德。

  同学们,“播种一个行动,你会收获一种习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”让我们用实际行动凝聚成一股道德文明的强大力量,人人传承中华美德,人人争做德育榜样,人人都为社会道德建设添砖加瓦,做一个文明的道德人!

  谢谢大家!

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